畅游书海，乐以忘忧

书籍是给予精神最大宽慰的精神食粮。——题记 上帝说,要有光,世界便出现了光;人类说,要有书,书便出现在人类的世界中。有了书,就有了文字的载体;有了书,便有了思想的载体;更是因为有了书,心情便有了寄托。我们可以乘着书的翅膀,在这片广袤而又博大的世界里自由地飞翔。     

午觉逃亡记

唉,这该死的星期天又来临了,老妈又要逼我睡午觉了。这不,她开口了:"宇恒,快上床睡觉,让老爸陪你睡,要不然你又要逃走了!"说完,她便出门逛街去了。     

别人的路

一个人要穿过沼泽地,因为没有路,便试探着走。虽很艰险,左跨右跳,竟也能找出一段路来,可好景不长,未走多远,不小心一脚踏进烂泥里,沉了下去。又有一个人要穿过沼泽地,看到前人的脚印,便想:这一定是有人走过,沿着别人的脚印走一定不会有错。用脚试着踏去,果然实实在在,于是便放心走下去。最后也一脚踏空沉入了烂泥。又有一个人要穿过沼泽地,看着前面两人的脚印,想都未想便沿着走了下去,他的命运也是可想而知的。又有一个人要穿过沼泽地,看着前面众人的脚印,心想:这必定是一条通往沼泽地彼端的大道,看,已有这么多人走了过去,沿此走下去我也一…     

第四单元 认识故事编写故事

一个人要穿过沼泽地,因为没有路,便试探着走。虽很艰险,左跨右跳,竟也能找出一段路来,可好境不长,未走多远,不小心一脚踏进烂泥里,沉了下去。又有一个人要穿过沼泽地,看到前人的脚印,便想:这一定是有人走过,沿着别人的脚印走一定不会有错。用脚试着踏去,果然实实在在,于是便放心走下去。最后也一脚踏空沉入了烂泥。又有一个人要穿过沼泽地,看着前面两人的脚印,想都未想便沿着走了下去,他的命运也是可想而知的。……又有一个人要穿过沼泽地,看着前面众人的脚印,心想:这必定是-条通往沼泽地彼端的大道,看,已有这么多人走了过去,沿此走下去我也…     

GGMM们的火锅生涯

某日,编辑部的GGMM突发奇想,要将吃火锅进行到底。美编DD肩负重任,每日早早地到店里抢得最佳位置。(一) 一读者要找美编DD,便打电话问道:你在哪里? 美编DD:我在火锅店。读者想,大概是吃火锅。第二天,又问在哪里? 美编DD:我在火锅店。读者:又在吃火锅??     

别人的路

一个人要穿过沼泽地,因为没有路,便试探着走。虽很艰险,左跨右跳,竟也能找出一段路来,可好景不长,未走多远,不小心一脚踏进烂泥里,沉了下去。又有一个人要穿过沼泽地,看到前人的脚印,便想:这一定是有人走过,沿着别人的脚印走一定不会有错。用脚试着踏去,果然实实在在,于是便放心走下去。最后也一脚踏空沉入了烂泥。又有一个人要穿过沼泽地,看着前面两人的脚印,想都未想便沿着走了下去,他的命运也是可想而知的。     

活剥苍蝇

今天,爸爸妈妈把我一个人关到家里。我看了一会儿电视,觉得又闷又热,没意思极了,便打开窗户透透气。这时,一只又大又肥的苍蝇飞了进来?我气极了,想:你这个大坏蛋,这是我的家,又不是你的家,为什么不经过别人的允许就飞进来了?我要为民除害,来消灭你们!说干就干,我便开始     

轻松一刻

馒头某学生在学生食堂买了两个馒头,又黄又硬,便发了句牢骚:“这馒头还不如昨天的好呢?”刚转身要走,就听卖饭师傅回答:“这就是昨天的馒头.”     

相约在夏季

真不凑巧。“红娘”告诉我,今天晚上有约会。学校又要加班改卷子,我得在七点半前完成约会“任务”。 吃过晚饭,经过一阵精心整装,我便早早地来到约会地点,像一名警察一样,东瞅西看,盼望我的“梦中情人”出现在眼前。到了七点钟,一位穿着红裙子、推着新车子的姑娘向我走来。我轻声地问了一声:“你是惠吗?”她点点头。于是我们便一起朝着郊外走去。     

管理情绪

你的心情好吗?你的情绪稳定吗?你的心理状态如何?每个人肯定都有过心力交瘁的经历:想什么,没什么;怕什么,却又来什么。于是,沮丧、焦虑、恐惧、忧愁便接二连三出现了。于是,情绪便像6月的天气一样阴晴不定,变化无常。于是,"郁闷"便成了人们见面时不由自主、不约而同的口头禅。     

《一定要争气》的回环教学设计

提示:理解两个 “一定要争气”的句意 是本课教学的重点; 两个“一定要争气”又 恰好标志着两个段落,这又构成了年级段教学重点;而其作为文章的题目,又是文章的“球心”,这便又形成了此文的结构特点。本文教学就是要抓句,带段,扣篇,回环施教,促进发展。     

常回家看看

母亲的生日越来越近了,由于儿子生病住院,那天也不是双休日。于是,我便托人先捎了礼品回去,又打电话祝福母亲。母亲在电话里一再叮嘱:"你既要忙工作,又要照顾轩儿,     

孩子爱向别人要东西吃怎么办

编辑同志:我的儿子一周岁零三个月,好动但听话,是个乖巧的孩子。最近儿子知道要东西吃了,走到冰箱前便伸手去开冰箱门;走到食品橱前,打开橱门就拿东西大吃起来。看着渐渐长大的儿子,我心里甜甜的。可是在高兴的同时,问题也出现了:在外边玩时,常遇到邻居家小姑娘吃东西,儿子便张开手向她要。我说:“好孩子,咱不吃别人的东西。”他便放下手。如果小姑娘友好地把东西递过来,     

孕产QA

Q①成都张小姐胃胀我刚怀孕便出现了胃胀的现象,而且不像以前胀一天就好了,而是情况越来越糟,请问这是怎么回事,要不要去医院看看,或是吃些药便可以了。A:刚怀孕便出现了胃胀的现象,而且不像以前胀一天就好了,而是情况越来越糟,这就是传说中的早孕反应。早孕反应是指在妊娠早期(停经六周左右),孕妇体内绒毛膜促性腺激素(HCG)增     

几多乐趣在“陪”中

星期天早上,我吃过早饭照例又要出门去。8岁的儿子见我要出门了,便问我道:“爸爸,您今天不陪我吗?”“爸爸今天有事,下个星期天一定陪你,好吗?”我回答说。儿子双手拦住大门,挡住我去路,委屈地说:“又是下次,上个星期说陪我,这个星期又说下个星期     

花季的色彩

从小便听人说,不同的色彩所蕴涵的意义必然是多种的:红色热情而又残忍,蓝色宁静而又凄寒,绿色蓬勃而又喧嚣,灰色淡泊而又死寂。每一种色彩都相当于一个文学词语或一个音符。简评我想找到真正属于我的颜色,于是自十岁开始我便开始学习水彩画,我喜欢调色,喜欢调出属于我的颜色。十一岁时,我情不自禁地爱上了蓝色,于是我的每一幅画都以蓝色为主色调,可往往每一次又都会紧皱眉头,摇摇头:“不,这不是我要的。”于是十四岁时,便放弃对蓝色的追求,我疯狂地爱上了红色,于是画的主色调变成了红色,可还是常紧皱眉头,摇摇头:“哎,虽然用色大胆,可并不是…     

漫漫归家路

艰辛的旅途 分享人:舒佩华 腊月二十六,我决定带果粒先回老家.没买到高铁票,便预约了一辆出租车. 上路不一会儿,果粒出现了晕车反应,她捂着肚子不停地哭叫:"妈妈,我肚子疼,我要下去!"话没说完,就吐了起来.一路上,果粒的脸色苍白,密密的汗珠爬满了鼻梁.因为高速公路上没法停车,果粒在座位上大闹,我既心疼又烦躁.过了一会儿...     

教师专业成长过程中的几个非专业性问题

近年来在报刊上表了几篇文章,被同行盲目拔高,戏称为秀才。因评职称而苦于文章不得发表的老师便来取经,于是我便一次又一次地重复着专家们的谆谆教诲:选题要小、结构要巧、思路要宽、表述要精……可一段时间后,老师们却说我保守,原来他们按此要求做的效果很不理想,退稿信仍纷至沓来。在与老师们的进一步对话后,我才     

方鸿渐,"围城"中的指针--读钱钟书的《围城》

细心的读者是否留意到,有只每小时慢七分钟的老爷钟在《围城》中反复出现了八次之多?这老爷钟象征着什么?为什么要反复出现?它和“围城”有何关系?它和主人公方鸿渐又有什么关系呢?我们先来分析这个“时间落伍的计时机”的几个特点:回归性——它的指针无论怎么走,都是在打圈圈,不断地回归“起点”;受制性(依附性)——它的指针不论怎么灵活,只要它在走,便总要受制于轴心;无用性——它的指针不论怎么努力,告诉人们的都是不准确的时间,这又有何用处呢?我们再来分析一下主人公有什么特点。《围城》中用典颇多,方鸿渐的名字便有来历,可在《管锥篇…     

不能没有你——语文课堂学生主体作用之我见

语文苏教版七年级(上)扉页“致同学”编者按:“学习语文要靠自己的努力,要自己去探究、发现。”又引前苏联教育家苏霍姆林斯基语:“真正的教育在于能让学生实行自我教育。”刚入初中阶段便强调学生自主学习乃至要求自成风格,可谓语