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相似文献
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1.
教师面对是鲜活的生命,教师真诚的微笑是最温暖、最能够激励学生的教育力量.微笑是关注,使学生觉得在你心中有地位;微笑是赞许,能给学生以不夸张的肯定;微笑是友好,预示着师生平这间没有任何心理距离;微笑是激励,表达着师生可以共同努力……微笑,让教育变得富有亲和力.  相似文献   

2.
微笑,可以缩短教师与学生之间的距离,化解令人尴尬的僵局。微笑面对学生,不仅可以使教师赢得学生.也会使学生在教师的微笑中学会关心、体谅和善待他人,从而微笑着面对生活。  相似文献   

3.
师生之间,客观上存在着一定的心理距离,这个距离越大,教育的有效性就越小。而微笑是教师缩短这种心理距离的最直观的施爱手段。学生能从教师的微笑中感受到温暖和爱心,微笑往往比严厉更能征服人的心灵,收到事半功倍的教育效果。  相似文献   

4.
微笑是人与人之间最直接的表达,是传达感情最直接的方式。微笑,虽然是一个简单得不能再简单的动作,却能给人前进的勇气与生活的信心。可能你还没有意识到,你不经意的一个微笑会使他人倍感温暖,充满力量——这就是本文的宗旨:无论你从事什么行业,无论你深处何时何地。毫不吝啬地为你的客户或周围的人展示你的笑容吧,你一定会为微笑带来的神奇“魔力”所叹服!  相似文献   

5.
有一句名言说得好:"老师的微笑是世间最美好的,也是最能创造价值的."有人在一项学生对教师课堂教学要求的调查中发现:希望老师讲课要有笑容的学生有90%.因为教师面对学生微笑.能让学生感到老师很和蔼、易亲近,教师和蔼可亲的微笑,会给课堂带来愉快的气氛,给孩子们带来神奇的力量,给我们带来意想不到的教学效果.  相似文献   

6.
微笑的魅力     
周春燕 《班主任》2004,(1):31-31
如果说微笑是一缕春风,那么它会吹散郁积在心头的阴霾;如果说微笑是一抹阳光,那么它能温暖受伤苦闷的心;如果说微笑是一剂良药,那么它能让学生在心底写下一份自信.西方有一句谚语说得好:"教师就是面带微笑的知识."微笑在师生之间架起一座沟通情感的桥梁,老师灿烂的笑容,能给学生带来亲切感,更能赢得学生的爱戴,而且时常成为学生笔下的素材,给学生留下持久的影响.在我的教育教学中,微笑给我带来了好心情,它使我的生活充满阳光.  相似文献   

7.
正读名家精彩译评,品中英双语互译间的文化激荡。微笑是人与人之间最直接的表达,是传达感情最直接的方式。微笑,虽然是一个简单得不能再简单的动作,却能给人前进的勇气与生活的信心。可能你还没有意识到,你不经意的一个微笑会使他人倍感温暖,充满力量——这就是本文的宗旨:无论你从事什么行业,无论你深处何时何地,毫不吝啬地为你的客户或周围的人展示你的笑容吧,你一定会为微笑带来的  相似文献   

8.
韩娜 《教育艺术》2010,(3):37-38
著名心理学家艾帕尔·梅拉别思曾做过调查分析,得出这样的结论:信息的总效应=14%的文字+36%的音调+50%的面部表情。也就是说在人们接触时,信息的传播有80%以上是靠非语言方式实现的,其中真诚的微笑是表现力最丰富、最有效的一种非语言符号。微笑能产生多角度、多层次的效应。微笑可以表达人们的喜爱,传递友善的信息,它是人类最美好的表情之一,它可以缩短人与人之间的距离。在学校教育中,教师的微笑可以使学生消除紧张感。投入到轻松愉快的学习氛围中。它能给学生创造出轻松快乐的学习环境.它早已作为一种现代教学艺术潜入了课堂教学。  相似文献   

9.
沈玲 《考试周刊》2011,(67):232-232
班主任一定要准备好三件礼物送给学生.那就是微笑、宽容和表扬。微笑,使人心情愉悦,它能不断拉近学生与老师之间的距离;宽容,是对学生在成长过程中的一种尊重,以一颗宽大的心原谅学生所犯的错误,给他们改正的机会,期盼他们的进步;表扬,是对学生的一种激励,每一位老师都应该以发展的眼光来看待每一位学生.善于发现他们身上的优点,善于为学生提供受表扬的机会,使学生健康成长  相似文献   

10.
微笑     
微笑——这样细微的东西,却使许许多多人触景生情。微笑能使人与人之间更加亲切;微笑能使我们增进更多了解,更多关心;微笑能像春姑娘那样温暖化解人与人之间的隔离;微笑能溶化人心中坚硬的一层;微笑能使人的生活更美好,更幸福;微笑能使闹了矛盾的人重新携手;微笑能燃起失望人对生活的希望,对未来的渴望;微笑能唤醒走入犯罪道路的幼小生灵;微笑  相似文献   

11.
唐云 《教书育人》2014,(2):71-71
师生之间的距离有多远?是一个讲台的距离,还是一张试卷的距离?答案都不是。师生之间仅仅隔着一个微笑的距离。微笑是什么?微笑是微微翘起的双唇,是教师脸上折射出的一米阳光,是学生心中燃起的希望。师生之间难以避免管与被管的矛盾关系,是微笑,使师生在这种氛围中实现了平等对话;是一米阳光的激励,使学生由被管走向自我管理。  相似文献   

12.
微笑是一种积极的面部表情,它能散发出亲和、温馨的魅力,能消除人与人之间的陌生和猜忌,能让彼此的心紧紧地拥抱在一起。伟大的文学家雨果曾说过:笑就是阳光,它能消除人们脸上的冬色。的确,微笑是人类最甜美、最动人的表情。它就像一缕缕晴和灿烂的阳光,一粒粒晶莹剔透的甘露,令人心旷神怡。它能给学生一种宽松的师生交往环境,能使学生感受到教师的理解、关心、宽  相似文献   

13.
谢梦瑶 《广西教育》2014,(25):58-58
正现在的学生承受着很多压力,例如,来自学校、家长和社会的压力,导致有的学生出现自卑、焦虑等不健康的心理,影响了学生身心健康的发展。教师如何将爱和关怀更好地传达给学生,让师爱的"阳光"照亮教室里的每一个角落,使学生能够茁壮成长呢?结合班级管理实际,笔者进行了"阳光教育"的实践探索。一、展示"微笑的阳光教师"形象印度诗人泰戈尔说:"微笑是世界上最美丽的语言。当你微笑时,世界爱上了你。"微笑是教师最动人的表情。笔者是一个爱笑的人,常常在课堂上和学生们开玩笑,有时还会自嘲一下自己的小失误。在和学生会心一笑间,笔者能够感受到  相似文献   

14.
英国诗人雪莱说:"微笑,实在是仁爱的象征,快乐的源泉,亲近别人的媒介。有了笑,人类的感情就沟通了。"是的,微笑能缩短人与人之间的距离,能化解尴尬的僵局,能沟通彼此的心灵,使人产生亲  相似文献   

15.
人与人的交流离不开微笑,教师与学生相处更是需要微笑。在教育教学中,微笑可以融洽师生关系,可以创造轻松愉悦的学习环境,可以使学生受到鼓励,微笑还是对学生的赞扬。微笑是一名教师应具备的一项基本素质。  相似文献   

16.
<正>在人际关系与心理沟通中,有一项最简单、但却很有效的沟通技巧那就是微笑。微笑是一种极具感染力的交际语言,不但能很快缩短你和他人的距离,并且还能传情达意。当然,微笑看似简单,但也需要讲究一定的技巧。首先,在人际交往与沟通中,要笑得自然。微笑是美好心灵的外观,微笑需要发自内心才能笑得自然,笑得亲切,笑得美好、得体。切记不能为笑而笑,没笑装笑。其次,与人交往沟通时要笑得真诚。人对笑容的辨别力非常强,一个笑容代表什么意思,是否真诚,人的直觉都能敏锐判断出来。所以,当你微笑时,一定要真诚。真诚的微笑让对方内心产生温暖,引起对方的共鸣,使之陶  相似文献   

17.
“微笑教育”就是教师营造宽松和谐的学习环境,使师生关系成为朋友关系,师生的心理距离缩短,情感、融洽,学生成为学习的重要角色。这正是亲其师,信其道,乐其学”。本文谨对在素质教育中依据这些原理,进行教师的微笑教育实践所产生的效应,进行肤浅的探析。略陈拙见,以期收到抛砖引玉之效。一、微笑教育的基本内涵及其与课堂教学的联系微笑教育是以微笑、和谐的神态在教学过程中通过动作、表情、语言、姿态及至眼神将爱传递给学生,使其体会到亲切、温馨、幸福的情感,使老师产生了吸引力,诱导力等艺术魅力,使学生被引“入胜”,“欲罢不能”,从…  相似文献   

18.
微笑的力量     
教师面对的是鲜活的生命,教师真诚的微笑是最温暖、最能够激励学生的教育力量。微笑是关注,使学生觉得在你心中有地位;微笑是赞许,能给学生以不夸张的肯定;微笑是友好,预示着  相似文献   

19.
浅析新课标下学生学习兴趣的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
教师只有尊重学生、信任学生和关心学生,才能缩短师生之间的心理距离。才能建立起朋友式的师生关系。这就要求教师在平时的教学中不仅要语言亲切、自然、富有感染力。而且要善于运用微笑。因为教师的微笑是对学生莫大的鼓励和信任,能使学生处于一种较兴奋的状态,产生情感的迁移,从而能够无拘无束地学习,大胆地思考。  相似文献   

20.
微笑是一种力量.教师微笑着对待每一位学生,用微笑取得学生的信任,可以拉近师生的距离,使所有的学生都拥有安全、自由、开放和自信的心境,敢疑敢问,敢说敢为.教师用自己的教学艺术,充分吸引学生的注意力,不断激活学生的思维,让他们在愉悦中获取知识,掌握技能,丰富情感.我们把这样的愉悦课堂称作微笑课堂.我们所讲的微笑教学,它是一种理念、一种追求、一种手段.我们坚信只有当学生获得成功的体验,他们才会微笑;学生只有在灿烂的微笑中,才能学得主动、学得轻松、学得扎实.  相似文献   

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