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相似文献
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分式是初中数学的一个重要内容,在学习分式时,应正确理解分式的概念和性质.  相似文献   

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物理学概念多、规律多、公式多。这“三多”是许多初学感到物理难学的主要原因之一。如果仅仅依靠记忆来学习物理,要掌握物理学中五花八门的概念、规律和公式,这不但会难学,而且是根本不可能的。虽然学习物理需要记忆,最基本的方法和知识点要靠记忆,但更多更需要的是理解。大量的物理概念、规律和公式需要在理解的基础上进行记忆。可以说,学习物理,理解比记忆显得更重要。  相似文献   

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变式教学是在教学中使学生确切掌握概念的重要方法之一,其中直观变式有利于"形成"概念,正例变式有利于"同化"概念,反例变式有利于"精致"概念。用好"变式"教学,能使数学概念的理解和概括精确化,提高概念教学的有效性。  相似文献   

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数列是高中数学的重要内容,高考对数列解答题的考查常以中低档题为主,涉及的知识主要有等差数列与等比数列的概念、性质、通项公式及求和公式,数列又常与三角、不等式等知识相结合。数列作为特殊的函数模型,是高中数学知识和方法的汇合点,是归纳推理的重要载体,在演绎推理能力的考查中有着重要的地位。本文通过对高考模拟考试中的数列题进行分析,旨在为同学们的复习备考提供一些参考。  相似文献   

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城市性质,是城市地理研究中的一个重要概念。准确客观地确定好一个城市的性质,可以明确城市的发展方向,充分发挥城市的优势,确定城市性质是搞好城市总体规划,建设好城市的前提’确定城市性质有利于城市经济结构合理化,有利于城市的协调发展;同时确定城市性质还为确定城市台理发展规模提供了科学依据;最后,确定城市性质,可以合理利用土地资源,提高国土有效利用率。  相似文献   

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分式的概念和基本性质是分式一章极为重要的内容,也是分式运算的基础,学好并掌握其概念和性质是至关重要的,因此,同学们学习时要注意以下几点:  相似文献   

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阅读理解是对中学生英语学习的综合性考量.既要求有足够的单词积累,又要求对语法掌握熟练;既要有严谨的逻辑思维,又要具备较快的阅读速度。  相似文献   

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正数学概念是人脑对现实对象数量关系和空间形式的基本特征的一种反应形式。数学概念是构成数学学科中定理、公式和法则的元素,理解掌握数学概念,是运用的前提。只有理解掌握,才能运用、发展和创新。数学概念既有概括性又有抽象性,理解和掌握数学中的概念是学好数学的重要条件之一。一、充分理解概念有利于记忆如果学生对概念能充分理解,在这个基础上去记忆,即意义识记。就是把对新概念或定义能涉及到以前学过的概念或定义加以分  相似文献   

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学生在初学立体几何时,首先学习的是平面性质的3个公理及其推论.通过教学发现,多数学生感觉到这3个公理很简单,但是却不知道如何去应用,因而造成对基础知识理解不透,学习受阻.针对这一情况,本文对这3个公理的理解、应用等方面加以说明,以期对学生的学习有所帮助.  相似文献   

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随着《义务教育数学课程标准(2011年版)》的颁布,与之相配套的教材修订也已经基本完成.教材是数学课程的可靠教学资源,理解教材,用好教材是学科教学的科学性和有效性的保证.通过分析教材修订后的特点,合理使用教材,科学设计教学.  相似文献   

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学习分式时,正确地理解分式概念是学好分式的关键.学习中应注意以下三个问题.  相似文献   

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赵守礼 《考试周刊》2009,(6):112-112
众所周知。理解和背诵是学好英语的前提。如何让学生更加有效地实施这一认知过程达到学习的最佳效果呢?本文结合教学中的实践进一步探究理解和背诵的教学过程。  相似文献   

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论述了有关理解的下述几个观点对指导学生学习是有利的:1、理解是有层次之分的,学习的过程是一个不断加深理解的过程;2、应从实际出发去强调理解;3、理解与记忆是相互渗透、相互促进的;4、训练既有赖于理解,又有助于理解.  相似文献   

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同学们,我们主要学习了幂的三条运算性质,分别是同底数幂的乘法、幂的乘方与积的乘方,用公式表示如下:  相似文献   

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广播电视大学工科学生在学习<大学物理>时往往会遇到一些困难,掌握一种行之有效的学习方法,很有必要.即系统学习知识点,在知识点上下功夫;理解概念,注意把握概念的内涵和外延;注重知识间的内在联系,综合运用物理规律.  相似文献   

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有人说“化学是理科中的文科”,还有人说“化学是第二外语”,此话不假。在化学学习的过程中,有些概念学生很容易记,可运用起来却错误百出:有些概念容量很大,记起来也十分困难。如何记忆和理解这些概念呢?下面就本人在教学中的体会。谈一些方法。以供参考。  相似文献   

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根据心理语言学理论,在语言的理解和表达过程中,句子起着十分重要的作用。因此,在语言学习中,重视对句子的理解和记忆具有重要意义。  相似文献   

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