掌握补篮技术

篮球运动中的补篮技术是现代双方争夺篮板球的进一步发展。在国际比赛中,身材高大的运动员,利用身体和弹跳力的优势,以补篮作为得分的手段之一。一些具有较多身材高大队员的球队把补篮这项技术在不同比赛阶段中往往作为一种战术来应用,在比赛中,二三人配合进攻受阻后,经常将球向篮圈附近或篮板高扔,然后高大队员跳起补篮或作篮板二次进攻。例如一九七二年来华访问的南斯拉夫国家男子篮球队,比赛中,他们在阵地进攻防区附近埋伏着二三名两米以上队员威胁篮下,外围队员多作中投,投篮不中球弹出时,在争夺篮板球过程中,将球补入篮内。这样的技战术运用,大大有利于南斯     

浅论篮球运动员的灵活性

灵活性(或叫灵敏性)对篮球运动员的重要性早为大家公认。当前世界篮球运动员的总趋势,进一步向着积极、快速、灵活、全面、准确的方向发展,这对灵活性的要求越来越突出。因此,进一步认识灵活性这一现象及其在篮球运动中的意义,了解影响灵活性的若干因素及其发展的最佳期,对于发展灵活性素质促进篮球运动水平的提高有着重要的意义。一、如何理解篮球运动中的灵活性汉语对灵活的定义为敏捷、反应快、善于随机应变。篮球专业对灵活性看法是,灵活性是一种随机应     

浅论现代篮球中的攻击性防守

攻击性防守的实施是现代篮球运动发展的必然趋势,在比赛致胜中起着关键作用。它在技术、战术方面都有着明显特点。加强防守的攻击性是提高篮球水平的有效途径。 1、攻击性防守及其在技战术方面的特点。 1.1所谓的攻击性防守,就是给进攻一方造成很大的压力,迫使对方进攻不利,并出现各种失误.为乙方制造各种机会,使防守尽快转为进攻。     

浅论心理因素对篮球教学效果的影响

本文对篮球教学中影响学生情绪变化的因素、特点以及调控学生情绪变化的手段和方法进行了分析研究。     

篮球教学与训练的特点浅论

篮球运动是我国广大群众最喜爱的运动项目之一,它在体育教育制度中占有重要的位置。本文研究的目的在于:结合我国篮球教学与训练中存在的问题,对篮球教学与训练的基本理论进行初步的探讨,以便为今后进一步改进教学与训练工作提供理论依据。     

浅论篮球运动员的意识培养和训练

篮球是一个对抗激烈的运动项目,需要运动员灵活地运用综合的技、战术,而意识在比赛中处于核心地位,只有意识加强了,才能充分地利用技、战术。篮球意识是在长期的、科学的、系统的、多次激烈对抗比赛的战术实践中形成和发展起来的,它是运动员专业知识的积累和经验的结晶,并随着运动员篮球技术、战术的发展而提高。     

浅论“篮球意识”及其相关因素

一、引言当前,在运动心理和运动训练学的科学研究中提出了一个非常重要的研究课题——运动意识问题。多年来,国内、外篮球界有些教练员和理论工作者早已认识到这个问题的重要性。一九八○年莫斯科奥运会结束以后,苏系著名篮球教练康德拉申在一篇题为《从奥运会看苏联男篮的防守》一文中写道:“防守行动成功与否百分之九十决定于队员的心理训练水平。运动员的意识,他‘纵观’全局并能先于对手采取必要措施以破坏进攻者意图的能力在这里起着主要作用。我们正是缺少这样的防守队员。”苏联篮球教练伊·普列奥勃拉任斯基和优·奥泽罗夫在题为《篮球运动的新发展》一文中更明确地     

浅论高校篮球教学中各项训练的科学整合

高校篮球教学和训练主要是对身体的各种动作训练,主要分为专项训练与一般训练。在高校篮球教学和．训练中,教师可依据专项训练与一般训练整合原则,科学分配二者比例对学生加以训练,以提高其技术与能力水平。对此,本文作者首先解读了专项训练与一般训练的含义,然后探究了高校篮球教学和训练的整合运用。     

浅论素质教育形势下普通高校篮球教学思想及教学方法

当今国际竞争,归根到底是高素质的人才竞争,因此,素质教育已成为高校教学创新的时代要求。体育学科在培养和发展大学生素质教育上起着重要的作用,其中篮球运动因为其特征的多功能性等不同角度,受到广大高校学生的喜爱,而篮球教学对大学生素质教育也产生了很大的影响。     

篮球

G841.014.4,G804.4 9415261少年男篮运动员身体形态素质心理因素与技术关系的系统分析[刊,中]/许永刚//广州体院学报.—1994,14(2).—21—27图1表6参3(SML)篮球//身体形态//身体素质//心理素质//技术//少年//男子G841.142.1,G804.21 9415268运用录像叠加动态心率技术对男篮运动强度的研究[刊,中]/叶庆晖//广州体院学报.—1994,14(2).—61—66表4参3(SML)篮球//负荷//测试//心率//供能//综合测定仪G841.148.7,G804.87 9415272男篮运动员赛前心理焦虑状态的探讨[刊,中]/黄克剑//广州体院学报.—1994,14(2).—81—85表3(SML)篮球//赛前紧张//情绪//焦虑//心理分析//男子     

篮球

G841.148.6 20015183影响篮球心理训练的一种重要因素—生物节律=Animportant factor of affecting psychological trainingin basketball-Biological clock[刊,中,I]/王世雄,汪晓萍//吉林体育学院学报.-2001.-17(1).-53-57,83图4表4参3(SML)篮球//心理训练//因素//生物节律     

篮球

G841.145.3,G804.53 9401285职业篮球运动员胫腓骨骨性联接=Tibiofibularsynostosis in professional basketball players[刊,英]/Henry J H,Andersen J,Claybourn C//Am J Sports Med.—1993,21(4).—619—622图6参6(QJX)篮球//胫骨//腓骨//疼痛//应力性骨折     

篮球

G841 2002282021届世界大学生运动会中美女篮技术统计数据对比分析=Comparison and analysis on the statisticalskill date between Chinese and American womenbasketball players in the 21st universiade[刊,中,A]/张纳新,范民运,周武//广州体育学院学报.-2002.-22(1).-94-96图2表4参6(LF)大运会//21届//技术//统计数据//女子//篮球//中国//美国//比较21届世界大学生运动会女篮比赛中国女篮众志成城、敢打敢拼,取得了亚军的优异成绩。但在与本届冠军美国队的两场比赛中却暴露出我队的差     

篮球

G841.19 9803452论现代篮球中锋队员的接球技术=On thereceiving skills of the centers in modernbasketball[刊,中,I]/滕朝阳//成都体育学院学报.-1998.-24(2).-57-59(BJ)篮球//接球//进攻//抢位//技术//关系//中锋//     

篮球

G841篮球运动健身论=The function of basketball onbody health[刊,中,A]／金赛英∥中国体育科技.-2003,39(5).-16-17,48参9(XH)篮球∥健身∥趋势 根据篮球运动的发展与项目特征,分析了篮球运动的健身功能,讨论了通过篮球运动健身的发展趋势。     

篮球

G841.142 20031916对提高篮球运动员无氧代谢能力的研究=A probe ofbasketball-players non-oxygen suppressionability[刊,中,A]／黄兆荣(吉林师范大学体育系),邓勇(吉林省体育干部学校),黎雅菊(长春工业大学)／／吉林体育学院学报.-2003,19(1).-54-55表1参4(SJ)篮球／／无氧能力／／血乳酸／／心率／／训练法／／糖酵解 通过对篮球运动员参加不同强度、不同负荷时间以及不同间歇时间的运动所产生的血乳酸及其心率变化情况,来探讨篮球运动无氧代谢的训练方法,从而找出提高篮球专业学生无氧代谢能力的基本规律,以至达到良好的运动训练效果。     

篮球

G841.1 20033879CBA联赛、欧洲俱乐部超级联赛和NBA联赛的比赛=Comparative study on the CBA,the NBA league andthe Euiope club competitions super league[刊,中,A]/郭鼎文,刘炜浩//体育学刊.-2003.-10(2).-125-127表4参4(SJ)篮球//联赛//俱乐部//欧洲//比较 NBA联赛和欧洲俱乐部冠军联赛都是世界高水平的篮球赛事,也都呈现出各自的特点和规律:一向以篮下攻击为主的NBA联赛也开始增加了3分球远投的进攻;而以外围远投准确著称的欧洲篮球,其3分球的攻击效率己不是强队的标志。欧美风格     

篮球

G841.145 9702892女子篮球运动员运动能力与月经周期中性激素水平关系的研究=Relationship between     

篮球

男篮有12支劲旅,近200名运动员参加决赛。对年龄的限制,给新人提供了显示才能的机会。但是,赛场上最活跃的仍是早就成名的球员。尽管上海21岁的前锋海瑞可称新人中的佼佼者,但独木难成林。新秀难觅,无外援助阵,使参赛队实力差距拉大     

篮球

第25届奥运会的男、女篮球比赛,于1992年7月26日至8月8日在西班牙的巴塞罗那市举行。男子队经过42场、女子队经过20场的激烈争夺,排出了本届比赛座次。男子队中,美国“梦之队”以绝对优势夺得冠军,克罗地亚队获亚军,三——十二名的队依次为立陶宛、独联体、巴西、澳大利亚、德国、波多黎哥、西班