农村孩子语录

我一点也不羡慕城市的小学生,因为他们玩不上。在被问是否“羡慕城市里的小学生”时,一个黑黑瘦瘦的男孩子回答。玩的时候是最高兴的。在被问“什么时候最高兴”时,他欢天喜地这样答道。     

小鼠贝贝

贝贝是只幼鼠。它全身像雪花一样洁白,没有一点杂色。它在伙伴们羡慕的目光中一天天地长大了。     

鉴赏诗歌三步走

我天生是个理科脑袋,看到物理就兴奋。到现在我还在坚持参加各种物理竞赛。这一点,让文科同学很羡慕。     

只想成为别人的灰熊

一只灰熊羡慕长着漂亮的羽毛的孔雀，也羡慕能在树枝上荡秋千的猴子，他甚至羡慕跑得飞快的驼鸟……灰熊觉得自己长得灰头灰脑的，一点特色也没有，自卑得很。他说：“这辈子我是当不了孔雀，也当不了猴子和驼乌，那就让我当一回熊猫总可以吧!”     

勇敢地主动认错

小笛姐姐: 我本来是一个富有正义感的人。前些日子,我们班上一个同学被偷了,他错认为是M同学偷的,而M正好在前不久为了一点小事跟我“结仇”。我一时冲动,竟然借机报复,编造了一些假话从旁指证,结果M同学被班主任老     

有关“真话不全讲”

前些时,温家宝总理看望季羡林。温总理说,我喜欢看你的文章,讲的都是真心话……季老则说:"要说真话,不讲假话。假话全不讲,真话不全讲……""说真话,不讲假话。假话全不讲"好理解,这也是做一个诚实人的     

学生"假话作文"批判

假话作文,由来已久,近年来,更是有愈演愈烈之势.假体验、假感受、假情假意、假话语是假话作文的主要表现.过分尊崇名家名作范式、固守传统写作教学观念以及写作教法与多元化、人本化的现代生活的冲撞是假话作文形成的主要原因.     

说法·数字

如果所有的学校取消了,包括连小学、大学全取消了,中国人的知识会大大降低,但中国人的道德水准会大大提升。“这一点一直没有引起我们的注意,我们从小学开始,每一步走过来,都培养大家在说假话。”     

十三岁的我

十三岁的我,整天一个人躲起来,为一点小事而哭泣、忧愁,想着怎样躲避家长的追问,老师的提醒,同学的白眼。十三岁的我,坐在教室里发呆,看着老师讲课,听着窗外鸟儿的鸣叫,想着心事。我羡慕没有批评,渴望得到鼓励;羡慕纯清的友谊,渴望与好朋友一起同甘共苦;羡慕没有闲言碎语,渴望朋友之间的坦诚相待。     

谲辞

谲辞,辞格的一种。用来掩饰真情的假话。说假话是令人憎恶的,然而,在现实生活中,常常需要讲些“假话”。在文学作品的特定语境中,有时“假话”较之真话也更具情趣。例如孙犁的小说《荷花淀》中写到男人们到大部队之后,女人们有些依依不舍。四个青年妇女聚在水生家里商量,想去看望丈夫,却都羞于讲真话。     

如何指导学生写好命题作文

作文最基本的要求就是写话要写自己的话．不说假话和空话,这叫“言之有物”：其次是要按一定的顺序写,这叫“言之有序”。这两方面的基本功打好了,才能写出好的文章来,要做到这一点。笔者认为．语文教师在学生作文训练中。必须要处理好以下两个环节。     

作文要求讲真话

【想一想】 谁在作文中写过假话？你能作否定回答吗？同一个题目的作文,如果不告诉你作者是谁,就像是一个人写的。这个现实大家都知道。写作文就是编呗,谁会拿作文里说的话当真？这是很多同学的看法。作文为什么习惯讲假话？有同学回答说,不讲假话就没有什么好写,不讲假话就不能获得高分,事实是这样的吗？事实是作文材料越来越虚假,结构越来越僵化,语言越来越贫乏,思想越来越肤浅。     

改写——阻止作文假话、空话、套话的有效途径

对语文的过度要求、“积极”的评分原则、学校的变相鼓励等是考试作文中假话、空话、套话产生的根源。封堵考试作文中假话、空话、套话的有效途径是“改写”;因为改写时假话、空话、套话没有了施展的空间。另一方面,改写也能让考生发挥个性。     

说话的三条底线

钱理群先生曾说，人说话应该有三个底线，依次是：力图说真话：不能说真话则应保持沉默；无权保持沉默而不得不说假话时则不应伤害他人。钱先生补充说，无权保持沉默而不得不说假话，若这种假话并未伤害他人，这种人可成为奴隶，尚有可同情处；但若为伤害他人而说假话，则只能称奴才，不可原谅。     

儿童习作话语的"解套"

新课程倡导"学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话"。广大的语文教师对学生作文中的假话、空话、套话可谓是"深恶痛绝",甚至于"口诛笔伐"之。但作为一个语文教师,不知我们是否反省过:学生天生就会说假话、空话、套话吗?     

洗脸洗耳朵(外二首)

洗脸琳昏叮朵,扫地扫角落,做事要实在,大家都喜欢。跌跤跌了一大跤,拣到一个包,打开瞧一瞧,是包鸡蛋糕,阿姨失落的,我们快上交。不说假话茄子不开空花,娃娃不说假话。不说假话人人夸。洗脸洗耳朵(外二首)@舒家政~~     

我认为中国的城市最缺什么

依我这个印度人的观点来看,上海世博会实在令人惊叹。在这么多参观者、这么炎热的天气之下,一切井然有序——做到这一点有多不容易,大概印度人是最能理解的。中国组织者的执行力,实在令我们羡慕。虽然每天都有数十万人入园,热门场馆前总是排着长长的队伍,但一点不见混乱。而且每当出现一种新的     

“苏氏问题”为什么遭到冷遇

最近读了苏霍姆林斯基的专著《给教师的建议》。书中一个关于"真话村和假话村"的故事引起了我的兴趣。说是故事,其实是一个趣味问题。古时候,在辽阔的乌克兰草原上,有两个相距不远的村庄——一个叫"真话村",另一个叫"假话村"。真话村的村民都说真话,假话村的居民总是说假话。假若某一天,有谁来到这个大草原上,只允许向当地居民提一个问题,打听自     

从《表嫂二三事》的修改说起——谈作文教学应当重视思想性的指导

不少学生,特别是女学生,写到了亲戚或邻居家办婚事,总要描写一番新房的摆设,而且字里行间很有点赞叹乃至羡慕的意思。婚事讲排场,嫁妆比谁多,这是陈年陋俗。我们的学生,不少人还未很好地认识到这一点。中学生虽然年龄尚小,他们欣赏乃至羡慕,可能出于好奇,但这毕竟是一种不好的思想苗头。因此,有必要让他们认识到婚事应当新办,应当遵循勤俭节约的原则,应该移风易俗。     

作文，要让学生有话可说

说起作文,往往是一件让老师、学生都感到头疼的一个话题。每逢作文,许多同学要么翻箱倒柜地找作文书,要么咬笔头、抠头皮,总觉得新鲜灵动的大脑一下子变得一片空白。于是,写出来的作文也就假话连篇,干瘪瘪的,没有一点真实感。看到这样的作文,犹如面对一潭死水,怎么也找不到孩子们天真活泼的影子。