党的执政能力建设与大学生思想政治教育

本文以中共中央《关于加强党的执政能力建设的决定》和中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神,紧密结合高校思想政治工作的实际,提出并阐述了当代大学生是加强党的执政能力建设的希望所在、当代大学生是党的执政主体的后备力量、大学生思想政治教育是党的执政能力建设的重要方面、注重发展大学生党员是优化党的执政基础等四个理论问题。     

党的十八大制度思想与大学生思想政治教育政策环境建设

在认真梳理分析十八大报告关于制度论述的基础上,总结提出十八大报告体现的制度重要的思想、制度体系的思想、制度创新的思想、制度定型的思想、制度自信的思想,进而深入思考大学生思想政治教育政策环境建设,可以进一步丰富大学生思想政治教育政策环境建设的理念思路,为推动大学生思想政治教育科学发展提供完善的制度保障.     

党的精神谱系融入大学生思想政治教育研究

文章首先阐述了党的精神谱系融入大学生思想政治教育的重要意义,然后分析了党的精神谱系融入大学生思想政治教育面临的困境,最后提出了党的精神谱系融入大学生思想政治教育的路径.     

以学风建设为切入点增强高校思想政治教育的说服力

学风建设是一项系统工程,是高校发展的永恒主题.优良的学风来源于学生的学习动机和学习态度,同时也是正确的价值观、人生观和世界观的反映.因此,要增强高校思想政治教育的说服力就必须以学风建设为切入点和有效载体,才能避免思想政治教育工作的空洞说教.     

以党的十八大精神为指导加强思想政治理论课改革建设

党的十八大在总结中国特色社会主义建设取得的成就和实践经验基础上,实现了一系列重大理论创新,为思想政治理论课改革建设既提供了理论指南,又提出了新课题、新要求。思想政治理论课担负着人才培养、科学研究、社会服务和文化传承的重大任务,是对青年学生进行思想道德教育的主渠道。以党的十八大精神为指导加强思想政治理论课改革建设,要注重处理三个关系,做好三项主要工作:一是妥善处理教材体系、教学体系和学生认知体系的关系,实现由教材体系向包括教材体系在内的教学体系和学生认知体系的转变;二是妥善处理课堂教学、校园文化、社会实践的关系,探索科学的人才培养模式,注重知行统一,实现由单一课堂教学向课堂教学、校园文化、社会实践"三位一体"教学模式的转变;三是妥善处理书面考试、日常考核的关系,探索科学质量评价体系,实现由片面注重考试成绩向科学、多样的评价标准转变。在当前,一项重要任务是做好教材修订工作,为推动党的十八大精神进教材、进课堂、进头脑作出贡献。     

贯彻“三个代表”思想加强党的作风建设

加强党的作风建设，是贯彻落实“三个代表”重要思想的切入点。党风问题是关系党生死存亡的问题，必须以“三个代表”为行动指南，解决党风建设中的突出问题，要加大思想教育力度，健全法制，完善监督机制，抓住改进党风建设的几个关键环节，搞好党风廉政建设。     

论思想政治教育说服力的基本构成

思想政治教育说服力是思想政治教育活动所具有的、能使受教育者对教育内容和要求真诚信服并自觉加以内化和外化的非强制性影响力,包括思想政治教育目标说服力、思想政治教育内容说服力、思想政治教育主体说服力、思想政治教育方法说服力。它们分别是思想政治教育说服力结构中的方向性因素、关键性因素、能动性因素和中介性因素。思想政治教育目标说服力主要取决于思想政治教育目标的合理性程度;思想政治教育内容说服力主要取决于社会主导意识形态及其内容阐释的彻底性、科学性程度;思想政治教育主体说服力主要来源于教育者自身的人格化因素;思想政治教育方法说服力主要取决于思想政治教育方法的科学性、有效性程度。     

坚持“两个务必” 不断加强党的作风建设

在贯彻落实十六大精神、全面建设小康社会、把有中国特色社会主义事业不断推向前进的历史时刻,胡锦涛同志重提毛泽东同志在党的七届二中全会上的重要讲话,要求全党结合新的实际坚持做到“两个务必”,这具有十分重要的意义。面对新的形势和任务,我们共产党人必须继承和发扬艰苦奋斗的作风,这是党风建设的重要内容,同时也是贯彻“三个代表”重要思想、完成党的历史使命的根本要求。     

以“三个代表”为指导 努力增强思想政治教育的说服力

思想政治教育工作在社会主义精神文明建设中具有十分重要的作用。增强思想政治教育的说服力,必须以“三个代表”为指导,既要坚持马克思主义的基本立场、观点和方法不变,又要开拓创新,与时俱进,努力提高思想政治教育工作的针对性和实效性,为维护社会的稳定,增强民族凝聚力起到积极作用。     

高校机关干部参与学生思想政治教育工作的探索与实践——以哈尔滨工程大学为例

＂以人为本＂的教育思想对当前加强高校机关党建、改进机关作风具有重要的现实意义。机关干部联系学生班工作是机关干部参与学生思想政治教育工作的重要方式之一,也是加强作风建设的重要载体,高校机关干部要在开展联系学生班工作中明确调研员、解说员、宣讲员、支持者＂三员一者＂的工作定位,要准确定位、发挥优势、热心帮助、及时反馈,为学生的成长成才提供有力的支持。     

以学风建设为突破口加强大学生思想政治教育

培育大学生的优良学风,必须以思想政治教育为突破口和切入点,把思想政治教育与学风教育紧密结合起来,以学风的改善推动学生的生活作风和思想道德建设,最终达到综合素质全面提高的目的,推进大学生全面成才。     

大学生思想政治教育大众传播反馈机制建设——以高等职业教育为视角

目前,大众传播过程中反馈机制的缺失所带来的不利影响,已日益成为制约高等职业思想政治教育传播效果的瓶颈环节.基于对具有反馈机制的高等职业思想政治教育传播模武的分析,反馈机制应从前置反馈机制、中程反馈机制和后继反馈机制三个环节进行建设,而在建设的过程中应注意解决反馈调节机构、反馈调节制度、教育者素质和机制建设意识等问题.     

党的作风建设机制刍论

党的作风体现党的宗旨,影响党的形象,关系人心向背,涉及党和国家的生死存亡。作风建设是人自由全面发展的需要,是构建和谐社会的需要,是立党兴国的需要。加强党的作风建设,要坚持教育、制度、监督三管齐下,必须以加强机制建设为重点,为保障。     

以“三个代表”为指导努力增强思想政治教育的说服力

思想政治教育工作在社会主义精神明建设中具有十分重要的作用。增强思想政治教育的说服力，必须以“三个代表”为指导，既要坚持马克思主义的基本立场、观点和方法不变．又要开拓创新，与时俱进，努力提高思想政治教育工作的针对性和实效性，为维护社会的稳定，增强民族凝聚力起到积极作用。     

党的二十大精神融入大学生思想政治教育的探讨

本文从学习宣传贯彻党的二十大精神的总目标出发,在遵循大学生思想政治教育规律、立足“大思政”育人格局的基础上,提出基于准确性、科学性原则明确“融什么”,基于教学方法论把握“怎么融”,基于“大思政”育人格局厘清“谁来融”,使党的二十大精神融入大学生思想政治教育领域走深走实。     

高校党的作风建设与校园文化建设的关系

高校党的作风建设与校园文化建设是两项相互影响、相互促进的重要工作。高校党的作风建设是校园文化建设的重要组成部分,有利于校园文化建设的进一步加强。校园文化建设是高校党的作风建设的重要载体和实施途径,对高校党的作风建设有着极大的促进作用。加强大学文化建设有利于增强党的凝聚力和感召力,有效促进党的作风建设。     

以学习“以三个代表”为契机，狠抓党的作风建设

任何政党都有其作风.作风是一个政党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现,是党员世界观、人生观、价值观的外在表现.党的作风建设事关党和国家生死存亡.中国共产党是领导建设有中国特色社会主义伟大事业的核心力量.党的性质、党在国家和社会生活中所处的地位、党肩负的历史使命,要求我们治国必先治党,治党务必从严.治党始终坚强有力,治国必会正确有效.如果说我们党在八十多年的辉煌历程中一贯重视党的作风建设的话,那么,作为执政党,尤其是改革开放新形势下的执政党,就更加需要高度重视党的作风建设.这是时代对我们党提出的客观要求,是现实对我们党提出的严峻课题,也是人民群众对我们党寄予的殷切希望.     

习近平强调党的作风建设的当代价值

习近平在地方和中央工作时都高度重视党的作风建设,特别是出任党的总书记后把党的作风建设作为重点和突破口。党的群众路线教育实践活动也是强调作风建设,作风建设又聚焦在“四风”上,以解决党风上的难题来推进党的建设,提升党整体和个体的先进性和纯洁性,以提高我们党的生命力和战斗力,确保我们党打胜改革攻坚战,把中国特色社会主义建设推向新的阶段,以胜利实现全面建成小康社会的宏伟目标。     

以党的十七大精神为指导进一步做好大学生思想政治工作

高校作为培养社会主义建设事业接班人的摇篮,必须适应新的形势,不断加强大学生思想政治教育工作。面对新时期大学生思想政治工作出现的诸多新情况,高校的首要政治任务就是要把党的十七大精神落实到实处,不断开创大学生思想政治工作的新局面。     

学习贯彻党的十八大精神努力提升大学生思想政治教育质量

大学生思想政治教育工作在改进中加强,在创新中发展,取得显著成绩。学习贯彻党的十八大精神,要深刻领会十八大对大学生思想政治教育工作提出的新要求,科学把握当前大学生思想政治教育肩负的新任务,努力提升大学生思想政治教育质量。