法律逻辑简论

法律逻辑是一门学科,有其独立的研究对象,是一门主要研究法律思维形式及其逻辑方法的科学,法律逻辑可归属于应用逻辑之列。法律逻辑的研究包括两上次层次,逻辑在法律中的应用与系统化的法律逻辑。     

意愿的逻辑初步--马利的道义逻辑思想

恩斯特@马利(Ernst Mally),奥地利著名逻辑学家,于1926年提出了第一个道义逻辑系统,开辟了逻辑研究的新领域.但马利的系统遭到人们的长期批判,认为他的道义系统存在严重的缺陷.作者认为,马利的系统虽然存在着一些不足,但这些不足并没有人们想象的那么严重,只需稍做改进,其系统并不比其他逻辑学家提出的系统逊色.作者还认为,长期以来,人们习惯于从一元的角度来看待马利的系统,这实际不是对马利道义思想的正确反映,或许用二元逻辑的观点看待马利的系统更为合适.     

二元道义逻辑研究

道义逻辑是逻辑学研究的新领域，二元道义系统的提出时间更短，因此，国内的逻辑研究者对之较为陌生。为此，本文首先对二元道义系统产生的一些情况进行考察，分析其产生的原因，接着对主要的道义系统进行了详尽的剖析，指出其优缺点。最后，对现存的二元道义系统存在的不足进行了总结。     

逻辑:纯逻辑与应用逻辑——关于逻辑理论及其应用的思考

现代意义下的逻辑是指研究推理有效性的科学。从这一理解出发,可以把全部逻辑分成纯逻辑与应用逻辑。纯逻辑只从理论上阐明逻辑基本原理而不与具体领域相联系,应用逻辑则侧重于将纯逻辑理论应用到某一特定主题的具体问题之中。它们之间的关系是“通论”与“分论”的关系。同时,应用逻辑与逻辑的应用是有区别的,后者是前者的初级阶段,前者是后者的完成阶段。     

逻辑:纯逻辑与应用逻辑——关于逻辑理论及其应用的思考

现代意义下的逻辑是指研究推理有效性的科学。从这一理解出发,可以把全部逻辑分成纯逻辑与应用逻辑。纯逻辑只从理论上阐明逻辑基本原理而不与具体领域相联系,应用逻辑则侧重于将纯逻辑理论应用到某一特定主题的具体问题之中。它们之间的关系是“通论”与“分论”的关系。同时,应用逻辑与逻辑的应用是有区别的,后者是前者的初级阶段,前者是后者的完成阶段。     

浅谈法律逻辑

真正意义上的“法律逻辑”是法律适用的逻辑,法律逻辑所关注的核心问题是法律推理。不过,它关心的主要不是法律推理的形式结构,也绝不是普通逻辑在法学领域的简单应用,而是法律推理的构建活动,即它的前提如何建立的问题,涉及的实际上是法律适用过程中的思维方法和思维技巧问题。     

浅论“中算”逻辑与中国古代逻辑思想

中国传统数学里蕴涵丰富的逻辑思想和方法，即所谓“中算”逻辑，它是中国代逻辑思想体系的重要组成部分。以逻辑为工具去研究中算的思想和方法，也能使我们对中算有新的认识。     

真性模态、道义模态和现代道义逻辑的经典系统

真性模态和道义模态之间存在着类似和区别 ,在此基础上给出冯·赖特道义逻辑的经典系统 ,说明经典道义逻辑在向标准道义逻辑发展     

习得逻辑概论

习得逻辑的研究对象是人们在生活的各个领域中伴随着语言运用能力的发展而自然形成逻辑智能的过程。习得逻辑有基础逻辑和应用逻辑两大分支。基础逻辑包括了语文逻辑和数学逻辑。应用逻辑可以分为日常生活逻辑、工作逻辑和学习逻辑。亚里士多德和皮亚杰分别是语文逻辑和数学逻辑的奠基者。诞生在20世纪70年代的非形式逻辑是应用逻辑走向成熟的起点。     

道德与法律的良性建构

法律和道德的关系问题是一个重要的理论和实践问题。现代社会中法律与道德的依赖性愈加紧密，正像历史是在合力中前进一样，法律也始终在道德的正负激流冲荡中向前迈进。建构法律与道德的良性关系，发挥道德与法律的互动机制，对于建立社会主义市场经济体制下的法治社会具有重要意义。     

论民事诉讼法律逻辑与生活逻辑的分野

由于最高人民法院关于民事诉讼证据的规定体现的程序本位理念在我国处于“无根”栽培状态，从而导致了民事诉讼法律逻辑与生活逻辑的分野。两种逻辑所代表的两种秩序间的冲突源于不同的哲学基础、不同的利益考量与分享。因此，问题的解决以能从根本上改变人的价值基本准则的利益分配为核心是两种逻辑整合的理性选择。     

论法律秩序及其建构

法律秩序是法理学的基本概念之一，文章主要探讨了法律秩序的概念、结构、基本特征及其价值。并在此基础上，对法律秩序的建构提出了设想。     

解构传统法律文化建构先进法律文化

沿着解构传统法律文化的进路，讨论当代中国社会法治建设所面临的制度与理念脱节的问题；文章提出以独立的思维，开放的思想，摒祛“本土”与“西化”的争论，将人类一切法律文化成果都看作一种资源，进而探讨建构有中国特色的先进法律文化的出路。     

无罪推定的法律逻辑分析

无罪推定是用推定形式表现出来的关于举证责任的实体法规则，它要求起诉方负有证明有关案件一切关键事实的责任，任何人在被法院判决之前都被推定为无罪。无罪推定是现代刑事诉讼关注人道、尊重人权的重要表现，本文从逻辑本质、逻辑推理理性和逻辑价值理性三个角度对无罪推定进行法律逻辑分析。并提出了笔者的见解，以此说明确立无罪推定原则的必要性。     

成人教育学科建构的内在逻辑

阐明与廓清成人教育学科建构的内在逻辑是一个时代命题,它既阐明了成人教育学科建构的“必然性与必要性”,又廓清了成人教育学科建构的“赓续性与可行性”。要回答好这个命题,必须解读和界定成人教育学科建构的内在逻辑关系,揭示和厘清成人教育学科建构的内在逻辑问题,以及深刻认识和把握成人教育学科建构的内在逻辑规律,而这些正是文章试图探讨的中心问题。     

论教学模式理论建构的逻辑定位

教学模式的理论探索是教学理论界研究的热点和难点问题之一。本文在对教学模式理论建构反墨的基础上,解析了教学模式理论建构的逻辑定位及其特征。     

论教学模式理论建构的逻辑定位

任何一种教学模式理论的建构，都立足于一定的逻辑定位，而无论立足于何种逻辑定位的教学模式理论，都有可以借鉴与参考之处，也有一定的局限性。正确认识不同教学模式理论建构的逻辑定位及其特征。对于深化教学改革、创新教学理论与实践．具有重要价值。     

我国科学逻辑研究面面观——研究的历史与现状概览

“科学逻辑“与“科学哲学“是同一科学方法理论中不同的具体表现形态。从逻辑学科群的内部关系来看,可以将科学逻辑定位于应用逻辑;从总体的发展趋势看,科学逻辑的功能从经验科学方法论向人文、社会科学方法论扩展,并与语言、认知逻辑的研究密切结合起来。     

略论法律的经济逻辑

现代化社会的一个基本特征,就是将法律作为最高的调整机制,广泛而持久地渗透到社会经济生活的各个方面,且影响力不断增强,并直接导致“依法治国”方略的提出。由此生发的法律经济分析,即运用经济学的“成本——收益”理论阐释法制建设的经济动因,带动现今已日趋精细化和规范化的注释法学回归社会生活实际,并重塑法学这一致用之学的思想根基。 一 法律世界是以权利与义务来确定人类行为和关系界限的,而任何权利的享有都必须支付成本（承担义务本身就是成本）,惟此才能确保权利界限的清晰,使权利获得安全担保。进而几乎所有的法律…     

基于问题逻辑的教学建构

问题在教学中的作用备受重视,但教师对它的认识尚显浅薄,甚至仅将其看作一个自明的、庸俗的、形而下的存在。问题具有独特的教学意义,在教学中承担激发、导向、交流、组织与创生的作用。问题逻辑是教师在教学与反思中不可或缺的思维品质,也是该群体的一种世界观、认识论和方法论。这种品质非天生具有,需要教师深刻反思并在不断地自我提问中生成。