根深才能叶茂——房县第一中学走可持续发展之路扫描

“杨老师,没有您就没有我的今天,是您改写了许多像我一样农村孩子的人生。祝您节日快乐!”……教师节前夕,毕业于房县第一中学的学生们,以不同的方式表达着同样的感情一对母校老师的感激之情。让许多人感到惊奇的是,只要学生一进入房县一中,就像走进了一座人生加油站,不仅能考上大学改变自己的命运,更为重要的是,     

科普引领质量提升——山东省诸城繁华中学举办科技节打造“繁华科普”素描

山东省诸城繁华中学早在2004年就邀请中国科学院老科学家科普演讲团来学校共办科技节。10年来,学校以“千位名家进校园”工程引路,先后邀请50多位资深科学家来学校作科普报告200余场次,     

徐州市第一中学社团指导中心简介

徐州一中是一所百年老校,拥有悠久的办学历史和深厚的文化底蕴。作为校园文化不可分割的学生社团,自校社团指导中心成立以来．从发展到壮大,从制度建设到理念提升从活动组织到校本开发,紧紧围绕学校中心工作,不断创新,不断进取,社团活动已成为同学们日常生活中不可缺少的一部分。     

新课程背景下的中学管理“第一”观

"关注人"是新课程改革的核心理念。学校管理就是要将这种关注具体化、立体化和系统化。为此,结合工作实际探讨了4个维度的管理观念,即方向第一、教师第一、学生第一、发展第一等4个"第一"的中学管理观念。     

青海师大附中附属第二中学成立学生艺术团

5月23日下午，青海师大附中附属第二中学举行了学校学生艺术团成立启动仪式。     

庆阳市第一中学

办学感言 管人管事,事必躬亲,只能算一个低水平的校长;而整章建制,选人用人,不过是一个中等水平的校长;只有高屋建瓴,以学术引领促进教师专业发展,成就教师,促进学生全面发展,经营和开发学校,才是一介高水平的校长。     

农村中学体育教学改革的现状与对策

自2001年体育学科的课程标准出台以来，经过三年多的实验与改革实践，一套以“健康第一”为指导思想、学生的兴趣爱好为主向、培养终身体育观为主旨的体育教学模式已基本形成。新的体育教学模式释放了教师的教学思想，开发了学生的学习智力．激活了学生的学习兴趣，拓宽了学生学习的内容。但目前我国城乡教育无论是师资或者教学硬件，如场地器材等方面差距显著．尽管体育教学实现了教学内容的放开与教学方法的开放，但当前农村中学教学没施的不足在实施课改过程中存在相当的难度。     

中学计算机教学中学生学习兴趣的培养

本文对中学计算机教学中学生学习兴趣的培养进行了探讨.     

山东省胶南市第一中学

山东省胶南市第一中学创建于1952年,经过近60年的风雨洗礼,学校积淀了深厚的文化底蕴,形成了严谨的治校方略,以“学生个性成长,自主发展,素质全面,学有特色”享有盛誉,学子遍及四海,栋梁群英,代有建树,前外交部长李肇星便是他们的杰出代表。     

农村中学如何培养学生的语文学习兴趣

新颁布的全日制义务教育《语文课程标准》强调指出,培养学生的兴趣,让全体学生对学习语文产生兴趣,调动他们学习语文的积极性,是提高初中语文教学质量的关键。随着新课程改革的深入推进,我们可以从多方面尝试,运用多种手段培养学生学习语文的兴趣,让学生成为语文学习的主人,提高学生语文素养。     

健康第一

党和国家领导人对增强青少年一代的体质,给予了高度关注,做出了一系列的重要指示。学生坚持每天一小时体育锻炼的启动仪式,也在全国范围内产生了广泛的影响,阳光体育活动掀起了落实“健康第一”方针的又一次高潮。     

天津市第一0二中学

天津市第一0二中学始建于1960年，是一所市级重点中学、示范性高中。学校占地面积45723平方米，现有66个教学班，3000余名学生。学校环境优美，设施先进。     

腾飞中的西安高新第一中学

作为高新一中的领路人,校长皎秋萍曾说过这样的话：“高新一中不仅要为国内名牌大学输送人才,而且要为剑桥、牛津、哈佛等国外名牌大学输送人才。我们的学生要走出国门,分享外面的精彩。”仅2006年至2007年该校高考学生达到清华、北大录取线共156名,2007年有125名同学被中科大、人大、复旦、浙大、交大、南大、哈工大等国内一流大学录取。2006年该校闰欣同学获得陕西省理科状元,2007年陕西省文科状元张璐同学这颗名花又绽放该校。近几年来该校有108名学生从高中直接考到英国剑桥大学、帝国理工大学、诺丁汉大学,美国纽约大学,澳大利亚墨尔本大学、悉尼大学、堪培拉国立大学、皇家理工大学,加拿大麦吉尔大学,日本东京大学,新加坡国立大学、南洋理工大学等多所国际名牌大学。     

学生的发展就是硬道理——玉林市第一中学“为了每位学生的发展”的办学理念与实践

历史积淀与现代气息相互交融，园林风光与城市景观交相辉映。这就是“八桂名校”玉林市第一中学给人的总体印象。是什么力量使这所古老的学校焕发了青春?是什么力量使这所农村学校进发出活力?让我们走近一中，去亲身感受一中“为了每位学生的发展”的办学理念，以及在这一理念统领下，一中人积极的探索与实践。     

天津市西青区杨柳青第一中学

天津市西青区杨柳青第一中学是天津市首批示范性高中校，至今已有65年的办学历史。学校以“修身治学，成材报国”为校训，以“让学生成才，让家长放心，让社会满意”为办学宗旨，以“为学生成功的一生奠基”为办学理念。近年来，学校不断扩大办学规模、提升办学质量，在西青区乃至天津市赢得了广泛的赞誉。     

江苏省苏州市第一中学

江苏省苏州市第一中学是著名教育家叶圣陶先生的母校。学校注重传承“敬业乐群、敦品励学”的百年校训,弘扬叶圣陶“为人生而教育”的德育思想、“教是为了达到不需要教”的教学思想、“为人师表”“终身学习”的教师发展思想。以“好习惯成就好人生”、“引导自主学习,教是为了不教”、“带好每一个班级,抓好每一个环节,教好每一个学生”的现代教育理念,作为学校各项工作的指南,并在长期实践中成为学校的独特风格。     

海口市第一中学 构筑学生终身发展的平台

海口市第一中学创办于1951年4月,是新中国成立后海口市人民政府创办的第一所完全中学。近60年来,一代代一中人艰苦创业,严谨治学,潜心育人,自强不息,一中学子＂全面发展,人文见长＂成为上级领导和社会各界的广泛共识。     

上好数学课的关键——培养学生的创新能力

笔者认为,上好数学课的关键在于培养学生的学习兴趣和创新能力.     

开拓进取，和谐发展，谱写素质教育新华章——五大连池市第一中学

五大连池市第一中学以素质教育为中心,以学生发展为本,以培养学生的创新能力和实践能力为重心,开拓进取,强化发展,在课改、德育和社会实践等方面开创了新局面。