共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
2.
赵聪 《黑龙江教育学院学报》2009,28(9):53-54
大学生弱势群体的心理状况已经日益成为全社会关注的问题,应对大学生弱势群体的心理问题主要从社会、学校、自身三个角度来分析。特别是大学生弱势群体本身在解决自身心理问题中所起到的作用是任何其他因素都无法取代的,这种心灵自我修复能力是最为重要的。 相似文献
3.
本文使用SCL-90对783名艺术类大学生进行了调查.发现单亲大学生与完整家庭大学生心理健康水平总体无显著差异;从各维度筛出率看,单亲大学生更容易出现中度心理症状,较少重度心理症状;单亲大学生更多感知到自我存在心理问题并寻求心理专业帮助。建议今后更侧重个案研究、纵向研究,从而更深入地了解其特点及实施干预。 相似文献
4.
新时期大学生心理状况分析及对策研究 总被引:2,自引:0,他引:2
社会的发展要求大学生具有良好的心理素质。然而当前高校学生的心理状况并不乐现,理想信念淡化、人际交往障碍等同题还比较严重,要解决这些问题就必须在大学生中大力开展理想信念教育,建立完善的心理健康教育体系。加强校园文化建设。开展多种多样的社会实践和心理教育活动。 相似文献
5.
近年来,随着90后大学生逐渐进入公众视野,社会舆论开始越来越多地关注这批新生代大学生。面对日趋严重的学校、家庭和社会的压力,新一代的90后大学生的心理健康问题正成为社会关注的焦点。他们是国家的希望和未来,他们的心理素质不仅影响自身的日常生活,而且影响今后社会的发展趋向。因此,了解他们的心理健康问题,分析产生的原因,采取相应的措施,成了本次调查研究的主题。 相似文献
6.
丁湘梅 《贵州教育学院学报》2015,31(6)
通过对以往少数民族贫困大学生心理状况研究的文献进行回顾和梳理,发现当前的研究主要涉及少数民族贫困大学生的心理健康状况、社会支持、人格特质、自卑心理、应对方式、应激生活事件、适应性和自我和谐等多个方面.后续研究应在扩大研究内容、从积极心理学和民族心理学的视野探讨、将研究成果应用到教育实践领域等方面进一步深化和改进. 相似文献
7.
为了更好地开展民办高校大学生就业指导和心理辅导工作,笔者进行了一次民办高校大学生心理状况调查.本调查选取了国内几所典型民办高校的在校大学生为调查对象,采用抽样的方式,共发出问卷400份,收回有效问卷342份,问卷总有效率为85.5%.调查结果显示,当前民办高校大学生面临较大的心理压力,主要表现为自卑、焦虑、叛逆和轻度的社交障碍.压力形成的原因主要有学生的内部心理因素和外部环境因素两个方面.因此,为有效减轻民办高校大学生的心理压力,除了对学生本人进行教育和辅导外,更要动员学校、家长、政府、企业等社会力量,综合系统地加以解决. 相似文献
8.
9.
随着时代的发展,大学生自主创业越来越受到人们的关注。从创业初期、创业过程中、创业失败、创业稳定期四个阶段逐步剖析各个环节中大学生创业的心态变化.并提出创业力量整合、创业课程体系健全、创业信息平台建立等多种保护途径,从而为高校进一步开展创业推广提供新思路新方法. 相似文献
10.
11.
当代大学生自杀的社会心理分析 总被引:1,自引:0,他引:1
大学生自杀问题已成为一个非常严重的社会问题。探讨当代大学生自杀的个人心理及社会原因,探究预防和遏制大学生自杀的措施和方法,对预防大学生自杀,维护社会稳定具有重要意义。 相似文献
12.
大学生心理健康教育的现状和对策 总被引:7,自引:0,他引:7
近年来,大学生心理健康教育工作得到较大的推进和提高,但还存在一些问题。针对这些问题,应从提高心理健康教育的科学性和有效性,以预防和发展为主,大力开展心理健康教育工作,积极构建心理疾病预防和危机干预机制,建设专业化的大学生心理健康教育队伍等方面入手,切实改进和加强大学生心理健康教育工作。 相似文献
13.
聋人大学生心理健康研究综述 总被引:4,自引:2,他引:4
聋人大学生是兼有残疾人和大学生双重特征的一个特殊群体。随着我国残疾人高等教育事业的不断发展,包括聋人大学生在内的残疾人大学生数量也将会显著增加。本文对聋人大学生心理健康的现状、影响因素和干预措施作一综述,以便为聋人大学生心理健康影响因素的测量和心理健康的干预研究提供较为全面的研究依据。 相似文献
14.
随着高等教育从精英教育向大众教育转变,毕业分配制度出现根本性变革,大学生面临的问题越来越多,压力愈来愈大,各种心理疾病呈现大幅攀升趋势。针对这一现状,文章认为:解决问题的最理想途径是大学生心理健康教育工作法制化。惟有法制化,才能让大学生心理健康教育受到应有的重视,从而实现心理健康教育工作的规范化、科学化和经常化;只有"三化"的到来,大学生心理健康权才能得到最大程度地保护,构建和谐社会和创新型国家所需的健康心理资源才有保障。 相似文献
15.
杨永欣 《临沂师范学院学报》2003,25(5):136-138
当代大学生非正式群体心理健康方面的问题主要表现为心理失调、环境不适、情绪冲突、消极对抗等几个方面。要保证当代大学生非正式群体的心理健康,就必须强化非正式群体成员的心理素质教育,缩小管理者与非正式群体学生组织之间的心理距离,协调非正式群体与正式群体的关系,加强校园文化建设,创造良好的成长环境,注重心理卫生教育以促进心理相容,加强对非正式群体的管理。 相似文献
16.
大学生的应付方式及其与心理健康的关系研究 总被引:1,自引:0,他引:1
姚应平 《扬州大学学报(高教研究版)》2009,13(2)
使用《应付方式问卷》和《症状自评量表》对某高校220名在校大学生进行测查。结果显示:大学生的应付方式以工具性应付方式为主;男生与女生在求助与自责这两个应付方式上存在非常显著的差异(p=0.02、p=0.01);农村大学生与城镇大学生在求助因子上存在显著差异(p=0.04);理科与文科、工科大学生在自责(p=0.03)、退避(p=0.03)因子上存在差异;心理健康的大学生与心理异常的大学生在解决问题(p=0.00)、幻想(p=0.00)、自责(p=0.00)、退避(p=0.00)应付方式上存在极其显著的差异;大学生的心理健康水平与应付方式之间有相关关系,且具有统计学显著性。大学生的心理健康与应付方式有关。 相似文献
17.
图书治疗:大学生心理健康教育的有益形式 总被引:10,自引:0,他引:10
陶文萍 《洛阳师范学院学报》2004,23(4):56-57
图书治疗对大学生心理健康具有独特的教育干预作用。高校图书馆通过积极的宣传和引导、培养专业馆员和实施分类导读等措施 ,科学高效地开展图书治疗 ,能够提高当前大学生心理健康教育的成效 相似文献
18.
虽然政府和教育主管部门一直都对高职生的心理健康教育很重视,同时企业也希望高职院校能培养出心理健康的技术人才.但高职生的心理问题至今仍然没有得到根本解决。高职生五个比较突出的心理问题是:自卑心理,厌学心理,不满与逆反心理,性心理,焦虑、郁闷心理。文章运用个案社会工作的方法、团体社会工作的方法、社区社会工作的方法、社会工作行政的方法,通过资源的整合,探索出一条维护高职生心理健康的路径。 相似文献
19.
采用自编《大学生人际信任问卷》和SCL-90对1003名大学生进行调查。结果表明:(1)女生信任他人得分显著高于男生,在信任我方面女大学生得分显著高于男生;(2)文科生得分显著高于理工科生,在信任我得分上文、理工科大学生差异极显著,文科生得分显著高于理工科生;(3)随着年级的增加,大学生对他人的信任程度不断降低;(4)大学生群体心理健康状况较好,大学生人际信任与心理健康存在极显著的正相关。 相似文献
20.
独生子女大学生心理健康与社会支持相关研究 总被引:11,自引:0,他引:11
采用“中国人心理健康量表”对269名独生子女大学生进行调查,通过分析认为:独生子女大学生的总体心理健康状况良好,总体社会支持水平、主观支持和客观支持分别与心理健康及其各因子之间存在极其显著的负相关;提高社会支持,改善独生子女大学生心理健康状况不可忽视。 相似文献