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一、检验溶液酸碱性的方法检验溶液的酸碱性常使用酸碱指示剂。初中化学中常用的酸碱指示剂有紫色石蕊试剂与无色酚酞试剂,其变色情况如下表:检验方法:取待测溶液少量于试管中,然后向试管中滴入几滴石蕊试剂或酸酞试剂,观察溶液的变色情况,据此可确定溶液的酸碱性。二、pH值的大小与溶液酸碱性的关系溶液酸碱性的强弱程度(即酸碱度)常用PH来表示。PH值的范围通常在0~14之间,它与溶液酸碱性的关系如下;(l)pH值一7时,溶液呈中性;pH值<7时,溶液呈酸性;pH值>7时,溶液呈碱性。(2)pH值越小,溶液的酸性越强,pH越大,溶… 相似文献
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检验溶液的酸碱性,一般使用紫色石蕊或无色酚酞试液,生活中有许多物质也能像酸碱指示剂一样,遇到酸碱性不同物质而显示不同的颜色,有些甚至可以代替紫色石蕊试液来进行溶液酸碱性实验,并运用于课堂教学中。文章对此进行了探究。 相似文献
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酸碱滴定是中等学校化学实验教学中的重要基本操作之一.在酸碱滴定中最重要的是估计被测定物质能否准确地被滴定.滴定误差的大小主要来源于以下两方面:①指示剂的选择,②操作错误.本文着重阐述这两个问题.以供实验教学参考.1酸碱滴定时适宜的指示剂之选择在滴定过程中怎样根据PH值的变化情况选择最适宜的指示剂来确定滴定终点,直接影响着满定的准确度.酸碱滴定中选择指示剂的重要原则是:①指示剂的变色点(PH值)落在滴定曲线的突跃部分,②指示剂的变色易被操作者观察.表1列举了酸碱滴定时常用指示剂的变色点.表1常用指示剂… 相似文献
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李纯昌 《课程教材教学研究(小教研究)》2004,(Z5)
一、背景介绍1.知识背景:酸碱指示剂是指能跟酸或碱的溶液作用而显示不同颜色的物质。初中化学曾提到:石蕊试液和酚酞试液是最常用的两种酸碱指示剂。然而,在实际生活中,我们常常想知道某种物质的酸碱性,如土壤、唾液、菜蔬等,但又不能马上找到石蕊试液和酚酞试液,因此通过本课题的探究活动,可使学生寻求到一种利用身边植物和用品就能简单地检测物质酸碱性的酸碱指示剂代用品,培养学生理论联系实际的能力及相关的体验。2.探究主题:探究酸碱指示剂代用品。3.活动目标:拓宽学生知识面,激发学生学习兴趣,培养学生理论联系实际的能力,提高学生动… 相似文献
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唐金龙 《中学化学教学参考》1996,(10)
酸碱指示剂是怎样被发现的湖南零陵地区纺织厂子校唐金龙酸碱指示剂是检验溶液酸碱性的常用化学试剂,像科学上的许多其它发现一样,酸碱指示剂的发现是化学家善于观察、勤于思考、勇于探索的结果。300多年前,英国年轻的科学家波义耳在化学实验中偶然捕捉到一种奇特的... 相似文献
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酸碱指示剂是怎样被发现的湖南零陵地区纺织厂子弟学校(425300)唐金龙酸碱指示剂是检验溶液酸碱性的常用化学试剂,像科学上的许多其它发现一样,酸碱指示剂的发现是300多年前,英国科学家波义耳在化学实验中偶然捕捉到一种奇特的实验现象.是化学家善于观察、... 相似文献
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微型化学实验特点浅析 总被引:1,自引:0,他引:1
20世纪80年代以来,在国内外各类学校的化学实验教学中出现了一种新的实验方法——微型化学实验。它是在一些专门设计的微型化的仪器、装置中进行的化学实验。其试剂用量比相应的常规实验节省90%以上,所以称为微型化学实验。例如,在常规的学生实验中,欲检验某溶液是酸性还是碱性,通常要取这种溶液2 ̄4ml加入普通试管中,然后再加入1 ̄2滴酸碱指示剂,根据指示剂的颜色变化来判断溶液的酸碱性。同样是这个实验,如果用白色点滴板的凹穴来代替试管,那么,只需取该溶液2 ̄3滴也会得到相同的结果。这个用点滴板来代替试管所进行的实验就是一个最简单… 相似文献
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1.知道常见酸碱的主要性质和用途,认识酸碱的腐蚀性;2.会用酸碱指示剂和pH试纸检验溶液的酸碱性;3.知道酸碱对生命活动和农作物生长的影响;4.初步学会稀释常见的酸碱溶液。 相似文献
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一、课标内容和在中考中占分比例 常见酸碱的主要性质和用途,酸碱腐蚀性;常见酸碱溶液的稀释;会用酸碱指示剂和pH试纸检验溶液的酸碱性;知道酸碱性对生命活动和农作物生长的影响;了解食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙等盐在日常生活中的用途;常用化肥的名称和作用;合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义.这部分内容在中考中占化学总分的20%左右. 相似文献
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马忠诚 《中国校外教育(理论)》2015,(6):125+128
一、教学目标(一)知识与能力1.初步认识酸和碱,了解它们的离解通式;2.认识紫色石蕊、无色酚酞两种酸碱指示剂,并学会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。3.能自制酸碱指示剂,并设计和完成与之有关的实验。(二)情感态度与价值观1.进一步增强探究物质的好奇心和求知欲;2.在合作学习及互相交流中敢于发表自己的猜想,学会尊重和理解他人的见解;3.开展微型实验,增强环保意识;4.树立科学的物质观,学会用辩证的观点对待事物。 相似文献
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考点1 溶液的酸碱性
溶液的酸碱性与酸碱指示剂及pH的关系几乎是中考的必考点,但难度一般不大,常以填空、选择等形式出现,也有一些探究性题目. 相似文献
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一、课标内容和在中考中占分比例常见酸碱的主要性质和用途,酸碱腐蚀性;常见酸碱溶液的稀释;会用酸碱指示剂和pH试纸检验溶液的酸碱性;知道酸碱性对生命活动和农作物生长的影响;了解食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙等盐在日常生活中的用途;常用化肥的名称和作用;合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义.这部分内容在中考中占化学总分的20%左右.二、典型题和考查趋势分析1.典型题分析"(浙江省绍兴市)酸、碱、盐溶解性表是学习自然科学的工具.下表列举了部分“酸、碱、盐在20℃时的溶解性”,请利用此表完成下列任务:(1)查Zn(OH)2的溶解性:(选填… 相似文献
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很多电解质溶液电解后,其酸碱性往往发生改变,一般需要滴加指示剂表现阴阳极所发生的电极反应。由此而引发一系列的问题:如果将酸碱指示剂直接作为电解对象,可能会有什么有趣的现象?如果只取一滴电解液体,是不是能节省原料,省时省力呢?如果电解对象都取自于天然,是不是更加绿色环保呢? 相似文献
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在学习研究有机化合物的性质时,其中酸碱性及其强弱程度是比较重要的性质之一,因为它不仅能影响有机化合物的性质,而且还直接影响许多有机化学反应的机理和反应产物,所以掌握分析有机化合物的酸碱性及其强弱程度的方法具有十分重要的意义.影响有机化合物酸碱强度的因素比较多,本文着重利用酸碱质子理论来分析总结分子结构对有机化合物的酸碱性及强弱程度的影响. 相似文献
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