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在求实国际学校,有个"睡衣节"。在"睡衣节"这一天,从早上起床跑操开始,全校师生必须穿着睡衣和拖鞋。五颜六色、款式各异的睡衣,让人眼花缭乱,校园里一片"花红柳绿"。而穿着睡衣的师生在一起,没有了隔阂,没有了陌生,没有了因年龄、性别、差异而带来的思想距离,有的只是自然的默契,心理的放松和心灵的自由。 相似文献
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小学语文第五册看图学文《周总理的睡衣》,是一篇培养学生认识能力,发展学生想象能力的好教材。它配有一幅色彩鲜明的图画.上面画的是:七十多岁的邓妈妈正补着一件补丁重补丁的睡衣,神态安详,动作熟练,针脚细匀,整个身心都倾注在这件睡衣上了.旁边的年轻护士,正捧着睡衣的一角仔细端详,眼睛湿润,被这件睡衣深深感动.画面两个人物的情感都凝聚在她们手中的实物——周总理的睡衣上。睡衣成了画面人物联系的纽带,共同情感的焦点。 相似文献
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穆娜 《启蒙(3-7岁)》2005,(11)
月亮婆婆出来了,星星调皮地眨着眼睛。给宝宝洗完澡后,您为他换上睡衣了吗?如果宝宝穿上睡衣睡觉,那么就算他夜里蹬了被子,也不会着凉的,您和宝宝都会睡得很安稳。您看,这几个宝宝穿上睡衣后,是不是很可爱呢?宝宝的睡衣@穆娜 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2013,(10):7-7
中午,你在学校怎么玩?什么?困死了,还能怎么玩7那就舒舒服服地睡个午觉呀l没有床怎么睡?找我领取超能睡衣吧。不但面料舒服,重要的是,把超能睡衣穿上身,闭上双眼,就可以享受午睡时光了。因为,当你闭上双眼的那一刻,超能睡衣就摇身变成—张超级舒服的睡床,播放着只有你才能听到的催眠音乐, 相似文献
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五年制小语第五册看图学文第二课《周总理的睡衣》叙写了七十多岁的邓妈妈为敬爱的周总理缝补睡衣,歌颂了周总理、邓妈妈艰苦朴素的革命精神。图文结合组织教学,学生不难理解邓妈妈戴着花镜,右手捏针,左手打结,认真细致地缝补睡衣的描写,也不难理解那个年轻的护士双手捧着睡衣,眼睛湿润的激动之情;学生难以理解的是紧承“特别引人注目 相似文献
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丛文 《中学课程辅导(初二版)》2006,(12)
一天晚上,一家旅馆失火,住在这家旅馆里的人穿着睡衣就跑了出来。两个人站在外面,看着大火。“在我出来之前,”其中一个人说,“我跑进一些房间,找到了一大笔钱。人在恐惧中是不会想到钱的。如果有人把纸币留在火里,火就会把它烧成灰烬。所以我把我所能找到的钞票都拿走了。没有 相似文献
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《周总理的睡衣》是一篇看图学文 ,它通过邓奶奶为周总理补睡衣这件事 ,表现了老一辈无产阶级革命家艰苦朴素的精神。课文篇幅较短 ,语言朴实无华 ,但情真意切 ,令人感动。为了使学生能更好地了解周总理、邓奶奶艰苦朴素的精神 ,从中受到教育 ,教学时可采用下面方法 :一、抓住一条主线《周总理的睡衣》这课的教学目的是要学生了解艰苦朴素是革命的传家宝 ,学习周总理、邓奶奶艰苦朴素的精神。因此 ,教师应紧紧抓住“艰苦朴素”这条主线 ,贯穿教学始终。无论是指导学生看图 ,还是引导学生理解课文 ,都要围绕这条主线进行 ,把图或文中的人与人… 相似文献
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李汉荣 《小作家选刊(小学)》2006,(1)
河也有床,河躺在床上做着川流不息的梦。河躺着,从远古一直到此刻。河不停地转弯改道,那是它在变换睡眠的姿势。远远看去,河的睡相很安详。那轻轻飘动的水雾,是它白色的睡衣,时时刻刻换洗,那睡衣总是崭新的。远远地听,河在低声打着鼾,那均匀的呼吸,是发自丹田深处的胎息。河是超然的,恬静的,它睡着,万物与它同时入静,沉入无限澄明的大梦。河静静地躺着,天空降落下来,白云,星群降落下来,也许呆在高处总是失眠,它们降落下来,与河躺在一个床上,河,平静地搂着它们入梦。一只鸟从河的上空飞过,它的影子落下来,于是它打捞自己的影子,它把更多的影… 相似文献
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我家住在美国新罕布什尔州。今年年初,儿子就读的小学把新学期的校历发到了家长手中。我边看边往挂历上标注重要事项,其中一天的安排引起了我的注意:1月29日“睡衣日”。在“睡衣日”,学校组织了为美国白血病和淋巴癌协会募捐的慈善活动,学生们可以穿睡衣上学,被要求向该协会捐款5美元。每个参与这次活动的学生都会得到一张写有“睡衣日”字样的大头贴,作为参与该次活动的纪念。 相似文献
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李汉荣 《语文世界(高中版)》2002,(11)
河也有床,河躺在床上做着川流不息的梦。河躺着,从远古一直到此刻。河不停地转弯改道,那是它在变换睡眠的姿势。远远看去,河的睡相很安详。那轻轻飘动的水雾,是它白色的睡衣,时时刻刻换洗,那睡衣总是崭新的。远远地听,河在低声打着鼾,那均匀的呼吸,是发自丹田深处的胎息。河是超然的,恬静的,它睡着,万物和它同时入静,沉入无限澄明的大梦。河静静地躺着,天空降落下来,白云、星群降落下来,也许呆在高处总是失眠,它们降落下来,与河躺在一个床上,河,平静地搂着它们入梦。一只鸟从河的上空飞过,它的影子落下来,于是它打捞… 相似文献
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《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(11)
“小谜语”又叫“童谜”,它字句浅显,韵律和谐,没有艰深的典故,比较容易猜到答案。它是小朋友们喜爱的一项游戏。例如:(1)一个布娃娃,喜欢墙上爬。玩得一身脏,屁股必挨打。(打教学用具一)——黑板擦(2)日夜穿睡衣,躺在水泥地。全身任人踩,从来不生气。(打交通标志一)——斑马线(3)天生喜欢吃棉花,肚子圆圆如青蛙。平时很少去玩耍,只爱抱着脑袋瓜。(打日常用品一)——枕头(4)这个朋友真体贴,每天帮我收作业。他的工作非常累,我就背他去上学。(打学生用品一)——书包(5)一件东西真稀奇,身穿三百多件衣。一天给它脱一件,年底只剩一张皮。(打一… 相似文献