巧用“对不起”

“对不起”一词，在交际中出现的频率颇高，其主要用途是表示歉意，但是，只要你巧妙设计，也可以用“对不起”表示许多复杂微妙的感情。     

"对不起"之后

一次玩结构游戏,小字动手拿了龙龙的玩具,龙龙执意不肯.小宇用力打了一下龙龙,手还没缩回来,嘴里已经很顺溜地冒出一句"对不起",说完依旧继续和龙龙争抢玩具.     

莫让"对不起"变味

在一次活动中,洋洋和小宇两个孩子因争抢体育器械吵了起来,所有孩子都跟着起哄.最后洋洋把小宇推倒在地,小宇大哭起来.洋洋意识到自己的过错,仅说了声"对不起",便溜之大吉了.我找到洋洋,他疑惑地问:"我已经说过对不起了,他怎么还哭啊?"小家伙居然用一句"对不起"代替了应负的责任.后来,我特意留心观察,竟发现了不少类似的事件."对不起"这个文明用语被部分调皮的孩子使用得变了味.     

对不起之后的"负责"

针对新纲要提倡的以人为本、注重情感体验和能力培养的教育思想，多次尝试将儿童生活中的突发事例引入课堂教学，让儿童在真实环境中，通过切身体会感悟，并获取经验，锻炼能力。     

跟自己说"对不起"

今天,我要跟自己说对不起。首先要对我的牙齿说对不起。我是一个特别爱吃甜食的孩子,每天睡觉前,总要背着妈妈偷偷往嘴里放上一颗糖,时间一长,我的牙齿有了蛀牙,一嚼东西便疼痛难忍,吃饭的时候只能囫囵吞枣。结果,害惨了我的胃,导致它消化不好。所以,我还要对我的胃说声对不起。由于     

教师要勇于说"对不起"

我当了多年班主任,送走了一批又一批学生.一向自诩为班级工作很出色的我,昨天却受到了学生的批评.     

勇敢地说"对不起"!

今天，我看到了一则学生的日记：“对不起”表示向别人的道歉，是极其普通的。但，老师说“对不起”，我还是第一次感受。那次，老师错怪了我。我便把心中的不满在日记中发泄了出来。第二天，我看到了老师的评语——“老师为自己的失误真诚地向你道歉，感谢你对我提出的要求，希望你向我提出更多的意见。”当时，我兴奋极了，心里的疙瘩一下子解开了。放学时，老师又找到了我，他和蔼可亲地对我说：“王旭梅，对不起！昨天让你受委屈了，我向你道歉，希望你别介意，开心地享受生活的每一天！”那时，我无法抑制内心的澎湃，泪水在眼眶里直打…     

对不起

从没想到,因为偏见和不了解,我曾经多厶粗暴地伤害过一颗幼小而脆弱的心灵……     

对不起

亮亮在学校里学到好多东西,不仅有科学知识,还有文明礼貌(li mao)。老师说,凡做了不好的事,说声“对不起”,人家不生气,自己也会得到快乐!放学跟着奶奶回家,亮亮一脑(nao)子想着这三个神奇的字眼。他想起秋天的时候,跟奶奶上公园,在草地上看见好多蟋蟀(xi shuai),有一只跳上了他的脚(jiao),他就去踩(cai)。奶奶说,蟋蟀是人的朋友,会唱歌。那只蟋蟀只是和他闹(nao)着玩!亮亮想,     

对不起

对不起扬扬是个长得又高又大的男孩子，遇事经常用拳头解决问题。老师说和小朋友一起玩不小心碰了别人，要说对不起，扬扬认为打了人只要马上说对不起，就能得到小朋友的原谅，老师也就不会批评他了。这天，孩子们正在活动区游戏，慧慧忽然喊了起来：“扬扬又打我了。”吴...     

学会对做错的人说"对不起"

自己做错事情,说声对不起很容易,别人做错事情,要对他说声对不起却很难了.这话听起来似乎不合逻辑,但在某种特殊的情况下就真是又合情又合理.最近,我就遇到了这样的一件事情,错在别人,我却真诚地对他说了声"对不起!"     

对不起

甲：对不起!我的鸡没圈好,跑出来弄坏了你的莱。     

对不起

媳妇下岗,好一阵没找到事干。后来,我们把自家朝街的阳台收拾收拾,开个小店,卖些小百货之类。到了双休日,媳妇到市里去提货,我就接替她当售货员。 一天,一个骑车人买包红梅烟。一包红梅烟五块八,他给我六     

对不起

扬扬是个长得又高又大的男孩子，遇事经常用拳头解决问题。老师说，和小朋友一起玩不小心碰了别人，要说对不起。扬扬认为，打了人只要马上说对不起，就能得到小朋友的原谅老师也就不会批评他了。这天，孩子们正在活动区游戏，慧慧忽然喊了起来：“扬扬又打我了。““吴老师回过头来．看见扬扬摸着慧慧的脸说：“对不起。我都说对不起了，你还告老师，我不跟你玩了。”您认为应该如何看待并处理这件事呢？来稿在800字以内为宜，请在7月4日前寄到。信封上标明“十月话题一以使编者及时收启。对不起     

对不起

对不起,小草,我是不是踩疼你了?你是春天青青的脚,天涯海角处处跑.对不起,小花,我是不是碰伤你了?你是春天甜甜的梦,风儿也不忍把你打扰.对不起,对不起,我不该是这样的淘气包.我想擦擦你的眼泪,我想揉揉你的伤口,请给我一个原谅的微笑.     

对不起

好久没有你的消息,你一定是被伤透了心,若不是因为那次捉弄,你应该还在我们身边,带着你的一脸骄傲,笑呵呵地说着你的学习方法。一年前的一个下午,全班人都气呼呼地看着你,甚至是平时还会向你讨教英语的人也不再去找你。你问发生什么     

对不起

甲:我最近有一个发现。乙:什么发现?甲:我发现你身上有很多对不起大家的地方。乙:是吗?能不能详细说说?甲:你是一个学生吗?乙:这还用说吗!我当然是学生了。