带着感动出发

"一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图,一题清纯然而无解的代数,一具独弦琴,拨动檐雨的念珠,一双达不到彼岸的桨橹。蓓蕾一般默默地等待,夕阳一般遥遥地注目,也许藏有一个重洋,但流出来,只是两颗泪珠。"     

动能定理的一种简易推导方法

在普通物理教材中,动能定理的推导方法主要有两种:一是从具体的事例出发得出一般的结论,另一种是用数学对一般事例推导得到结果。第一种推导容易理解,但不够严谨,第二种方法严谨,但所用数学校深,一般学生不易理解。作者给出一种大家都容易理解的严谨的数学推导方法。     

化学规律的一般与特殊

1. 仅含一种元素的物质一般都是纯净物,但由氧气和臭氧、金刚石和石墨等同一元素的同素异形体组成的物质,虽然仅含一种元素,却是混合物。2.气态单质分子一般都是双原子分子,但惰性气体分子却为单原子分子,臭氧分子则为三原子分子。3.分子之间的间隔一般都遇冷变小,但水在降温而结冰时,水分子之间的间隔是增大的。     

化学规律的一般与特殊

1.仅含一种元素的物质一般都是纯净物,但由氧气和臭氧、金刚石和石墨等同一元素的同素异形体组成的物质,虽然仅含一种元素,却都是混合物。2.气态单质分子一般都是双原子分子,但惰性气体分子都为单原子分子,臭氧分子则为三原子分子。3.分子之间的间隔一般都是遇冷变小,但水在降温而结冰时,水分子之间的间隔是增大的。4.原子核一般都是由质子和中子构成的,但普通氢原子(即氕原子)原子核中只有一个质子而没有中子。5.原子的最外层电子数小于4个的元素一般都是金属元素,但氦元素是惰性气体元素,氢和硼元素等则是非金属元素。6.原子团一般都是阴…     

论典型的共性和典型的创造

什么是文艺典型的共性?列宁曾在《哲学笔记》中论证了现实生活中的两种一般的事物,一种是一般的一般事物;一种是体现了现实生活中某种本质和规律的一般事物。列宁在文章中摘引了黑格尔《哲学史讲演录》中的一段话:“一般乃是一个贫乏的规定,每个人都知道一般,但却不知道本质的一般。”在引文旁边,他加了一     

化学规律性与特殊性数例

1.一般离子核外都有电子,但H~ 核外却没有电子。 2.一般原子是由质子和中子组成,但氕的核内无中子。 3.一般原子中的中子数都比质子数多,但氕除外。 4.一般最外层电子数少的金属易失电子,而活泼性强,但Cu、Ag、Au却难失电子。 5.一般晶体中有阳离子时,一定有阴离子,但金属晶体中不存在阴离子。 6.含有非极性键的化合物一般是共价化合物,但过氧化钠是离子化合物。 7.一般来说,金属和活泼非金属的化合物是离子化合物,但氯化铝是共价化合物。 8.一般非金属的氢化物的水溶液显酸性,但氨气的水溶液显碱性。 9.金属氧化物一般是碱性氧化物,但七氧化二锰等是酸性氧化物。     

怎样培养小学生诵读能力

<正>诵读是一种朗读方式,但又不同于一般的朗读。一般的朗读和诵读都要求声音响亮,发音准确有韵味,但诵读更侧重韵味。古人说:"非高声朗读则不能展其雄伟之概。"这里的声高,不仅指声音的响亮,也指要读准、读出韵味来。一般的朗读,特别是表演性的朗读,既要求带着感情读,也要求读出感情来,但侧重于带着感情读。而诵读虽然也可以作为一种表演形式,但更侧重于读出感情来。这是因为诵读可作为一种学习方式,通过抑扬顿挫的吟咏,可逐渐悟出文章的内容、感     

记叙文常见的结构模式

记叙文是最为活跃的一种文体,其结构模式也表现为复杂多样性,但常见的也易于仿效的写作模式一般有如下几种:一、一花独放式叙述好完整的一件事,是记叙文写作的基本要求。它一般注意安排相宜的叙述     

英语里的“车站”

"火车站"、"汽车站",汉语用的都是一个"站"字。但英语里的车站有两个,一个是 stop,一个是 station。说到汽车站,人们一般用 bus stop。火车站,人们一般用 railway station。这是什么     

“王孙”指什么

古诗中经常出现“王孙”一词．一般词典都释为“封王的子孙。也泛指一般贵族的子孙”。但事实上，它至少有如下一些内涵。     

局域网站快速连接INTERNET的新方法

介绍连接INTERNET的一种新方法。现在各级电大的计算机实验室一般都连成了局域网,但INTERNET的教学一般还没有进行。采用本文介绍的新方法,适当增加设备后就可以利用原有电脑进行INTERNET的教学。     

人面桃花

人生就是一张答卷，上面有选择题、填空题、判断题和问答题，但它又不同于一般的答卷。一般的答卷用笔来书写，人生的答卷却是用行动来书写。     

思念

一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图, 一题清纯然而无解的代数, 一具独弦琴,拨动檐雨的念珠, 一双达不到彼岸的桨橹。蓓蕾一般默默地等待, 夕阳一般遥遥地注目。也许藏有一个重洋, 但流出来,只是两颗泪珠。啊,在心的远景里在灵魂的深处。“思念”到底是什么,是甜蜜,是悲伤,是无奈,是……苏婷在这首《思念》里给我们作了形象而新颖的诠释。     

把课文读短的艺术——小学中高年级“把握文章主要内容”例谈

<正>阅读教学一般分为初读和深读两个阶段,初读阶段一般解决写了什么,深读阶段一般解决为什么写和怎么写的。对于精读课文,我们一般在第一课时进行初读,在第二课时进行深读;略读课文的教学虽然只用一个课时,但依然是先初读后深读。解决写了什么从另一种角度讲就是把握文章的主要内容,但有的老师让学生理解主要内容,往往形式单一。读了课文后,老师问学生:"课文的主要内容是什么?你能概括一下课文的主要内容吗?"这种方式偶尔用用未尝不可,但每篇     

选购中学生奖品的建议

中学生的奖品,一般花钱不多,但作用是不小的。中学生上进心强,非常珍惜荣誉。比如同样是一     

人生也是一张答卷

人生就是一张答卷。它上面有选择题、填空题、判断题和问答题，但它又不同于一般的答卷。一般的答卷用手来写，人生的答卷却是用行动来书写。     

文言叙事诗教学探疑

叙事诗是一种用诗的形式来描述故事和描写人物形象,以反映现实和抒发感情的诗歌。有一般的人物、故事、情节,它虽有叙事文学的一般特点,但与小说、戏剧又有明显区别。它一方面要叙述故事,一方面又要抒发     

“再见”的表达法

一、时间段的"道别"与朋友分手时,按分手的时间,可分为:上午见面打招呼后分手时说"Good morning"。但这时一般Good次重读,morning读升调,表示祝对方上午过得愉快;一般在下午分手时说"Good day"(日安);黄昏分手时说"Good evening";在晚上分手或上床前说"Good night",对方回答时一般也说"Good night",但多用降调,既表示"再见",也表示"谢意"。     

解气体变质量问题的简捷思路

气体变质量问题,处理的方法较多,但一般较繁难。笔者尝试寻求一种简捷的解题思路,介绍如下。     

口译中常见的四对矛盾和解决策略

口译是翻译形式的一种, 应该遵循翻译的一般准则, 但同时它也有自己的特殊性。口译的特殊性令其在实践中产生了很多与一般翻译理论相悖的矛盾, 这些矛盾的处理是否得当,直接影响到口译质量的优劣。