高校教务管理原则探究

新形势下高等教育改革与发展要求教务管理人员在管理过程中学习、研究、掌握教务管理的原则,实现科学、规范、高效的管理。本文从教务管理的方向性、系统性、高效性、民主性、创新性五个方面对高校教务管理的基本原则进行了分析和探讨,以期对高校的教务管理工作起到促进的作用。     

高校教务管理的涵义及价值——基于高校教务管理体系规范化视角

全面分析现代教务管理的特点,提出现代教务管理及教务管理体系的内涵,然后逐步分析现代教务管理理念的后现代性,明确现代教务管理所遵循的原则,并将现代管理理论中的全面质量管理理论和知识管理理论引入到高校教务管理中,运用信息技术、网络技术等现代管理方式提高敦务管理效率,最后得出教务管理应更重视对教师的激励及学生的服务,从而体现教务管理辅助教育发展的价值。     

教务管理的动态化思考

准确地把握教务管理的概念内涵是做好教务管理工作的重要前提,分析当前教务工作在管理水平、管理方式上存在的问题,结合教务管理工作特点,提出教务动态管理思想。从树立动态管理意识、规范管理制度、注重过程与细节管理以及开展教务反思等方面构建动态化教务管理,以提高教务管理工作水平。     

高校现代教务管理探析

随着当前我国高等教育事业改革的不断深化与发展,高校办学规模不断扩大,办学层次和模式也呈现多样化的态势,对教务管理部门来说,工作量和工作难度均有所增加.为使教务管理工作稳定有序进行,教务管理部门要引入现代化的教务管理监控体系,建立教务管理信息系统,提高教务管理人员的基本素质,以服务创新的精神推进高校教务管理事业的蓬勃发展,最终实现高校教务管理的科学化、规范化、现代化.     

基于“鲶鱼效应”论教务管理队伍专业化建设

辨析了教务管理、教务管理队伍和教务管理队伍专业化的概念,并根据教育管理队伍的管理层和操作层两个组成部分,从负激励角度中的＂鲶鱼效应＂对教务管理队伍专业化的影响提出建议对策。     

新形势下教务管理工作的创新

推进高校教务管理创新是时代发展对大学教学管理提出的新要求。文章从高校教务管理的现状出发,提出为适应新时期高校发展的需要,教务管理工作必须在教务管理模式、教务管理队伍、教务管理手段和评估等方面进行创新,以便更好地为教书育人和管理育人工作服务。     

浅论高职教务管理信息化管理现状

随着信息技术的飞速发展,信息化管理技术逐渐渗透到社会的各行各业中。尤其在近几年,高职学校规模的不断扩大,对高职教务管理提出了巨大挑战。将信息化管理技术应用到高职教务管理工作中,能够有效提高教务管理工作效率,降低成本。然而,目前我国高职教务信息化管理工作中依然存在一些问题,严重制约信息化管理技术在高职教务管理中的应用。本文针对高职教务管理信息化管理的现状进行分析,并对其中出现的问题提出解决措施。     

优化教务管理方式的探索和实践——以浙江特殊教育职业学院为例

高职院校教务管理工作是整个学校管理的核心和基础。优化教务管理工作流程,是学院教务创新、发展的关键,本文通过分析教务管理工作现状和梳理教务管理工作流程,进而对教务管理流程的优化方面进行探索,以期通过规范教务管理来提升教务管理质量,从而推动浙江特殊教育职业学院的教务、教学管理体系进一步系统化,保障特殊教育人才培养目标的实现。     

优化课务管理过程的研究与探索

高校教务管理工作是整个学校管理的核心和基础。优化教务管理,是高校教务改革、创新、发展的关键,本文从对课务管理的优化过程方面进行研究与探索,推动教务管理的全面信息化,保障高校教学质量和人才培养目标的实现。     

打破旧的管理模式实现高校教务管理现代化

随着高校办学规模的不断扩大,传统的教务管理已经无法满足现代高校教学发展的需要,教务管理现代化是当前教务管理发展的必然趋势。因此要打破传统的教务管理模式,必须解放思想、转变观念;加快教务管理队伍的建设;改革创新传统的教务规章制度;加大对硬件的投入等深化改革的措施,实现高校教务管理现代化。     

树立创新意识 促进教务管理

教务管理是学校管理工作的核心,高等教育的发展对高校教务管理人员提出了越来越高的创新要求。本文从高校教务掌理创新的必要性入手,分析了高校教务管理工作的基本特点,从实现教务管理观代化,引入竞争激励机制、加强监控体系建设、提高教务人员基本素质四个方面阐述了教务管理的创新思路。     

高校大数据教务管理面临的障碍及其对策

大数据时代对传统的高校教务管理提出了更高的要求。界定"大数据教务管理"的定义。由阐述数据挖掘技术在教务管理中的应用入手,分析认为大数据时代高校教务管理面临数据信息多样化、分散化、系统功能定位约束以及教务管理队伍水平低等方面的障碍。提出树立大数据教务管理理念,以制度规范大数据管理、进行技术改造,打破信息孤岛,实现大数据共享,同时加强教务管理队伍的能力培养,完善管理队伍人才结构等针对性的建议。     

试析远程教务管理“五化”

远程教务管理是运用现代化的管理技术与手段,通过计划、组织、实施、协调、监督、控制等管理活动,以保证远程教育教学秩序的正常运行和教学活动的正常开展。远程教务管理必须顺应远程教育的发展,逐步实现＂五化＂：教务管理思想先进化、教务管理人才现代化、教务管理手段数字化、教务管理方法科学化和教务管理考试革新化。     

高校教务管理中的差错因素及监控方针研究

高校教务管理对教学质量起到了重要的作用。高校教务管理中出现的差错对教学质量会产生极强的负面影响。下文对当前我国高校教务管理现状进行了探讨,并针对当前我国高校教务管理中有待完善的部分进行了深入探讨,旨在提升我国各高校的教务管理水平,保证高校教务管理的质量。     

基于ASP的WEB教务管理数据库系统

利用ASP技术访问WEB教务系统数据库，实现了教务的动态管理，使学校对教务管理信息的管理更加及时、高效，从而大大提高了工作效率。该系统具有查询、修改、删除等功能。     

常规表格：教务管理的新视点

现代教务管理的线条日趋复杂化，为进一步提高教务管理的效率，利用一系列表格进行教务常规管理，是优化教务管理的一条捷径。     

浅谈教务管理中的办公自动化

本文阐述了教务管理中实行自动化的目的、历史和现状,并对教务管理系统所包含的子系统进行了深入分析介绍,并阐述了实践中实行教务管理办公自动化带来的优点,最后对如何保证办公自动化系统在教务管理中的实施进行了分析。     

浅谈高校教务管理的信息化建设

教务管理信息化建设是提高教务管理水平的必然要求．文章分析了高校教务管理信息化的重要性,总结了高校教务管理信息化的优点,探讨了高校教务管理信息化建设的途径,以期实现高校教务管理的科学化、规范化。     

高职高专教务管理规程研究

高职高专教育是我国高等教育一个重要层次，高职高专教务管理工作需要规范。作结合在高专十几年的教务管理经验，对高职高专教务管理规程提出了建设性意见。     

基于.NET的教务管理系统的设计与实现

学校的教务管理是一项繁琐、细致、工作量很大的工作,实现教务管理信息的及时收集与发布,提高学校的教务管理水平一直是教务管理的研究方向.目前,绝大多数学校都建立了校园网,为学校教务管理的无纸化与网络化提供了良好的硬件基础,也是学校教学管理工作发展的必然趋势.