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1.
赵滨 《中学课程辅导(初二版)》2003,(8):6-6
近年初中考试的命题趋势发生了一些变化,但半命题作文仍然是一种重要的考试类型。2002年各地的中考作文中,这类考题大约占15%。像《我天天在想__》(北京通州区)、《寻找__》(云南)、《我关注__》(广东)、《当我面对__的时候》(河南)、《我终于战胜了__》(天津)就是较为典型的试题。 相似文献
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《当代学生》:今年中考作文的命题方向与往年相比有什么变化?金志浩:中考的作文题目逐渐由校园、家庭生活拓展到社会生活。比如去年中考的作文题"我的视线",就拓展到了社会生活的领域。大致上,中考作文命题与高考作文的命题导向是一致的,和往年的中考作文命题相比也没有太大的变化。 相似文献
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张英华 《作文成功之路(高中版)》2000,(6)
填充型考场作文在1999年中考中占有一定比例。如贵州省六盘水市的作文题:以“我最_的一个人”为题写一篇记叙文。又如贵州省铜仁地区的作文题:请以“我最喜欢___”为题,写一篇不少于600字的文章。再如山东泰安中考大作文题:“假如我是__”等。这样的填充型作文命题给学生留下了一定的自主选择空间,既有利于学生从自己熟悉的生活中选 相似文献
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2019年无锡市中考作文《你是我生活的阳光》和2019年南通市中考作文《致敬奋斗的时光》中的一个共同点引发了我的思考:谁是"我"生活中的阳光?"我"是在向谁致敬奋斗的时光?考生在下笔之前无疑要解决倾诉对象的问题,即"读者意识"的落实,方可完成一个完整的考场语篇.以下是笔者的几点思考,待方家批评指正! 相似文献
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刘玉富 《学生之友(初中版)》2010,(17):43-43
2010年,江苏各地中考作文试题不约而同的把着眼点指向了学生生活世界。连云港试题《留住那份纯真》,南京市试题《我在乎》,常州试题《家乡的个性》,苏州试题《总有属于我的季节》……这些作文试题共同点就是关注学生生活空间,关注学生心灵世界。其实这也说明一个道理,不回归学生的生活世界,就无从谈起作文,“我手写我口,我手写我心”.说的就是这个道理。 相似文献
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语文已经进入了大分时代,作文占据了语文的大半壁江山,决不能停留在认识上,而是必须具体落实在实践中了。综观2013年全国中考作文题,在形式上,以命题作文为主,从北京中考作文题《好奇》到上海中考作文题《今天,我想说说心里话》,无论是重庆的中考作文题《微笑的味道》,还是南京中考作文题《书里有个“我”》,要么是纯粹的命题,要么是提示语加命题。以江苏省为例,13个市不约而同地采用了命题或者材料加命题的形式。在内容上,直接指向学生的学习、交际等实际生活,基于学生的需要和发展,贴近生活,紧扣生活。命题作文不可避免地成为中考作文的主流。 相似文献
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一、作文应表现出对生活的正确认识《2004年中考记叙文评分方案》:中考高分作文应“题意理解正确,中心鲜明;选材恰当,有新意;对生活的认识正确,且有自己的见解;感情真挚,想象力丰富”。 相似文献
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生:老师,我发现2000年中考语文试卷中出现了不少的“话题作文”,如山西、武汉、福建、内蒙古,江苏南通、镇江、徐州等。那么,请问什么是“话题作文”呢?师:好的。我们先来研究一下目前中考作文的命题方式。总的来说有三种命题方式:命题作文、给材料作文和你所说的“话题作文”。如2000年天津的“一次不寻常的考试”,北京海淀区的“我想让__更 相似文献
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1996年部分省市中考作文试题与前几年相比,具有以下几个方面突出的特点:一、思想性明显增强。《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲》(以下简称《大纲》)要求学生作文"思想感情真实、健康",这无疑对中学语文教学起到了很好的指导作用。随着思想教育的加强和渗透,1996年各省市中考作文试题的思想性明显增强了。有激发爱国主义情感的,如《当五星红旗冉冉升起的时候》(山东潍坊市);有涉及学生人生观、世界观的,如《五年之后的我》(山东省)、《初中生活的苦与乐》(安徽省)、《失败并不是最终结果》(福建省);有反映改革开… 相似文献
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《创新作文(初中版)》2017,(6)
<正>【常见失误】失误一:套用话题当作标题从中考评卷情况来看,标题存在的问题最为突出,大部分考生只是简单地将话题变换一下,有些考生甚至将话题作文视为命题作文,直接以话题作为标题。如山东聊城卷中考作文话题"读懂",大量考生拟出的标题不是《读懂》,就是《我终于读懂了》;浙江温州卷中考作文话题"邻里关系",不少考生拟出的标题不是《邻里关系》,便是《我看邻里关系》。这样的标题不是离题,而是缺乏新 相似文献
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杨明慧 《郧阳师范高等专科学校学报》1994,(3)
综观郧阳地区近几年的中考作文命题(1990年,《当他遇到困难的时候》;1991年,《这事,我一想来》;1992年,《我心中的小秘密》;1993年,《我以一次_》),在文体上,大多是夹叙夹议的记叙文,在写法上又要求略有波澜,写出人物、事体的转化与发展过程.特别是93年作文更是如此.为进一步找出此类作文的写作规律,尽快提高初中生的考场应试能力,现结合本人在93年中考阅卷中摘录的优秀作文试卷就“主体结构”这一常被忽视的重点、难点,加以分析,以期与同仁共勉. 相似文献
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笔者认为,作文文题设计要突出“人文性”,应从以下几个方面着手。文题设计要贴近学生生活实际对近年来各省市中考作文题或是竞赛作文题进行一番审视,定会发现,多数文题都能切合学生生活实际,符合现行教学大纲让学生在作文时写“真话”的要求。如大连市2001年中考作文题《其实,我真的很棒》就十分贴近学生生活,让学生“有话可说”并且“说来话长”。同样,上海市2002年中考作文题《为自己竖起大拇指》,也有异曲同工之妙。又如厦门市2001年中考《,我想对你说》的文题,由于主语空缺,考生可根据实际选填自己十分熟悉而迫切希望诉说的对象,这样的… 相似文献
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李阳海 《小作家选刊(小学)》2002,(6)
大作文将会继续向记叙文倾斜近几年来上海市的中考作文题:《课后》《母爱》《变了》《良师》《我的欢乐》《生活中的发现》《我也衔过一枚青橄榄》《有家真好》;天津市近四年来的作文题依次是:《走向成功》《一次难忘的实践》《一次不寻常的考试》《我的另一方天地》,这些题目均属于记叙性质。 相似文献
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17.
《中学生阅读(初中版)》2005,(2)
名刊精华经典题集掌握"语文双节棍"闯过中考读写关阅读和写作技能是语文中考制胜的"双节棍"。《中学生阅读》初中版编辑部组织编写的《语文双节棍·中考作文精讲精练》《语文双节棍·中考阅读精讲精练》已由海燕出版社出版。《语文双节棍·中考作文精讲精练》精选几十 相似文献
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张琼 《中学语文(读写新空间)》2000,(5)
近几年中考作文,更贴近学生生活实际,更趋向于拟制带有想象和联想内容方面的文题。如宜昌1997年中考,要求学生为《长江之歌》或《沁园春·雪》的诗朗诵设计一台舞台背景;1998年中考,要求学生为“长江三峡工程”设计一座纪念碑;1999年中考,则要学生展开 相似文献
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