互联网背景下如何构建创新型大学生闲暇文化生活

互联网已经是现代生活中密不可分的一部分,大学生在互联网的生活型态下,其价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而大学生又处在价值观形成和确立的关键时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。因此如何指导大学生"役物而非役于物",利用互联网的辅助,从事良好正确、具有价值与意义的闲暇文化生活,是高校教师必须侧重关注的议题。     

确立西部大开发的创新性思维

西部大开发的成败是关系到我国现代化建设能否实现的战略性问题。我们必须确立西部大开发的创新性思维 ,抓住机遇 ,东西互动 ,共同发展 ;不断创新用人观念 ,实现西部人力资源效率的最大化 ;重视教育 ,引进科技 ,致力于西部科技开发 ;树立可持续发展战略思维 ;使理论创新与实践创造有机结合起来 ,促进西部社会经济的巨大发展和社会主义现代化建设的最终实现     

试析闲暇视野下大学生创新能力的培养

文章阐述了创新思维、创新学习的涵义和特点,并在此基础上分析了创新能力生成的条件及教育中的闲暇对发展创新能力的作用,呼吁教师和学校要充分重视闲暇在创新学习中的价值。     

浅谈如何培养舞蹈编导的创作思维

文章从加强音乐感的培养 ,尽量开发想象力 ,更新陈旧的编舞技法和努力提高自身的综合素质等四个方面阐述了如何培养舞蹈编导的创作思维。     

如何培养学生创造性思维

为了培养学生创造性思维,必须从培养学生勤学善问,求异思维和有创见思维以及基础知识的积累几方面入手,以应对新课改带来的挑战。     

社会心理学视野下的休闲参与行为研究现状

回顾了社会心理学领域关于休闲研究的成果和所关注的热点。并针对研究中的薄弱环节,指出了未来休闲研究中应该特别关注问题。     

建设创新型国家视阈下大学生创业能力培养探析

大学生是最具创业潜能的社会群体,也是创新型国家建设过程中最为积极活跃的因素,培养大学生的创业能力,对于缓解就业压力、构建和谐社会、建设创新型国家有着积极而重要的作用。然而在大学生创业能力培养过程中,却面临着认识不够、定位不准、实践不足、政策不力、效果不佳等困境。在建设创新型国家视阈下,可借鉴国外先进经验,从更新就业观念、优化教学模式、增强创业实践、提供优惠政策等方面探索并构建一套适合我国大学生创业能力培养的科学机制,以调动大学生自主创业积极性和创造性,增强大学生创业能力。     

Discovering physical abuse: insights from a follow-up study of delinquents.

In a follow-up study of incarcerated Connecticut youth, 66 subjects participated in extensive personal interviews. This paper documents discrepancies between early data regarding abuse and retrospective self-reports of abuse given at the time of follow-up. It describes the development of an interview protocol in which inquiries regarding medical history, the general temperament of caretakers and their behaviors when intoxicated, and instruments and methods of punishment used in the home enabled subjects to describe abusive experiences not disclosed in response to direct questions about maltreatment. The paper also discusses the use of explicitly worded probes to flesh out a clear picture of subjects' experiences. The conflicts that underlie denial or minimization of abuse are discussed, along with interviewing strategies for overcoming them.     

刍议高校女辅导员成就感的培养

高校女辅导员作为高校学生管理工作中的一支主力队伍,不仅直接影响着高校学生身心的健康成长,而且对高校的发展具有长远的意义。本文拟在对高校女辅导员心理、性别特征等分析的基础上,探究高校女辅导员易产生成就感缺失的成因,提出培养高校女辅导员成就感的对策。     

从产业到休闲:农业发展的新业态

社会转型期,农业进入纵深发展,农业的经营模式呈现多样化的发展态势。从传统意义上的第一产业到将经济、文化、社会和生态建设全面融入农业生产,休闲农业成为天然的载体。数千年的农业生产赋予国人厚重的恋土情结,成为休闲农业发展的源头活水。对城市的高度依赖性、兼具第三产业的特性和集约性,这些特质使休闲农业能够在经济社会中发挥独特的作用。在实践中,休闲农业的经营存在区位选择不当、功能单一、与当地经济社会融合程度较低的问题,应引起足够重视。     

闲暇教育:农村社区发展的重要途径

农村社区是指聚居在一定地域范围内的农民在农业生产方式基础上所组成的社会生活共同体。随着农民生活水平的提高和闲暇时间的增多,他们对闲暇教育的需求越来越迫切。开展闲暇教育对于农村社区发展来说具有十分重要的意义,有利于农民自我完善、提高综合素质,营造文明乡风、构建和谐社区,构建学习化社会、促进终身学习。为有效推动和促进农村社区发展,农村社区闲暇教育应采取以下策略:加强宣传、创造环境、设立机构和按需施教。     

促进教师发展活动之一:校本发展

教师发展是教师专业成长与改善的一个漫长历程,学校文化对教学的界定以及是否鼓励教师进行反思实践的活动,可牵制也可助长高效能教学的发展和教师的反思,与教师的专业发展有密切关系。学校需要创造条件,让教师有机会参与和共同探索学校的课程和教学法,互相分享彼此的实用知识,以及通过各个渠道去接触其他外来知识。当学校文化促进教师对教学的期望、对知识的追求时,学校便会成为一个众人学习的理想环境(学习社群),从而达致教师专业发展或成长。     

新课程理念下如何进行创新教育

创新是时代发展对学校、教师和学生提出的新要求,只有不断创新才能发展我们的教育,才会达到新课程改革的目标.这不仅关系到个体的生存和发展,而且关系到国家和民族的发展.如何有成效地推进与实施创新教育呢?     

日本文化创意产业的发展对大学生创业的启示

日本是亚洲文化创意产业最为发达的国家,而“文化创意”和“创新创业”是我国当前最热门的两个词语,文化创意产业的发展,需要大量的创新创业人才,同时也能为我国大学生提供更多的就业岗位。然而,这一新兴产业由于刚刚兴起,亟须借鉴邻国的发展经验。本文试从日本文化创意产业的发展找出特点,来分析当下我们中国大学生如何创业。     

Providing accessible services to minority ethnic deaf people: insights from a study in Alberta,Canada

Evidence suggests that minority ethnic people in general and minority ethnic deaf people (MEDP) in particular face numerous formidable obstacles in their attempts to gain access to services in the community. Deaf people from minority ethnic groups who have no English and/or American Sign Language (ASL) skills have particular difficulty gaining access to services. The study therefore was concerned with identifying some of the special needs and difficulties of MEDP who are trying to gain access to services in multiethnic communities. Qualitative approaches were used in data gathering and analysis. The results indicated six areas of difficulty for MEDP in gaining access to services: (a) communication barriers, (b) a lack of recognition of the needs of MEDP, (c) inappropriate service delivery and a lack of information on available services, (d) insufficient cultural sensitivity on the part of service providers, (e) issues of user involvement, and (f) a lack of specific programs for MEDP.     

奏响新时期文化创新发展的乐章

文章在回顾总结改革开放30年文化创新发展的成功实践的基础上,提出必须坚持改革创新,探索更加有效的途径,推动新时期社会主义文化的大发展大繁荣.     

在计算机课程教学中如何实施创新教育

21世纪是知识经济的竞争,实质上就是人才的竞争,教育的竞争。以创新的教育培养创新的人才,这是时代的需要,教育的重任。本文结合计算机课程教学,浅谈了在教学过程中从多方面实施创新教育的具体做法。     

如何使学生的综合实践活动充满生机

综合实践课程以贴近学生现实的生活实践、社会实践、科学实践的主题为课程基本内容,以学生个性养成为课程基本任务。综合实践课以活动为主要开展形式,强调学生的亲身经历,发展学生的实践能力和创新精神。