加强宿舍文明管理 构建和谐宿舍 营造温馨家园

苏联的一位教育家苏霍姆林斯基曾说过“要努力使学校的每堵墙说话”那么学校宿舍的这快阵地就显得尤为重要,宿舍文化将对学生德育工作有着重大的影响。我们学校是省部级重点中专,现有学生2000余名学生,住宿生有800多人,全面做好学生宿舍的各项管理工作,营造安全、整洁、文明、和谐的生活环境。     

建设宿舍文化 打造和谐家园

一、建设物质文化,营造舒适之家良好的物质条件为精神文明建设提供必要的物质基础,宿舍的物质条件决定着寝室精神文化建设的程度。近几年,我们不断加大对学生宿舍物质文化的投入,建有3栋高标准宿舍楼,标准8人间,卫生间、洗手间齐全,每人一个储物柜,水磨石地面,室内宽敞明亮,通风透光良好。2011年又投资五十余万元进行改造升级,墙面全部粉刷一新,降温设施安装到位,阳台防护网安全牢固,配置了洗漱用具不锈钢架;消防设     

着眼健康成长 营造温馨家园

农村寄宿生的成长问题是当前我国基础教育中存在的一个重点问题。分析了目前农村寄宿制学校寄宿生管理工作普遍存在的困难,介绍了＂着眼学生健康成长,营造温馨家园＂理念指导下,如何开展农村寄宿制寄宿生的管理工作,促进学生健康成长。     

营造温馨的育人家园

作为一所全寄宿的民办学校,我们要求老师不但要会教,更要会管。因为中学是基础教育阶段,它的教育是非终结性的,中学要为人的终生发展打下基础。认真教,严格管,才能夯实学生做人的基础。     

创建特色文化 营造和谐家园——刍议班级文化建设

班级是学生在校成长的家园。在这个家园中,学生是否学到知识,是否学会做人,是否能快乐健康地成长,与班级文化建设息息相关。班级文化对学生具有教育、凝聚、激励、导向等功能,     

营造大学生心灵的温馨家园

在开展人学生心理健康教育实践中，武汉人学以致力于营造学生心灵的温馨家园为目标，积极探寻教育的有效途径，较好地化解了部分学生心理危机，有效地促进了学生心理素质的提高，取得了良好的教育效果。为了贯彻落实教育部关于搞好人学生心理健康教育工作的有关文件精神，为学校心理健康教育工作者创造良好的工作环境，2000年，新的武汉人学整合原四校的资源优势，成立了武汉人学人学生心理咨询中心，2001年，学校就开展人学生心理健康教育工作的有关问题进行了专题研究，召开了人学生心理健康教育工作协调会，妥善解决了开展人学生心理健康…     

为学生营造和谐温馨的课堂文化

那天正好是"三八"妇女节,校门口的学生鼓号队、工会的红色玫瑰、校领导的节日祝贺,学校营造的节日气氛让整个校园充满了浓浓爱意.第一节正好是我的英语课,本课的教学内容是用to be、to have句型介绍植物,早上学生送给我的节日礼物正好成了我的教具,节日的心情刹那间激起了我的教学灵感.因此,我春光满面地捧着学生送我的一束鲜花走进了教室,使课前的意外收获焕发了课堂的生气.     

为学生营造和谐温馨的课堂文化

那天正好是"三八"妇女节,校门口的学生鼓号队、工会的红色玫瑰、校领导的节日祝贺,学校营造的节日气氛让整个校园充满了浓浓爱意。第一节正好是我的英语课,本课的教学内容是用to be、to have句型介绍植物,早上学生送给我的节日礼物正好成了我的教具,节日的心情刹那间激起了我的教学灵感。因此,我春光满面地捧着学生送我的一束鲜花走进了教室,使课前的意外收获焕发了课堂的生气。     

突出文化引领，构建温馨家园——对高中宿舍文化建设的实践和思考

宿舍文化是学校德育文化的重要组成部分,是班级文化的延伸。对住校生的教育和管理,影响着学校的育人质量。把文化引入学生宿舍,让文化占领宿舍,其实质就是让学生从“做”中学,潜移默化地培养学生优良的道德情操和自主管理、自主发展的能力。让学生学会生活、学会交往,促进学生思想、道德、情感、心理等各方面的健康发展,充分发挥宿舍文化的育人功能。近年来,我校对住校生的情况进行了认真的分析研究,结合学校文化建设的基本要求,明确宿舍文化建设目标,采取多种途径构建宿舍文化,确立长效机制,营造温馨港湾,取得了明显的效果。     

创设良好校园文化 营造幸福温馨家园

幸福中心学校是一所农村学校城内集中办学的寄宿制学校。从学生和家长两方面考虑,我们将校园文化建设的核心目标定位为把校园建成学生学习的乐园和生活的温馨家园。     

营造大学生宿舍和谐的人际关系

如何协调好大学生宿舍的人际关系对于大学生的健康成长、成才有重要影响。本文将从内外两个因素剖析影响大学生宿舍人际关系不和谐的主要因素,进一步探讨营造大学生宿舍和谐人际关系的有效途径,以缓解当前大学生紧张的人际关系。     

建设大学生和谐宿舍文化的思考

大学生宿舍是大学校园中人际关系相对集中，交往时空充分接近的大学生微观体的集合。建设和谐的宿舍文化是大学校园文化建设的一个重要组成部分。本文通过分析宿舍文化的特点，探讨如何建设和谐宿舍文化来满足大学生成长成才的需求。     

大学生和谐宿舍文化的建设研究

宿舍是离家求学的学子们的＂家＂,是大学生们在校园里休息、娱乐、社交、业余学习的重要场所。＂家＂的和谐对大学生的身心发展、学习与工作有重要的作用。     

构建和谐师生关系 营造温馨育人环境——大同中学班集体建设的实践探索

师生关系是教育过程中最基本、最重要的关系,是教育大厦得以建立的基石,一切成功的教育都离不开良好的师生关系。基于上述认识,我们以“构建和谐师生关系、营造温馨育人环境”为专题,推进“温馨教室”建设,创建有利于学生发展的和谐班集体。我们侧重从三个方面进行探究和实践。     

构建和谐师生关系营造温馨育人环境——大同中学班集体建设的实践探索

师生关系是教育过程中最基本、最重要的关系,是教育大厦得以建立的基石,一切成功的教育都离不开良好的师生关系.基于上述认识,我们以"构建和谐师生关系、营造温馨育人环境"为专题,推进"温馨教室"建设,创建有利于学生发展的和谐班集体.我们侧重从三个方面进行探究和实践.     

温馨家园

要想管理好一个班级,只有教学知识是不够的,管理者要懂得学生们的心理所想,才能打开学生们的心扉,做教育也是在学会怎样育人,一个班级不仅要让学生开开心心的学知识,也要培养学生自己管理,自己经营,自己做主的能力,只有这样培养的学生才有高素质,才有适应社会的能力.     

温馨家园

今天晚上,妈妈给了我一串紫葡萄。葡萄又大又红,水灵灵的,我津津有味地吃起来。吃着吃着,忽然发觉妈妈一颗也没有吃。我想:“妈妈对我真好!我也要对妈妈好。”我连忙选了一颗最大最红的葡萄,塞进妈妈的嘴里。妈妈笑了,我也笑了。温馨家园$湖南省涟源市双江小学一年级@李宇彤 $上海市民办万竹小学三年级@龚嘉敏