“为了儿童”的课程才是理想的课程——读李吉林老师《为了儿童的学习》

正最喜欢李老师的那句话——"我,长大的儿童"。是的,李吉林老师童心永驻,与儿童心心相通,她的教育哲学具有丰富的童心质素。她的著作《为了儿童的学习》更是其儿童哲学在课程建构方面的具体体现。李老师的情境课程体现了儿童中心设计和经验中心设计的融合取向,具有鲜明的进步主义色彩。在她的"为了儿童、儿童至上"的课程哲学中,儿童与课程的关系是人的天性与社会环境之间的关系。她关心儿童的兴趣和经验世界;她认为儿童的经验是有生命力的,流变的,动态的:她坚持教育者的任务是优化一种发展性的教育情境,一种能够转化成儿童可以动用的个人资源的     

小林老师—— 流尽你的眼泪!

小林老师她叫小林。三个月前,她走进了一处贫瘠的乡村。由原先时髦的都市女郎摇身一变为纯朴的乡村教师。在教学上,她不是最有经验的老师,但是,在情感上,她是最真擎的老师。她的到来给穷乡僻壤的孩子们带去了无尽的欢乐与无穷的希望。孩子们都很喜欢她。但快乐是短暂的,三个月后,无情的病魔夺取了她年轻的生命。     

苏珊和她的幼儿园

苏珊·斯特瑞格尔是澳大利亚墨尔本市奥蒙德社区幼儿园的老师,教我的外孙女。我在2000年秋赴澳探亲时认识了她。苏珊是个好老师。她爱孩子,爱她的职业,有经验,一个人加上一个助手,把奥蒙德幼儿园办得远近闻名,很多家长选择她的幼儿园,甚至有孩子在排队等待入学。她的一些做法在我看来很新鲜。     

声音太难听了

五年级老师总是对我不满。我上课擤鼻涕,她让我到教室外面去擤,说:“没有人愿意听这种声音。” 处方 在本情节中,老师对不舒服的身体声音做出了本能反应。但她反应过于强烈,以至于学生感觉她的话刺耳、刻薄。 有经验的老师知道,在班级环境中,各种不舒     

你一定能写好

我认识一个女孩,毕业十五六年了,读书很多,文笔有灵气,常有隽永之语。有次闲聊,问她当年在校学习为什么总是不起劲。她说当时有些压抑,因为从小学四年级起,她就和老师保持距离。有一次作文课后,老师来找她,问：“这篇文章是不是你自己写的？”她说是。老师作深沉状,摇了摇头,不说话,像是在等待什么。她很惊讶。这篇作文当然是自己写的,而且本可以写得更好。因为她一直偷偷读小说,读多了,也就略知一二门道。而老师却大感疑惑。这位教师没有经验,也不知道如何与学生沟通,只有怀疑。     

春风化雨笑满园——记全国优秀幼儿教师尼玛央宗

她是孩子们心目中最会微笑的老师。是幼儿园老师非常喜欢和敬佩的同事。她说她的从教经验可以概括为两条：“尽职尽责”、“用真心关爱每一个孩子”。就这两句话,她认真践行了20多年。她就是西藏自治区实验幼儿园老师、全国优秀教师尼玛央宗。     

面对犯错的孩子，可以这样做

这学期,学校安排王老师与我“师徒结对”,我觉得很幸运。王老师在班级管理和课堂教学上很有经验,深受孩子们喜欢。一天上午,我跟随她工作半天时间,看到她用不同的方式教育犯错的孩子,真是受益匪浅。     

小学班级管理的制胜法宝

前两天遇到一位家长,她感激地对我说：“张老师．我的孩子在今年的中考中成为了A等生。同事让我传授经验,我说,我哪里来的经验,就是按照孩子小学时张老师在家校练习本上教给我的方法,才有了孩子的今天呀!”看着家长兴奋的面庞,我比她还要高兴。     

尊重学生 信任学生——记优秀班主任 罗君丽

泗洪县实验小学罗君丽老师,是全国优秀班主任。她在教育、教学工作上有许多宝贵的经验,这里,我只介绍她如何尊重学生信任学生的几个事例。罗老师认为:必须高度“尊重孩子”,凡要求学生做的,老师必先模范地做到;要学生文明向上,老师带头树榜样,立楷模,从我做起。     

浅谈如何作好中途转班的教学工作

有一个场景总是在笔者的脑海中挥之不去。记得笔者上初一下学期那年,由于我们的语文班主任高老师教学成绩突出,被调到省城去教书了,学校从初三调来一个有经验的年长的老师来当我们的班主任。笔者始终不能忘记,她中途接我班的无奈和我们班一些同学对她的强烈抵触。从那一刻起,笔者意识到了,中途接班,对一个老师意味着什么。     

小学生也有大智慧——观摩南京市北京东路小学包红萍老师的语文课有感

南京市北京东路小学是一所江苏省省级实验小学、省级模范学校、国家教育部首批命名的“全国现代教育技术实验学校”,我很荣幸自己能够在这样一所优秀教师众多的学校实习。我的实习指导老师是包红萍老师,她教书有20年了,是一位有着丰富教学经验的老师,我也很庆幸自己能够跟着这样一位优秀的老师学习。她现在是一（6）班的语文老师兼班主任,同时她还是学校德育处主任。     

我的奇葩老师们

<正>大学课堂,那是铁打的学生,流水的老师。一打老师,每个学期总换那么半批,生脸多于熟脸,然而总有那么几位性格突出的老师能在我心中留下不可磨灭的印象,究其原因,他们的身上都有这么一个相同的特点——奇葩。"天真"老师,点名绝招教食品加工的王唯芬老师,大家私底下给她取了个外号叫"天真",因为她一门心思搞学问不太关心外事。唯芬老师是博士,无论知识面还是经验都是实打实的,唯     

女儿的老师

女儿入园两年了,两年中上了两个幼儿园,有过几位老师。这些老师都很年轻,对女儿璐璐都很好。我觉得,应该写写这些可敬的老师。璐璐第一天上机关幼儿园时,在教室门口又哭又闹,我急着要去上班,三五分钟又哄她不住。程燕老师来了,一把抱起璐璐,吃力地往她的宿舍走去,同时又回头示意我放心去上班。她的神情告诉我,她一定能让怯生的璐璐破涕为笑。我的单位离幼儿园很远,有几次我因事推迟了去接女儿的时间,等我赶到幼儿园,女儿已在程老师宿舍。这时她还不想回家,原来,程老师给她讲故事呢。我去过程老师的宿舍,好几个人住一间旧房子,夏天一定很热,生活条件不太好,可老师们的精神是饱满的。还有一位姓陈的保育员,总是笑眯眯的,女儿叫她小陈老师。她家住农村,每天上下班要走很多路,可她满不在乎。东洲幼儿园的吴音老师不仅有多年的幼教经验,而且能歌善舞,爱唱爱跳的女儿特别爱跟吴老师。吴     

倍那尔夫人和她的孩子们(下)

朱静老师是留法文学博士,她有许多外国朋友。在和外国朋友的交往中,她对中外家长不同的家教方法深有感触,本刊特邀她撰稿介绍。家长朋友或许会从她娓娓道来的平实叙述中得到启发,汲取经验,开阔视野。——编者     

智慧妈妈的育儿经

7年前初识郭力老师,就经常听她提起女儿月月。而在一次随她出差上海的途中,我有幸第一时间跟她一起分享了月月拿到耶鲁录取通知书的喜悦。正因为如此,看到《最好的教育是陪伴》出版,颇有一尝夙愿之感一等了这么多年,终于等到了郭力老师把二十几年的家教经验变成文字。     

倍那尔夫人和她的孩子们(上)

朱静老师是留法文学博士,她有许多外国朋友。在和外国朋友的交往中,她对中外家长不同的家教方法深有感触,本刊特邀她撰稿介绍。家长朋友或许会从她娓娓道来的平实叙述中得到启发,汲取经验,开阔视野。——编者     

孩子有幸

朱静老师是留法文学博士,她有许多外国朋友。在和外国朋友的交往中,她对中外家长不同的家教方法深有感触,本刊特邀她撰稿介绍。家长朋友或许会从她娓娓道来的平实叙述中得到启发,汲取经验,开阔视野。—编者     

我的好老师

我和我的同学们总是喜欢很骄傲地告诉别人我们有一个很好的班主任,很好的英语老师——吕寰。她既能使我们能放得开,又让人尊敬吕老师是一位非常有经验的英语老师,在我的印象中,这样的老师一定是像皇上一样地高高在上,是遥不可及的。学生不敢和他们谈笑,不敢在他们面前很放肆地笑,不敢和他们谈我们心里的想法……然而在吕老师面前,这些我们都可以做,或者说都敢去做。这不是说我们不怕她,不尊敬她,只是隐隐约约感到和她在一起的时候很亲切,就像我们很久前就认识,好像她是我们的亲人,可以在她面前做很多在别的老师看来是不好的事情,可以告诉她…     

青春无悔——记平顶山市卫东区黄楝树小学青年教师姚小兵

２３岁的姚小兵在平顶山市卫东区黄楝树小学当音乐教师。执教５年来,姚老师的身后留下了一串串闪光的脚印。１９９２年秋,１７岁的姚小兵告别师范学校,回到母校教小学。当年教过她的老师仍把她当作孩子看待,耐心地给她讲备课、班级管理的要领。有２０多年音乐教学经验...     

消失的礼物

王老师是新上任的语文老师。—开始,孙敏儿没觉得这位新老师和其他老师有什么不同,一样地上课,—样地布置作业,一样地说各种大道理。但很快她就发现,王老师特别有耐心,如果她不写作业,王老师会陪她把作业补上,无论这个过程要花费多长时间;王老师特别有爱心,发现她总是不吃早饭后,每天都会买几个大肉包子给她;王老师对她还特别有信心,总会对她说:“你很聪明,一定会有非常美好的未来。”