扬起课改的风帆,努力提升学校品质

学校以提高课堂教学效率为抓手,扎实推进"先学后教,合作探索,当堂达标"的课堂教学改革模式,不断更新教育观念,创新内部管理,努力推进素质教育,提升学校品质。     

规范管理，加大投入，推进优质均衡发展——南京市教育技术装备工作通过机制创新开拓新局面

南京市实施科教兴市战略，大力推进教育技术装备工作机制创新，服务新课程改革和全市教育发展目标，以规范操作为机制，以加大投入为核心，扎实开展工作，为全市教育发展目标的实现作出了贡献。     

课程改革与校长的角色

新一轮基础教育课程改革正以前所未有的影响力和势态稳步地向前推进。要科学、扎实地做好课改工作,必须以更新教育观念、明确工作思路为首要任务。学校校长是新课程改革的指挥者、第一责任人,在课改实验中扮演什么角色,发挥什么作用,是值得探讨的重要课题。     

强化课程改革提升教学质量

课改实施十年来,清徐县广大教育工作者紧紧抓住当前基础教育课程改革的机遇,紧紧围绕“办让人民满意教育”的总目标,强化课程改革,扎实推进素质教育,努力提升教育教学质量,取得了显著的成绩。全县城乡形成基础教育、职业教育、成人教育统筹协调,高中教育、义务教育、幼儿教育齐头并进,城镇、农村教育同步发展的良好格局。     

高等职业教育课程改革初探——《中国旅游地理》教学实践

高等职业教育教学改革,以课程教学改革为核心.本文以《中国旅游地理》教学实践为倒,改革一切旧的教育教学观念,以现代职教理论做支撑,借鉴国外先进的经验,突出高职教育以“能力本位”、“就业导向”为主的特征,推进“工学结合”课程模式和基于“工作过程”的课程开发,在课程教学的各个环节中,扎实推进改革,与时俱进,探索符合中国国情的职教改革发展之路.     

全省教育工作视频会议召开

正3月12日,全省教育工作视频会议在福州召开。副省长李红出席会议并讲话。李红充分肯定去年全省教育工作取得的成绩,她指出,要进一步提高对深化教育领域综合改革重要性的认识,加快推进教育治理体系和治理能力现代化,破除制约教育事业科学发展的弊端,以改革创新精神扎实推进教育工作。她强调,要抓导向,加强统筹协调,精心设计高考改革方案,抓好试点项目实施,稳妥推进考试招生制度改革;抓公平,着力提高城乡、城区、     

把握三个点,扎实推进新时代劳动教育

为扎实推进新时代劳动教育,江西省上饶市广丰区洋口小学转变观念,牢固树立“劳动教育”意识,以树立正确的“劳动价值观”为基本立足点,把握课堂教学主阵地,大力推动课堂教学改革,开展实际有效的劳动教育课程,以发挥课堂教学主渠道作用为主要着力点,积极引导学生参加劳动实践,倡导用劳动培养学生的动手实践能力和良好品质,以加强劳动教育实践基地建设为最终落实点,将劳动教育融入教育教学全过程,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。     

要闻

正全省教育工作视频会议召开3月12日,全省教育工作视频会议在福州召开,副省长李红出席会议并讲话。李红充分肯定去年全省教育工作取得的成绩。她指出,要进一步提高对深化教育领域综合改革重要性的认识,加快推进教育治理体系和治理能力现代化,破除制约教育事业科学发展的弊端,以改革创新精神扎实推进教育工作。她强调,要抓导向,加强统筹协调,精心设计高考改革方案,抓好试点项目实施,稳妥推进考试招生制度改革;抓公     

构建“平台＋模块”的就业导向课程体系

作为一所上海市中等职业教育课改特色实验学校,商贸旅游学校紧紧围绕“有能力的好人”这一人才培养目标,聚焦课程、课本、课堂,扎实推进课程教材改革,努力实现让学生“学有兴趣、学有乐趣、学有成效”。     

参与、指导、推进、提高

扎实地推进课程改革．让素质教育落到实处，校长是关键，科研是引领，课题是明灯．教师是保障。     

以创新为引领 全面提升新课程改革推进实效

当前,基础教育课程改革是教育改革的主题,也是实施素质教育的核心。随着新课改工作的不断推进,各种困难、问题和困惑越来越凸现出来。因此,要充分认识当前课程改革的现状及其艰巨性和紧迫性,就必须牢牢把握创新这一灵魂,采取切实有效的措施,扎实推进新课程改革,全面提升教育教学质量。     

坚持教育创新开创基础教育课程改革新局面

扎实而有力地推进我省义务教育阶段课程改革工作,能为培养具有创新精神和实践能力的人才奠定坚实基础,是落实“科教兴省”战略,对全省基础教育提出的迫切要求和重要任务。为全面推进素质教育,省教育厅党组坚持教育创新、统筹规划,全面部署了全省义务教育阶段课程改革工作。制定了一系列政策保障措施,开创了我省基础教育课程改革的新局面。     

宁波市教科所举办“学案导学”观摩研讨活动

为扎实推进轻负担,高质量教育实验工作,进一步探索提高课堂教学效率有效途径,推广以学案导学为载体的课堂教学改革经验,由宁波市教育科学研究所主办的学案导学观摩研讨活动近日在慈溪市阳光实验学校举行。     

开展多元活动 扎实推进课改——云梦县教研室改进工作机制散记

随着新一轮课程改革的不断深入，云梦县教研室在上级教育主管部门的领导下，以课改为核心，努力建设与课程改革相适应的教研工作机制，明确提出“立足课堂、推进课改，教研创新、服务教学”的工作思路，并结合本地实际，扎实开展下列活动：     

深化任职教育教学方法改革的思考

教学是一个复杂的系统,教学方法改革是教学改革中一个非常重要的问题。传统学历教育的教学方法存在着很多弊端,不能满足任职教育需要。随着任职教育的扎实推进,必须深入分析和把握教学方法的特点,认真遵循教学方法改革的原则,科学构建适应任职教育需要的教学方法体系。     

深化教育评价改革推动一流本科教育高质量发展

根据中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》精神和江西省"两清单一安排"要求,江西理工大学积极行动,扎实推进,深化教育评价改革,扎实推进一流本科教育高质量发展.     

校本教研：高视野 低重心

随着新课程改革的深入推进,校本教研的广泛开展为学校的可持续发展以及教师的专业成长注入了勃勃生机。经过几年的校本教研实践,我们体会最深的是,校本教研活动要想扎实有效的开展,必须高视野、低重心,关注课程改革的最前沿,以最新的理念和理论作指导,以教育教学中最基础、最实际、     

改革创新 构建高效课堂

自＂河北省县域基础教育教学改革综合实验项目＂启动以来,衡水市桃城区教育局立足教育实际,确定了《中小学课堂教学有效性的实践研究》子项目进行探索实践,坚持强化以学生为本的教育理念,以项目建设为抓手,着力打造优质高效新课堂,积极稳妥、扎实有效地推进基础教育课程改革,教育教学质量稳步提升,实现了全区基础教育健康、协调、可持续发展。     

在教改中实现与学生共成长

在教书育人的道路上,教师一直是连接理想与现实之间的纽带。任何的教育理念、教育原则、教育内容无不是经过教师才得以实践和实现。教育教学改革离不开教师自身理念与方法的更新,更离不开教师的大胆实践。笔者以为,教师在教育教学过程中和学生共同成长,方有利于教改的扎实推进,有利于德育工作的扎实开展。与新课程同行《基础教育课程改革纲要》(试行)     

加强《食品分析》课程建设 深化课程改革

针对食品分析课程建设,确立其建设目标,扎实做好各项工作。食品分析课程建设和改革的目标是进一步促进教学梯队建设,充分推广"双主体教学"成果和利用现代教育手段,大力度整合课程体系,促进教材的整合建设,充分利用现代教育手段,促进优质教育资源共享,力求建立内容新颖、方法和手段先进、教学和科研紧密结合的高质量、高水平的课程,切实推进教育创新,深化教学改革,以全面提高教育教学质量和人才培养质量。