从几本交叉学科新书所想到的——浅析新化学时代教材建设的动向

一、化学新时代化学是决定工业基础能力的科技领域之一,九十年代化学技术特点是化学渗透到所有产业中去,也是即将来临的新化学时代前奏。从化学工业的历史发展看,可分为几个时代:第一代化学工业是从19世纪后半叶到本世纪初,以染料和合成氨为中心的煤碳化学时代.第二代化学工业是从本世纪40年代开始,以塑料、合成纤维为代表的高分子化学时代,     

《化学教学》一九八四年总目录

综述教育部发出《关于进一步提高普通中学教育质 量的几点意见》………………………………(1—1)开展化学教育研究,提高化学教学质量 ——中国教育学会化学教育研究会理事长在 成立大会上讲话摘要··…………………·(2—1)改革教学方法,开创教学研究的新局面……………………     

小议音乐课教学与信息技术的整合

摘要：随着时代的发展,我们的音乐教学也在发生着巨大的变化。如何运用现代信息技术来优化音乐课堂教学,对培养学生的音乐素质具有重要的现实意义。     

实验教学在化学中的作用

化学是一门以实验为基础的学科,因此,实验在化学中极为重要。实验在化学教学中的作用具体表现在以下几个方面：一、化学实验可以激发学生学习的兴趣世界是由物质组成的,物质是千变万化的。变化的现象是丰富多彩的,这些变化和变化的现象就是培养学习化学的兴趣的一个有利条件。     

化学实验的绿色化

化学研究中不可避免地要做化学实验,传统的实验模式往往伴随着高污染和高消耗。随着时代的发展,那种具有高污染和高消耗的传统实验方式已经不能适应要求。为了适应时代的发展变化,我国提出了"绿色化学"的口号。我国化工事业在学习西方先进技术的同时,对自身的化学工艺也进行了一定的改进。     

论E-时代下的化学教学实践与应用

在E-时代下,利用网络资源服务化学教学与学习已成为必然的趋势。针对如何利用E-时代带来的便利,总结了几种常用而行之有效的方式,为更好地教与学提出建议,并对其在中南大学的实践与应用进行了评述。对网络资源在化学教与学中的应用具有良好的借鉴与参考意义。     

化学实验电视录像片的制作和应用

随着化学课程结构、要求的变化及教学改革的深入,旧的实验教学模式已不能适应时代的发展,它有许多弊端,例如课时紧张,学生练习时间不足;教师演示实验只能在小范围内操作,几十个学生挤在一起,有的没看清楚,有的没听清楚。为克服这些弊端,我们尝试在化学实验教学中使用电视录像手段,取得了可喜的成绩。1分析化学实验教学录像片的制作因为每个实验的原理、步骤等,实验前学生已作预习,学生没有必要也没有时间观看整个实验的过程,为此,笔者设计并制作了一套以实验中颜色变化为主,操作规程分散穿插到各实验中,并提示每个实验主要…     

谈针对高考能力要求的选题思想

高考的性质之一是其选拔性 ,应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。随着时代对知识能力的要求变化 ,教育改革的整体推进 ,关于高考能力要求的研究愈来愈受到重视 ,结合教学中的实际经验 ,本文谈谈高考能力要求的几种选题思路。1　信息化思想国际化学奥林匹克 (IChO     

探究高中化学教育与科学素质培养

时代的进步与发展,带给我们日新月异的变化,这种变化也渗透到教育工作范围。化学为社会的进步和发展做出了突出的贡献,不过,我们在享受着化学为我们带来的成果的同时,却忽略了对化学的全面认识,究其根本是公众化学科学素质的欠缺。高中时期的化学教育是培养学生科学素质的关键,科教兴国的目标下,提高初高中生的科学素质是一项重要工作。     

重视生成 凸显素养——高中化学课堂教学的几点思考

进入信息时代以来,人们的生活发生了翻天覆地的变化。而在教育领域中,时代的进步也对教师提出了更高的要求。如何培养出综合能力强、全面发展的高素质人才成为每一个教育工作者必须面对的问题。高中化学是一门源于实验,基于理论知识发散的学科,揭示了生活中各类奇妙的化学现象。而在高考中,它也扮演着极为关键和重要的角色,对于学生构建理科思维、搭建学科框架有着积极的影响。化学学科兼容实验的生动性又包括理论的严谨性,因而在教学中我们不能割裂二者之间的联系。同时,通过利用互联网等新兴技术提高化学实验教学的层次性和丰富度也是近些年来化学教学的一个有效策略。笔者将基于近些年来的教学实践提出几点自己的思考。     

信息技术在化学实验教学中的应用

21世纪是一个信息化和数字化的时代,是一个以计算机、多媒体、网络为代表的新技术时代,是一个生产力高度发展的时代。在这样一个时代中,教育作为加工未来的领域,势必发生前所未有的深刻变化,教育的信息化将是这种变化的重要标志。如何将信息技术应用在化学实验教学中,以信息化带动教育现代化,发挥信息技术优势,探索新型教学模式,是教育现代化中化学教师们普遍关注的问题。利用现代信息技术,使一些在课堂上难以演示的、有毒的、危险性较大的实验等,都能利用图片、动画、视频清楚地展示出来,融合到实验教学中。这种融合不仅增强了学生的学习兴…     

化学课堂上的学生素养提高

根据新课程改革的要求,化学课程的教学目标和学生培养重点都发生了改变,立足于当下的教育环境,更加重视学生对于化学知识的理解和实际运用化学问题解决生活难题的能力。本文将从打好化学知识基础,重视实验培养,激发学生潜能,培养学生创新能力几个方面来论述当今时代下,如何在化学课堂上提高学生的综合素养,希望可以为各位同行提供教学启示。     

在化学实验教学中加强学生能力的培养

化学是研究物质及其变化的科学。化学原理和化学概念,大都可以直接从化学实验引出,这就决定了化学实验在化学教学中的重要地位。因此,加强实验教学是化学教学中培养能力,发展智力,提高教学质量的重要途径。一、能力是人们能够顺利完成某种任务的心理特征.我们认为,化学实验教学应着重培养以下几种能力。     

化学课堂因人文关怀而精彩——新课程背景下的化学教学实践与思考

对学生进行人文教育是新课程改革和时代发展的需要。下面就加强化学学科教育的同时,对学生实施人文教育的重要性进行论述,并结合自己的化学教学实践,提出高中化学课堂中加强人文教育的几个策略。     

美玉更需精雕琢——谈苏教版高中化学教科书细小处的优化

2006年秋季,我们开始使用苏教版高中新课程化学教材。近两年的教学实践,我们体验和感悟到了该教材从一系列与我们变化的时代密切相关的专题及一系列展现化学学科特点的专题展开,在继承科学传统的基础上,很好地融合了学生的认知特征和化学学科发展的线索,以全新内容体系阐述了核心的化学概念和原理,揭示了化学与社会发展的相互关系,并     

中职化学教学面临的问题及解决措施探微

<正>随着时代的进步和科学技术的发展,中职教育化学教学问题应当引起教育机构的重视。化学作为中职教育的一门基础课程,对学生科学精神和动手实践能力的培养至关重要。一、中职化学教学面临的问题中职化学教育的现状是:大部分学生在学习化学的过程中,缺乏学习的热情与主动性,学习的效率不高,致使学生的化学专业素质薄弱。中职化学教学面临的问题主要有如下几个方面:1.中职化学教学采用的教材不合理。教材不仅能影     

科技论文英文摘要的文体结构与语言特点

文章在阐明科技论文英文摘要的基本结构和语言特点的基础上 ,从写作要素、时态、句子结构和基本句型几个方面对英文摘要的特点进行了详细讨论 ,总结了撰写英文摘要应注意的几个问题。     

例析化学题解中守恒思想的应用

化学教学中必然会碰到各种各样的化学问题,用于解决化学问题的思想方法也是多种多样的,其中守恒思想是一种普遍适用于各种题型的常用典型的思想方法。所谓“守恒”就是指在物质变化中某一特定量固定不变。物质变化过程中存在几种常见的守恒:质量守恒、微粒守恒、电荷守恒、电子     

努力构建学生创新能力的平台

随着21世纪的到来,人类正进入一个新的经济时代--知识经济时代,能否接受未来知识经济的挑战,关键在于能否培养出大批具有知识创新和技术创新的人才.化学作为未来世纪的中心学科,如何从学生和社会发展的需要出发,发挥化学学科自身的优势,激发学生的主动性和创新意识,促使学生积极主动地学习,在此结合日常的教学实际,谈谈自己的几点感受.     

浅析几则实验中颜色的反常变化

浅析几则实验中颜色的反常变化江苏南通师范学校（２２６００６）陆军颜色变化是化学实验所产生的现象之一，根据化学实验中的颜色变化，能够判断物质的性质或反应的产物。当化学实验中的颜色发生“反常”变化时，我们应该认清其原因，只有这样才可能避免错误的判断，防止...