共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
强调句型是高中英语中一个重要的语法项目,也是高考重要考点之一,其基本结构为:"It+be+被强调部分+that/who (m)+句子其余部分".考生要掌握强调句型的几个考查热点,还要善于区别几个易混句型.本文拟结合部分高考试题对强调句型的用法作如下归纳.
一、强调句子中的主语、宾语和状语.
强调句可以强调句子中的主语、宾语、状语等成分,但不能强调谓语.强调入时可用that,也可以用who;强调其他成分都用that,不能用when,where,why或how. 相似文献
2.
强调句型的使用频率很高,高考也一直很注重对这方面的考查。为帮助同学们更好地掌握和运用这一句型,特将其秘诀揭示如下:牢记一二三四五,强调句型勿需苦。 相似文献
3.
强调句型使用频率很高,高考一直很注重对其进行考查。在近年的高考中,随着综合语法知识考查力度的加大,在考查强调句型的同时也考查定语从句,把省略句、强调句与时间状语从句、名词性从句的考查等融合到一起, 相似文献
4.
杨红霞 《中学英语园地(高三版)》2011,(4):34-35
强调句型It is/was+被强调部分+that/who+句子的其它部分是一种重要的句子结构,也是高考重要考点,然而其结构复杂,变化多样,在实际使用过程中难度很大。学生在学习本句型时需要灵活掌握。一、被强调部分可以是句子的主语、宾语、时间状语、地点状语、程度状语和方式状语等,但不能强调谓语。 相似文献
5.
英语中强调句型的基本结构是:It is/was+被强调部分+who/that+句子的其他部分。该句型能强调英语句子中除谓语动词以外的其他任何成分。它是中学英语学习的重点和难点句型,也是高考试题考查的热点。随着近几年全国各省(市)高考的自主命题,对高考考点 相似文献
6.
张永 《青苹果(高中版)》2010,(8):15-17
在学习英语的过程中,如果想使英语句子中某一成分被强调,就可以借助it来改变一下句子的结构,从而得出“It+is(was)+被强调部分+that/who/whom+句子的其他部分’’这样的句型,语法上称之为强调句型。近年来的高考试题往往会结合定语从句、状语从句等知识来考查学生对这一知识的掌握情况,颇具有迷惑性。为此,特对该句型做出以下“强调”: 相似文献
7.
一、不作状语的时间或地点名词作为先行词先行词表示时间或地点时,如果在从句中作状语,应由when或where引导定语从句。但是,如果表示时间或地点的先行词在从句中不作状语,而作主语或宾语,就只能由which或that而不能由when或where引导定语从句。例1 The exact year_______Angela and her family spent together in China was 2008. 相似文献
8.
强调句型是高中所学的主要句型之一,构成形式(Itis/was…that/who…)虽然简单,但却是考试中常见的考点,且考查的形式十分灵活。在考查强调句的同时,还经常考查定语从句、时间状语从句、地点状语从句,强调了学生综合把握语法知识的能力。强调句有以下几个考查方向: 相似文献
9.
10.
吴莉 《青苹果(高中版)》2008,(3):16-18
<正> "It is/was+被强调成分+that/who"结构,被称之为"it"强调句型,其中 it 没有意思,只帮助改变句子的结构,使其中的一个成分受到强调,被强调的部分通常是主语、宾语或是表示时间、地点和原因的状语。它是高中生需要掌握的一个重要结构,在高考中,出现的频率较高。下面从以下九个方面加以探讨,帮助学生们较系统、深入地掌握这一结构。一、注意"be"的数和时态。be 在句中总是单数形式,没有复数形式。它的时态通常只 相似文献
11.
孟祥美 《课堂内外(高中版)》2008,(6)
突破点一:强调句子主语句子主语结构设置复杂,有跟不定式作定语的,有跟定语从句作定语的,还有用从句、并列结构或同位语结构作主语的,这些会干扰同学们的解题思维,但只要我们抓住了句子的主干,问题也就迎刃而解了。如: 相似文献
12.
一、"It was+具体的时间点+when..."表示"当某事发生时,是几点钟或哪一年"。此句是由when引导的时间状语从句,而不是由when引导的定语从句。 相似文献
13.
《中学英语之友(初二版)》2011,(3)
当if引导条件状语从句时,它表示如果,假如。它所引导的句子可以放在主句之前,也可放在主句之后。使用if条件状语从句时应注意以下几个问题。一、if条件状语从句对主句谓语动词的影响。1.在含有if引导的条件状语从句的主从复合句中,主句谓语部分中通常含有will/shall或情态动词。例如: 相似文献
14.
一、it强调句的基本结构要强调句子的某一部分(通常是主语,宾语,状语),可以使用强调句型。这种句子的结构是"It is/was +被强调部分+that/who+句子的其余部分"。如果强调部分是人可用who,whom代替that。例如: 相似文献
15.
成语化句型在主从复合句中占有很重要的位置,在时间从句或条件从句中最为多见。有些成语化句型可以用语法加以解释,还有一些则只能熟记。 相似文献
16.
一、区分定语从句与简单句含定语从句的复合句与两个单句的主要区别为:前者是复合句,主从句之间要用关系词连接;后者是两个独立的句子,不需要用任何关系词连接。 相似文献
17.
18.
正强调句作为一种修辞手法用来表达意愿或者情感,使用频度很高。随着高考考点的不断深入变化,该句型总是以新面孔出现,或本身发生变化,或与其他句式结构相结合,呈现出句式多样化和复杂化,让英语学习者感到迷惑。本文拟从强调句型的识别、与几类从句比较和强调句型常见的考查形式三个方面入手,来破解强调句型的"奥妙"。一、强调句的识别1.强调句型的基本结构 相似文献
19.
强调句型野It is/was...that/who...冶是一种修辞手法袁是人们为了表达自己的意愿或情感而使用的一种形式袁是英语中的一种重要的句子结构袁用来强调句子的主语尧宾语尧状语等成分遥它是英语学习者必须掌握的一种重要句型袁因而在高考英语试卷上占有一席之地且其命题从基本结构重难点 相似文献
20.
英语句型比较复杂,如果不了解其用法,同学们往往会对句子产生误解,导致卷面失分。据调查,同学们成句速度慢,句子用词不多,且句式单调,缺乏变化,行文中中式表达等现象比较普遍。鉴于此,同学们在高考前温习一些常用常考的句型是非常有必要的。同学们若能掌握这些句型,提升理解能力和表达能力,做起题来就会相对轻松很多。 相似文献