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《地球引力》一课在自然课教学中是属于比较难上的逻辑推理课,其难点是认识地球引力和引力的方向。教材中,通过图和一些事例让学生想象推理,从而建立地球引力概念,认识地球引力方向。教学中,教师虽精心设计教学全过程,但学生学习兴趣不浓,体会不深。那么,怎样才能使学生从看不见、摸不着的空间概念,转换为能看得见、摸得着的教学实验?我们根据磁铁吸铁原理,制作了磁性地球仪。用它进行模拟实验,效果明显。在全国观摩课上,专家评价这是地球引力教学的一大突破。 相似文献
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1 仪器装置图 (见图 1)图 11 放电演示仪 2 导体绝缘体检验器 3 电热演示器 4 电磁演示器 5 电 铃 6 电路元件2 仪器特点及用途(1)特点①能解决教材中的重点、难点。如放电演示仪能使学生直观的看到“雷电现象”、“落雷”的形成等 ,使学生亲身感受到雷电形成原因和避雷方法。②构思新颖 ,造价低廉 ,使用安全 ,便于制作。如放电演示仪 ,导体绝缘体检验器等 ,均用两节干电池为电源。前者采用电子振荡产生高压替代传统教具 ;后者在电路中接入两只三极管 ,就能验证人、大地和不纯净的水是导体。③使用范围大、用途广。本系列教… 相似文献
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月相、日食、月食演示仪福州市仓山第二中心学校游炳进一、原理根据天文观察(天文望远镜动态系统原理)和光的反射等原理设计制作。=、特点和用途1.本教具由于把人的观察点(眼睛)移到地球仪的面表上观看其他星球,故能较逼真地演示地球上的人们观察天体运动的情况。... 相似文献
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反射定律演示仪的制法叶秋荣,叶宗广(广东云浮市白石中学)“反射定律演示仪”是按初中物理第二册《光的反射》一课设计制作的.能说明反射光线跟入射光线和法线在同一平面上,反射光线跟入射光线分居法线的两侧;反射角等于入射角.平行光源支架中部有一固定夹,可随意... 相似文献
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液体的压强P=ρgh表明液体的压强只与液体的密度和深度有关,而与液体的质量无关。在学习中有不少学生却总是把液体压强跟其质量纠缠在一起而陷于困惑。为引导学生走出这个误区,笔者自制了一个简易液体压强演示仪,较科学、直观地演示了这一原理,消除了学生的疑点。 相似文献
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飞机升力演示仪是观察飞机上升力,揭示产生升力本质的演示仪器.此仪器能形象地演示出速度差、压强差,飞机升力等.它的结构简单,操作方便,便于自制.现介绍如下,供参考.一、仪器的结构和制作飞机升力演示仪,如图1所示.它由可升降飞翼、固定机翼、速度差计、压强差计和支架等组成.并配用可调速的电扇. 相似文献
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贾福荣 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2002,15(5):65-67
讨论了地球自转及太阳、月球的引力对物体重力的影响 .物体的重力主要由地球的引力所致 ,其他因素对重力的影响非常小 ,一般不易被察觉 ,当地球、月球、太阳处在一条直线上时 ,物体的重力变化比较明显 相似文献
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该演示仪是根据小学自然大纲的要求,以及教学的实际需要而设计的。它既可演示机翼产生的升力与机翼的迎风角、风速有关系,还可使学生直观地看到机翼上下风杯转速不同的现象,理解机翼产生升力的主要原因,即与机翼剖面的形状有关。利用该教具进行教学,有利于突破教学重点和难点,还能引起学生探究问题的兴趣。 该演示仪具有结构简单、直观性强、使用方便等优点。如将其小型化还可供分组时使用。 相似文献
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前不久,笔者听了一堂机械波的公开课,课间使用的演示仪器是一台老式的手摇式模拟横波演示仪,尽管教师讲得较好,还使用了多媒体对波的产生和传播作了模拟演示,但做课后练习时,老师问,如果波源停止振动,波的传播会停止吗?学生们几乎异口同声的说,不会!为什么会出现这种情况呢?与会的老师都认为:问题出在那台模拟横波的演示仪上,因为老师的手一停止摇动,所有的质点都停止了运动。课后,与会老师还风趣地对那位上课的老师讲,如果你在学生们不会回答时,就用你引入新课时的发波水槽用棍棒轻击一下水面,再让学生回答,你的课就锦上添花了!这两个实验为什么有这么大的区别呢,原因是一个是模拟的波,不是真情实景,一个是真实的波,满足一切机械波传播过程中遵行的所有规律。 相似文献
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在物理教学中,自感是一个重要的基本概念,也是一个突出的难点。在课堂上,为了帮助学生直观地认识自感现象,掌握其特点和规律,通常要借助于自感演示实验。但教师普遍遇到的一个难题是自感实验器材欠缺或即使有也是早期的老式自感演示仪(电路见图1和图2),这种老式演示仪教学效果并不理想,诸多表面现象掩盖了自感的本 相似文献
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1 仪器装置图 (见图 1,图 2 )图 1 轮轴装置图图 2 轮轴应用演示仪装置图2 仪器特点及用途(1)特点 :①轮轴学具的特点。本学具结构简单 ,由一个轴、四个直径不同的轮组成 ,供给一个实验小组的学生分组实验使用。本套学具组装简单 ,便于学生操作。只要将轴 (药瓶 )拧入轮圆心孔 (再盖瓶盖 ) ,轮轴装成。本套学具利用边角废旧材料制作 ,造价低廉 ,形象直观 ,效果明显 ,科学性强。②轮轴应用演示仪特点。本教具供教师演示用。通过将轮轴轮的某些部分的拆取 ,使学生能将外形与轮轴有着天壤之别的轮轴类工具如 :扳手、水笼头、摇把等 ,与轮轴… 相似文献
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本刊曾详细地介绍过集成电路LM3914的内部结构和功能,本文介绍集成电路LM3914在演示物理实验中的具体应用。1演示电容器的充、放电用LM3914制成电容器充放电演示仪,原理图如图1。本实验演示能直观、形象地反映出电容器的充电、放电过程。演示时,将开关K置于1处,电源经R1向C充电 相似文献
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2008年5月12日14时28分,四川汶川县发生里氏8.0级强烈地震,造成了巨大的人员伤亡和财产损失。为了让学生认识地震产生的原因和开展地震演练活动,笔者将对人教版九年义务教育小学六年级《科学》上册第22课地震一课的实验教学设计提供给大家,供参考。1地球构造的认识地球是人类生 相似文献