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1.
姚玉光 《中国小学语文教学论坛》1996,(4)
高四册《林教头风雪山神庙》节选自《水浒传》第十回。这部长篇英雄传奇的开山之作,艺术成就是空前的,对明清以至现代小说的创作,都产生了重大影响,全本的电视剧也即将面世。节选部分在情节构成、人 相似文献
2.
<庄子>散文的浪漫主义特色 总被引：1，自引：0，他引：1
丁桂英 《金华职业技术学院学报》2003,3(1):96-98
《庄子》是庄周及其门人后学的一部哲学著作，是道家学摄的重要文献，也是一部具有文学性的优秀作品。文章从形象刻画、景物描写、故事情节几个方面来分析其浪漫主义特色，并探索形成的原因及对后世产生的影响。 相似文献
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景物描写在《红楼梦》中占有很重要的位置。它是展开情节,塑造人物的重要手段,并且别有意境,给读者以强烈的艺术感染力。 一、景物描写与情节发展 大观园是小说中主要人物的生活环境,大观园的建造,正是贾府“鲜花着锦,烈火烹油”的鼎盛时期的标志,此时之景也呈现出欣欣向荣之气。“佳木葱茏,奇花闪烁”。“花招绣带,柳拂香风”、“真是说不尽这太平气象,富贵风流”。宝、黛的爱情种子,也在这暂时平和温润的土壤中萌芽、生长。这个时期,无论是春天喷 相似文献
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陈希修 《中国基础教育研究》2007,3(6):39-39
人物的活动及事情的发展离不开特定的环境景物，景物的描写与人物的活动关系非常密切，所以写记叙文时，应该十分注意景物的描写。
1．景物描写要衬托形象。画家描写可以交代背景，衬托人物形象，推动故事情节向前发展等作用，例如《小英雄雨来》的开头就是一段环境描写，交代出小英雄雨来生活的环境景物，表现出雨来对家乡无限热爱这一真挚感情，起到了很好的衬托作用。 相似文献
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马科 《辽宁广播电视大学学报》2003,(2):91-91
和叙事、写人、抒情一样，景物描写是文学作品的有机组成部分。可是，有些作品中的景物描写不是平平淡淡，毫无特色，就是可有可无，沦为点缀，这不仅无助于作品的情节发展，甚至会大大削弱作品的艺术感染力。刘勰在《文心雕龙、物色》篇中曾提出“体物为妙，功在密附”的要求，其意是描写景物，要想极尽其妙，功夫在于“密附”，即以贴切的语言，如实地显示景物的特点，形成情景交融的境界。 相似文献
6.
陈静 《语数外学习(高中版)》2011,(2)
一、我的学习目标知识和能力了解环境描写的特点及作用;理解林冲性格的转变是怎样随着情节的发展而完成的。过程和方法通过研读文本,理解林冲性格转变是怎样随着情节的发展而完成的,进而认识小说的主题。情感态度和价值观了解封建社会官逼民反,民不得不反的事实及其必然性;了解和谐社会民生社会的经典价值。 相似文献
7.
在明代“四大奇书”中,《金瓶梅》的梦境描写是最多的,也是水平最高的。《金瓶梅》中的梦境描写,对小说故事情节的发展和人物形象的塑造都有很大的影响,产生了比较好的叙事效果。甚至世情小说之最———《红楼梦》中的很多梦境描写都是从《金瓶梅》里借鉴而来。 相似文献
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《水浒传》中关于林冲这一人物形象的描写传神的篇章之一就是“林教头风雪山神庙”。解读此类文本要抓住人这一个核心,同时也要关注与人物相关的景物描写。从标题来看,林冲是以林教头的身份出现的,除了身份之外,还有风雪和山神庙,这三者结合营造出一个宏大的场面,诉说了一个细腻的故事。 相似文献
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《风雪夜归》故事情节并不复杂曲折，作者选取了主人公生活中的一个特写式镜头：漆黑的夜晚，街上冷冷清清，雪花萦绕着，一个看电影晚归的姑娘，站在院门前茕茕独立，心悬门被关着的那一瞬间的心理活动，整个人物形象呼之欲出。此时此刻，她该唤谁来给她开门呢？就从那一瞬间，我们了解了她漫长、寂寞的生活，她被包围在世俗的眼光中，独自挣扎着。综观全文，有以下三个特点值得我们在写作中学习、借鉴。 相似文献
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记人叙事类文中，景物描写常常有妙笔生花之功效。对景物描写作用的透彻理解，有助于深入把握人物形象、作品主题，对景物描写作用的融会贯通，有助于在写作中合理运用景物描写，提高写作水平。 相似文献
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在语文教学中渗透公民意识教育就像“春雨”一样“悄悄潜入夜,润物细无声”,让学生在不知不觉中接受教育,深受感染。可以通过对具体的故事情节、人物形象、事件经过、景物描写的分析来实现。这就是说,可以在发掘语言文字的表现力,发挥人物形象的感染力,剖析人物的内心世界、语言行为的过程中,让学生受到熏陶感染;或者创设情境,让学生身临其境;或通过表情朗读,让学生产生“共鸣”。正如苏霍姆林斯基说的： 相似文献
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归纳和总结解答小说阅读理解问题的方法,提出应抓住不变的小说三要素——人物形象、故事情节、环境描写,来灵活应对多变的问题形式。 相似文献
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全弘哲 《宁夏师范学院学报》2002,23(1):8-11
子弟书是满族说唱艺术，清朝乾隆、光绪年间盛行于北京和东北，它的主题思想以爱国主义、民族团结友爱、暴露封建统治阶级的罪恶、对宗教进行大胆揭露和反抗、关注女性人物题材和具有民主主义思想的作品为主。子弟书具有较高的说唱艺术价值，在人物形象塑造艺术和运用神奇的景物描写艺术上，都具有独到之处。 相似文献
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《林教头风雪山神庙》的景物描写，虽着墨不多，却字字珠玑，句句玉琼。可谓文约义丰，奇妙传神，颇具艺术匠心。其作用有三： 相似文献
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裴仁伟 《教学与科研(钦州)》2004,19(3):52-55
从审美的角度看，毛泽东诗词的基本特征是崇高美。它的崇高美表现在：景物描写的崇高美，行动描写的崇高美，人物形象的崇高美，情感的崇高美和理想的崇高美。其中，情感的崇高美和理想的崇高美最为重要。 相似文献
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古典小说往往比较重视故事情节，在塑造人物形象时．比较注重对人物的语言和行动的刻画，而较少去关注人物的内心世界。而鲁迅先生在进行小说创作时．除了继续使用传统小说塑造人物形象的方法外．也更多地去关注作品中人物的内心世界，通过剖析人物的内心世界，来揭示人物当前的一种精神状态， 相似文献
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