田广森,我想对你说

正田广森,我的同桌,你是一个幽默、聪明的男生,我们做同桌的时间不长,你却给我留下了很好的印象,我有一些心里话想对你说。记得你是去年下学期转到我们班的,老师安排你和我同桌。看着你黝黑的皮肤,我觉得不顺眼,就在课桌中间画了一条"三八线"。你不说话,你也不开口。     

田广森,我想对你说

田广森,我的同桌,你是一个幽默、聪明的男生,我们做同桌的时间不长,你却给我留下了很好的印象,我有一些心里话想对你说。记得你是去年下学期转到我们班的,老师安排你和我同桌。看着你黝黑的皮肤,我觉得不顺眼,就在课桌中间画了一条"三八线"。你不说话,你也不开口。     

我的心都要碎了——给杨红樱阿姨的一封信

杨红樱阿姨: 您好! 我是您最忠实的读者,对于您写的书,我非常喜欢。尤其是您写的《淘气包马小跳》,不仅我喜欢看, 我们班的每个同学都喜欢看。自从看了您写的《四个调皮蛋》后,我们班男生只要一欺负我们女生,我们就一块说:“你帅,你帅,你头顶一棵白菜,身披一条麻袋,腰缠一根海带……”还有一次,作文课上,老师让我们写自己的同桌,同学们都摹仿您写的书,写起了《同桌冤家》,弄得老师哭笑不得。告诉你一个小秘密:我们还经常在课堂上偷着看您的书呢!     

怎样才能使文章有新意?

XX老师: 我和我的同桌都是文学社的社员。指导老师对我们要求很高,我同桌的文章常破指导老师无情地“毙”了,“判词”是“老生常谈,缺乏新意”,为此地很苦恼。什么是“新意”,怎样才能使文章有新意?我想帮助她,但又说不清。老师,您能给我们指点迷津吗? 南京一中/冰子冰子同学: 你提出的正是关系着文章成败的重要问题——“创新”     

RE:《课堂内外》刊群2019年3月号精彩回顾

<正>《课堂内外》高中版那个让我们想"屎"的同桌我的高中同桌,学习之努力,成绩之优秀,给旁边样样不优秀的我很大的心理负担。我每天都在想,如何摆脱他的魔爪!如果你也有一个非常努力的同桌,务必仔细阅读上期《课堂内外》高中版的"好开心"栏目,说不准能保你一命。@五一堵成粥:我的同桌是我们班主任的女儿,每次看到她上课战战兢兢的样子,我都特别庆幸二十多年前,我妈学了医。@巴拉巴拉小神经:我就是那个非常努力的同桌,可我每次     

尘埃落定

我们相识于19班.刚开始我并不那么喜欢你,因为你没有好的身材好的声音好的脾气,在班里也不受欢迎.老师安排我们同桌,一定是想让我改造你——我是那么听话乖巧,而你很叛逆.同桌以后,我才真正了解你并开始喜欢你.我喜欢打扰在课堂上睡觉的你,提醒你用功学习.我喜欢看你被吵醒的时候那双迷茫的眼睛以及温柔的神情.     

铁打的友谊

“那时候天总是很蓝,日子总过得太慢,你也曾向我借半块橡皮……”这首优美的歌曲——《同桌的你》记述了同窗学友,酸甜苦辣的学习生活。而我和我的同桌之间的关系真是越“打”越深。要说起我和同桌——张云哲之间的“战争”,要追溯到公元2004年的那条“三八     

同桌的你

<正>"我们每天都在忙碌,和时间赛跑,而当有一天突然开始想念同桌的时候,却发现,自己已经慢慢变老了。所以我样能做的(?)是一(?)珍惜想见的机会,‘同桌我想你了'。"中学时期,你知道谁是你最亲密的人吗?爸爸妈妈?老师?密友?让我们来算一算你的时间表吧!从早上8点到下午5点,每天的黄金时间,贴身陪伴你的人是谁?毫无异议的是——同桌!     

星星姐姐信箱

嘟嘟 今天我遇到了一件很郁闷的事。上午语文老师让我们默写课文,我发现我全对了。一些默写错了的同学,被老师罚写10遍。我的同桌翻看我的作业本时,发现我写错了一个标点,他向老师检举了我,你说我该不该生气呢？星星姐姐：该不该生气呢,嘟嘟？我以为真不该生气,而应该感谢你的同桌,要不是他发现你写错了标点,     

同桌对对碰

一丝灵犀系着我和你我怎能不在意闲得无聊时我会偷偷地凝视你被你发觉才觉察出我的失意为自己找个台阶轻声哼起《同桌的你》不管是吵架生气还是即将分离至少在我心里永远惦记——同桌的你——题记     

彩虹冰淇淋

马文是我的同桌,初中三年,同桌三载,我都奇怪老师怎么会从没想到要把我们的座位调开。天天对着他黑黑的（虽然他自己辩解说是健康色）、满是豆豆的脸,我早就烦了．我喜欢的可是自白净净斯文的男生。看看下面你就知道马文是怎么样的了—— “把你的手挪过去一点点好不好？”每天我都得这样向他请示。     

题材为什么不新颖

张老师:老师老是说我的作文题材不新颖,老一套,我不知怎么办才好。举个例子说吧,这次老师布置的作文题是《我喜欢××》,我就写《我喜欢围棋》。我觉得写得蛮好,但老师还是说我不新颖,老师说,全班有6个同学写《我喜欢围棋》,还有同学写《我喜欢游泳》呀,《我喜欢看书》呀,《我喜欢足球》呀,《我喜欢电脑》呀,……老师说我们的思路太狭隘。张老师,我们怎么打开思路呢?题材怎么新颖呢?一个向你“求救”的五年级学生××同学:你的“求救信”我收到了。的的确确,你在信中提出的问题很普遍,很多同学都有这样的困惑,思路怎么打开?作文的题材怎样才…     

“换”同桌

“老师,请你给我调一个新同桌吧,我不和刘艳同桌了!”张会再次来到办公室,言辞激烈地向我要求。“又怎么了？”我问道。     

守望理想

我向不喜欢读外国文学作品，印象中除了《阿里巴巴和四十大盗》、《格林童话集》，我几乎没有认真读完一本外国文学著作。有时老师隆重推荐给我们的几本书诸如托尔斯泰的《复活》，雨果的《巴黎圣母院》……这些名著对我夹说一点吸引力都没有，在同桌陈娟的劝告下我勉强读了几页后便开始头昏，不知道里面絮絮叨叨的想说些什么。     

满腹“牢骚”由谁诉

正教学《"你必须把这条鱼放掉!"》一文时,在体会了汤姆钓到一条大鲈鱼的惊喜之后。我让学生通过阅读,感受汤姆心中很不情愿的心情,然后再和老师一起自由对话。可是当我巡视时,听见同学们同桌交流时的想法很多都是不理解、不服气、不接受,甚至他们还对爸爸的理由表示出了很不屑的神情。比如,一个学生就小声嘀咕了一句——"反正没人看见我们,也没有人知道我们在这个     

是你把阳光传递给我

一 这学期,我的同桌换成了徐敏——一个快乐、阳光的女生. 老师让徐敏做我同桌的意思是:我是一个性格很内向的女生,不开朗,不合群,希望徐敏的“阳光心情”能传递给我一些,修正我性格里“忧郁”的东西. 徐敏与我做同桌的第一天,就传递给我一些“阳光”. 她给我讲了一个笑话——蜗牛的妈妈跟小蜗牛说:“孩子,今天早些儿起,我带你去邻村相亲.”小蜗牛说:“俺还未成年,不能结婚的.”蜗牛妈妈说:“傻孩子,等我们走到邻村的时候,你就成年了.”     

同桌的烦恼

故事一同桌太恶心,整天挖鼻孔,我实在不愿意跟她坐了,跟老师提要求换座位,可老师非让我说出理由不可。我不忍心当着老师的面说同桌的坏毛病,只好作罢。但上课时,只要看见她有这个动作,我就恶心好一阵,真难受呀!(小艳)小艳同学,你真了不起。能顾及同学的情面,不忍心在老师面前暴露同桌生活上的坏毛病。看来,你是一个善良的同学,一个讲感情的同学。为此,你宁愿委屈自己,让自己难受。我替你的同桌高兴,因为她遇到了你这样善良的好同桌。但是,你有没有想过要去改变这种现状呢?比如,上课你专心听讲,认真思考问题,迫使自己不再注意同桌的这些生活…     

同桌的你们

这些天一直在听校园民谣,其中当然少不了《同桌的你》。就着歌声,我回想到有同桌的日子里——从小学到中学,整整12年换了10多个同桌。一 SQ 一年级入学的第一个同桌是个圆脸的短发女生SQ,皮肤不太白,笑起来有酒窝。我和SQ的第一堂课一句话没说。40分钟后下课了,SQ走到教室门外,站在操场边上,看着我们小学那30×15m小     

换座位

新学期开始了,按照惯例,大家的座位要进行调换。我想和陈妍妍坐同桌,正好她的想法也和我一样。可是从一年级开始,我们只要坐在一起,老师就会把我们调开,真不知道是为什么。上个学期,陈妍妍对我说:"下个学期,我一定要和你成为同桌。"今天,终于有机会调换座位了。"这学期不知道我们能不能成为同桌?"陈妍妍有点儿担忧地对我说。     

不可或缺的负面教育

2003年12月的《师道》杂志刊登了一篇颇为另类的文章——《假如老师欺骗了你》。文章大意说的是,某学生写信向老师发牢骚:当年老师教他规矩做人、本分做事为何会不吃香?为何那些不做实事、一天到晚吹吹拍拍的人反受到重用?老师复信说,假如老师欺骗了你,孩子,请不要埋怨,老师也是迫不得已的。最后这个老师说,为了使你更快更好地适应社会,再教你一个秘诀:抛弃诚信,逢场作戏!读了这篇文章,我想得最多的倒不是这个教师如此复信是否恰当,而是我们的基础教育应如何对学生进行负面教育。坦率地说,我们的基础教育,往往过分强调向学生宣传正面的东西,…