共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
人们常常忽略人生的细节,认为细节只是人生长河中的"鸡毛蒜皮",认为看历史要看大势,看形势要看主流,看人物要看大节.但成功的人生恰恰是一些"鸡毛蒜皮"的小事、细节,透出其人生的芳香,以其生动、直观、真实的细节显出其人生的魅力,为人所喜闻乐见,津津乐道,学习效仿,影响了一代又一代的人生,帮助人们认识自己,改变自己. 相似文献
3.
人们常常忽略人生的细节,认为细节只是人生长河中的“鸡毛蒜皮”,认为看历史要看大势,看形势要看主流,看人物要看大节。但成功的人生恰恰是一些“鸡毛蒜皮”的小事、细节,透出其人生的芳香,以其生动、直观、真实的细节显出其人生的魅力,为人所喜闻乐见,津津乐道,学习效仿,影响了一代又一代的人生,帮助人们认识自己,改变自己。细节能定胜负中日甲午海战前,日本间谍化装到中国军舰上侦察。当时,中国军舰在吨位、数量、火力上都胜于日本,举国上下一片陶醉,以为中日海战,中方必胜无疑。可是中国军舰的炮塔上居然横七竖八晾着短裤、袜子,日本间谍… 相似文献
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
陈秀虹 《中学政治教学参考》2020,(17):13-14
<正>2019年3月18日,习近平总书记在主持召开学校思想政治理论课教师座谈会时,对思政课教师寄予深切厚望。切实承担好铸魂育人的时代重任,需要每一位思政课教师聚焦课堂教学,充分发挥思政课作为德育主阵地的作用。"天下难事必作于易,天下大事必作于细。"聚焦课堂教学,不妨从小处着手,从改进教学点滴做起,让课堂教学改革实现从理念到实践的落地。一、组织一次课堂体验活动注重体验式教学,是思想政治课教学入脑、入心、导行的必然要求。利用学生喜闻乐见的游戏、比赛等活动,增强课堂教学的直观性和生活化,是缩短教学 相似文献
13.
王健美 《中国教育技术装备》2010,(19):63-63
杨再隋先生说过:"忽视细节的教育实践是抽象的、粗浅的、迷茫的。"反观现在的教学,正是那些低效甚至无效、负效的教学细节,导致课堂碌碌无为、平淡乏味,而课堂中的精彩,往往又会因为细节的疏忽而与师生擦肩而过。教学细节看似平常,但平常中蕴涵智慧;看似简单,但简单中孕育深刻。教师只有在课前有意地、创设性地预设好一些教学细节,课堂上捕捉有价值的细节,机智灵活地处理课堂生成的教学细节,数学课堂才会焕发生机和活力。 相似文献
14.
关注细节是提升教学智慧的必经之路。中国古代著名的思想家老子曾说过:“天下难事,必做于易;天下大事,必成于细。”一个教师能否关注教学细节,关系到教学目标能否顺利实现,教学环节能否尽善尽美,学生的学习积极性能否真正调动起来。但在实际教学中,很多细节常常被忽略了,影响了教学效率的提高。那么,教学中有哪些需要关注的细节呢?细节一:学生的预习。教师要注意观察预习时学生是如何看书的,有没有在课本中将基本的概念、原理或重要的知识点、关键词圈点起来。伟人毛泽东看书时有个好习惯,不拿起笔或不做笔记不看书。而有的学生看书时泛泛而… 相似文献
15.
16.
17.
向春艳 《华夏少年(简快作文 )》2006,(9)
教育过程中有许多有待开掘的细节,学生的一句话,一个表情,一个手势,一次低头,都有可能成为让我们为之一振的精彩的细节。只要我们敏锐地抓住它,深入地挖掘它,就可能找到教育的突破口,甚至可能形成一股强劲的教育旋风,让学生的心海卷起波澜。 相似文献
18.
19.