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周幼红 《中国小学语文教学论坛》2023,(27):39-41
革命文化是培养学生文化自信的一个重要载体,以功能性表达为基点,阅读蕴含革命文化的课文,聆听英雄声音,领略英雄壮举,讲述英雄故事,学习英雄气节,以文化人,能将红色血脉根植于学生心田。 相似文献
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徐德培 《中小学心理健康教育》2007,(8):16
俗话说时势造英雄.抗日战争造就抗日英雄,地震灾害造就抗震英雄,洪水灾害造就抗洪英雄.那么,在没有硝烟、没有惊天动地的壮举的平凡生活中,困难可以造就英雄,从某种意义上说,困难是我们走向成功的阶梯.…… 相似文献
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作者认为 ,丘逢甲是一位壮烈的民族英雄。但由于种种原因 ,其英雄主义特质一直未被人们认识和承认。本文从丘逢甲的英雄观、英雄壮举、影响其英雄评价的原因等 ,对其英雄主义精神进行了论述 相似文献
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徐定辉 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2004,27(2):93-95
辛弃疾是南宋时代产生出的一位具有韬武略的英雄。他有着崇高而丰富的英雄人格内涵,他的英雄人格不独在当时光彩耀目,即使在今天也荡人心魄,极具审美价值。他的英雄壮举、享富盛名的词作以及为数不多的诗都是他英雄人格的重要载体。 相似文献
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佚名 《中学生读写(初中)》2004,(Z1)
美国一家公司与媒体联手,以“谁是你心目中的英雄”为题,对民众进行调查,选出二十位英雄。其中有十位“生活中的英雄”,尽管我们不太知其名,但他们的“英雄壮举”很耐人寻味,我们不妨了解一下。有一个名叫休·汤普森的军人, 相似文献
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在少先队60年的光荣历史中,涌现过许多可亲、可信、可敬、可学的优秀少先队员。从草原英雄小姐妹到英雄少年赖宁,从全国十佳少先队员到抗震救灾英雄(优秀)少年……他们或用英雄般的壮举,或用平凡的感动,让一代又一代少先队员接受着精 相似文献
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熊绍高 《湖南广播电视大学学报》2005,(1):93-94
通过写酒来表现英雄是古典名《水浒传》的重要特色,而武松应该算得上是众多英雄中最抢镜头的酒中豪杰了。景阳冈打虎、醉打蒋门神等壮举佳话无一不是通过对武松喝酒的层层铺垫渲染来凸现他的英雄本色的。 相似文献
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师德"是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。"张丽莉舍身救学生的英雄壮举体现了她高尚的师德。2012年9月4日,中共中央政治局常委李长春在看望张丽莉同志和先进事迹报告团时强调,深人学习张丽莉同志的先进事迹和崇高精神,努力做社会主义核心价值体系的模范践行者。2012年5月8日张丽莉同志舍身救学生的英雄壮举给了全社会极大的震撼和触动,六个月来,大庆师范学院的全 相似文献
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随着“神舟”五号的飞天,全世界都认识了一名中国航天英雄——杨利伟。这位中国人民解放军航天员大队的首飞航天员,以自己的英姿和壮举成为中国的骄傲,更成为全球华人学习的榜样。其实,航天英雄杨利伟是从一个普通人成长起来的,他的亲人也都是普普通通的老百姓,但正是少年时期亲人对他的教育,为他日后成为航天英雄奠定了坚实的基础。 相似文献
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