现代室内设计的风格

对于不同的生活方式，必须考虑相对应的室内风格和格调，较有代表性的有以自然的素材为中心的乡土风格和自然风格；以合理功能性为第一的现代风格；以追求厚重和华丽的复古风格；以自由快适感和居住休闲感为核心的后现代风格。     

谈现代体育的娱乐性特征

现代体育已渗透到社会各个阶层的休闲娱乐等领域 ,成为人类的一项重要社会实践活动 ,也是人类文明的一个重要标志。体育关系到人的整个一生 ,终身体育观在社会教育的背景中得到了应有的位置 ,现代体育的娱乐性更使其魅力无穷。     

谈现代体育的娱乐性特征

现代体育已渗透到社会各个阶层的休闲娱乐等领域,成为人类的一项重要社会实践活动,也是人类文明的一个重要标志。体育关系到人的整个一生,终身体育观在社会教育的背景中得到了应有的位置,现代体育的娱乐性更使其魅力无穷。     

论汉族秧歌舞蹈与现代审美意识

通过对汉民族秧歌舞的分析,可以看到汉民族审美意识的变化。就艺术发展而言,现代审美意识,是最接近艺术本质的现代追求。艺术的本质就是人的本质表现,人是艺术的中心,人是艺术表现的目的,艺术是人类生命最璀灿的花朵。     

略论现代远程教育

本文论述了现代远程教育的战略地位、实施环境、及其所提供的教育服务,并提出了应迅速发展现代远程教育。     

略论现代教育制度

社会转型推动着教育制度转型,是教育制度整体性或局部性的转变,是教育制度 从传统向现代的转换和展示过程。在社会转型的推动下,教育制度迅速从传统走向现代,具有了 新的特质,即现代教育制度是"利益性"制度、"法律性"制度、"宽容性"制度、"妥协性"制度。     

运用现代信息技术 激活思想品德课堂

现代信息技术伴随课堂教学改革的进程,悄然走进了课堂,以其强大的表现力、交互性受到广大教师的青睐。现代信息技术的运用,以其直观形象而极大地增强了思想品德课堂的艺术性和趣味性,激发学生的学习兴趣;因其便于联系实际增强了思品课的时代性;可增大教学容量,充分发挥学生的主体性;能创设生动情境,激发学生情感共鸣;可帮助学生插上想象的翅膀,培养思维的创造性;为思想品德课教学注入无限生机与活力!     

略论现代女性美德

在现代社会 ,女性是推动社会发展的重要力量。女性道德是公民道德体系的一个重要组成部分。符合中国先进文化发展趋势和要求的女性道德 ,就是具有中国特色的社会主义现代女性美德     

论儿童文化--兼论儿童文化与成人文化的互补互哺关系

儿童文化是诗性的、游戏的、童话的(或神话的)、梦想的、艺术的,是好奇的、探索的,是从本能的无意识的逐步迈向意识的,是历史沉积的因而是复苏的,是“转变的生长的”。儿童文化现象最重要的特征是古而常青的特征：它有悠远历史但却是从头开始生长的,是复演的又是创新的,它是新与旧的和谐统一,它是历史与现实、文化与自然的和谐统一。儿重文化与成人文化可以在互补与互哺中相得益彰：一方面,儿童的成长是依赖于成人的;另一方面,儿童清纯朴素的天性又对成人的心灵和文化具有反哺的功能。成人文化和儿童文化可以而且应当在互补与互哺中共同成长相互拯救,只有如此人类才能拥有更为美好更为文明的未来。     

论服装与人体健康

服装与人体健康之间存在着不可分割的关系,服装的款式、颜色、面料对人体健康有很大的影响。服装的款式由于和人体亲密接触,往往对人体起到束缚的作用,表现在内衣过紧,会压迫腹壁与内脏及其血管;裤腰过紧,会使股外侧皮神经受损．款式是否合适直接影响人的身体健康。服装的色彩从冷暖、兴奋沉静、轻重、华丽朴素等方面对人的心理产生作用,从而影响人的心理健康。服装面料的多元化,导致其成分的复杂性,如杀虫剂、化肥、除草剂、防腐剂、防霉剂、防蛀剂等成分残留面料中,对人体直接起到伤害作用。人们只有正确认识服装与人体健康之间的关系,积极倡导服装科技与服饰文化的“绿色服装”、“环保服装”,才能穿出美丽和健康。     

解析现代儿童食品包装设计

对现代儿童食品包装设计理论及应用进行了描述与探讨.结合作者的设计作品--"每日果实"儿童糖果系列包装设计从设计制作方面讨论了现代儿童食品包装设计作品成为现实商品应用的可能性和实用价值.     

国外追逐游戏研究概述

追逐游戏普遍存在于世界各地儿童的游戏中。本文对国外学者关于追逐游戏的概念、产生以及追逐游戏与认识发展的关系等方面的研究做了介绍和分析。并指出了追逐游戏的研究意义和趋势。     

云南儿童文学论

云南儿童文学独树一帜。描写人与大自然的和谐相处，是其作家表现的基本主题。云南儿童文学创作有三大板块：1．继沈石溪优秀动物小说之后，还产生了张祖渠的《白象》、张昆华的《白浪鸽》、杨南鸥的《最后的乐园》、童言的《坏小子集中营》等中长篇以及吴天、沙蠡等人的短篇创作；2．童话有钟宽洪的《风儿特快专递》、康复昆的《智慧果》、普飞的《走在五彩缤纷的地方》、汤萍的《魔法城历险记》等人的中短篇作品以及凝溪的诗化寓言；3．儿童散文创作产生了被海峡两岸广泛关注的乔传藻与吴然。云南儿童文学的创作发展繁荣，有赖于作家型和学者型批评家的理论支撑。     

谈儿童的道德发展

心理学家皮亚杰宣称:“儿童是道德哲学家”,他从自己多年的研究中得出结论:儿童的道德发展与认知发展是平行的,相对应的。道德心理学家柯尔伯格在皮亚杰研究的基础上进一步指出,儿童的道德判断经历了三个水平:前习俗水平,习俗水平和后习俗水平。两人的研究很有价值,但是在实践中     

论儿童的整体性精神

儿童心智发育未曾实现的分化或有效分化构成儿童整体性精神的结构性前提。联结自我与外界的整体感知方式,乃至于客观事物的人格化、主观世界的实在化以及“我的世界”的统一,是儿童整体性精神的表达与实现。理解、尊重并顺应儿童的整体性精神无疑是早期教育的根本职责与人性化体现。     

论中小学生信息素养的培养

信息化是当今世界社会和经济发展的大趋势。面对信息化的趋势，中国教育部作出了“从２００１年起用５到１０年左右时间，在全国中小学基本普及信息技术教育，全面实施校校通工程，以信息化带动教育的现代化，努力实现基础教育的跨越式发展”的决定。以培养学生良好的信息素养，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力。采用有效的途径与方法实现信息技术教育和信息素养培养，就成为当前亟待解决的问题。一、信息素养的概念信息素养（InformationLiteracy）是由美国信息产业协会主席保罗·车可斯基（PaulZurkowski）在１…     

谈幼儿创造能力的培养

人才培养应从儿童抓起 ,这已成为全社会的共识。在实施科学教育中 ,要通过丰富多彩、形式多样的活动培养幼儿创造能力 ,促进幼儿健康、和谐发展。     

儿童钢琴启蒙教学初探

在幼儿早期教育事业的发展中,音乐教育的作用已越来越得到人们的重视。作为钢琴启蒙教师,在教学实践中应把儿童学琴初期的兴趣问题作为整个学习过程中的奠基石,在教学过程中要结合儿童的心理特征,运用灵活多样的教学方法,激发学生学习兴趣,培养学生良好的学习态度与毅力。通过教师、家长及学生这三个重要环节的协调配合,使学生掌握科学的练琴方法,引导他们走上通往音乐的艺术之路。