加强大学生心理健康教育提高思想政治教育实效性

心理健康教育与思想政治教育相辅相成，加强大学生心理健康教育，是提高思想政治教育实效性的有力举措。心理健康教育与思想政治教育根本目标一致，具体目标有别；既互有交叉，又各有独立的部分；既有共同的途径，也有不同的方法；原则要求存在明显不同，二者不能相互取代，也不应该相互独立。有效开展大学生心理健康教育，必须加强心理健康知识的宣传普及与教育：加强心理健康教育工作队伍建设：加强心理健康教育工作的组织领导。     

基于心理学视野下的大学生思想政治教育

大学生心理健康教育与思想政治教育是促进大学生全面发展和适应社会的重要途径.两者既有区别也有联系,应该相互借鉴和相互渗透.本文探讨了开展大学生思想政治教育下的心理学途径,进一步实现思想政治教育工作的科学化.     

论大学生心理健康教育与思想政治教育的协调

大学生心理健康教育和思想政治教育都是高校德育工作的重要组成部分,两者既相互独立,又密不可分.应从各自的特点、差异、联系和相关性出发,立足工作实践,有所侧重地开展工作,同时更积极促进两者有机结合,加强工作队伍建设和相关学科研究,给予充足的经费保证,以提高心理健康教育和思想政治教育的科学性、针对性和实效性.     

以思想政治教育为视角加强大学生心理健康教育

伴随着社会经济的发展和社会竞争的加剧,大学生的思想呈现出多样性、多层次性、多变性等特点,大学生的心理健康问题也日益加剧,以思想政治教育为视角加强和推进大学生心理健康问题,在当前思想政治教育工作中引入心理健康教育,使心理健康教育与思想政治教育相结合,从而提高思想政治教育的针对性和实效性.     

论大学生思想政治教育与心理健康教育的结合

当前高校大学生心理问题的增多,心理健康教育工作的局限,使思想政治教育工作正面临严峻的挑战,育人目标的实现迫切要求教育工作者在对学生进行思想政治教育的同时加强心理健康教育,提高学生的心理素质,实现人的全面发展.从思想政治教育与心理健康教育之间的关系,并提出了两者结合的途径.     

大学生心理健康教育要与思想政治教育相结合

加强大学生心理健康教育是全面推进素质教育的重要内容,是培养高素质人才的重要环节,是加强和改进大学生思想教育工作的重要任务,也是以学生为本,促进学生成长成才的迫切要求。当前,把大学生心理健康教育与思想政治教育工作有机地结合,不但是大学生心理健康教育工作的要求,也可提高思想政治工作的针对性和实效性。     

大学生心理健康教育与思想政治教育关系探析

大学生作为一个特殊的群体,心理问题日益凸显,这就对大学生心理健康教育提出了更高的要求。然而我国高校心理健康教育与思想政治教育的模糊关系,阻碍了学生问题的妥善解决。本研究从高校心理健康教育与思想政治教育的区别与联系、二者在教育工作中相互结合的必要性及相互结合的方法和途径等方面展开,更直观地探究了大学生心理健康教育与思想政治教育的关系。     

谈高职院校心理健康教育和思想政治教育工作的有机结合

加强心理健康教育是适应新形势下高校开展思想政治工作的需要,本文从探讨思想政治教育和心理健康教育对大学生个人本质的不同影响出发,谈高职院校如何有效的将心理健康教育与思想政治教育工作有机结合,并对高职院校如何更好的开展学生工作提出一些思考.     

论高校思想政治教育与心理健康教育结合模式

心理健康教育作为高校思想政治教育工作评估体系中的指标之一,是新时期高校思想政治教育工作的重要课题,科学和全方位的心理健康教育是搞好学生工作的重要保障.思想政治教育与心理健康教育工作的结合,是以高素质人才培养和全面提升为目标的、符合学校思想政治教育实际情况的大学生的心理健康教育新型模式,并可在深化学校学生工作管理改革、培养身心健康的人才、提高教学质量方面起到积极的推动作用.在此基础上所构建的高校思想政治教育与心理健康教育结合的模式机制,使心理健康教育更加科学规范,同时也体现了在思想政治教育领域中开展心理健康教育的特色.     

充分开展心理教育 实施思政教育创新

当前许多教育工作者承担着心理健康教育工作者与思想政治教育工作者的双重身份．就大学而言,辅导员开展大学生心理健康教育工作应正确认识和处理好心理健康教育与思想政治教育、政治辅导员与心理咨询员双重角色之间的相互关系,并通过确立分层教育目标、坚持发展性教育原则、采取多样化教育途径、优化教育实践工作机制等,把思想政治教育与心理健康教育融为一体,互相辅助,进而构建科学、合理、有效的大学生心理健康与思想政治教育的复合教育工作模式．     

高校学生管理工作法制化探析

高校学生管理工作法制化是依法治教在高等教育领域中的具体体现。依法治国国策、高校管理体制改革的内在要求、加强大学生思想政治工作的客观要求等是其依据。为重构学生管理体制,高校要努力营造法制化工作的育人环境,树立依法治校、依法治生的观念,强化法律监督机制,完善学生救济机制,改进学生管理制度等。     

加强大学生理想信念教育的有效方法研究

大学生理想信念教育是高校思想政治教育的核心,而理想信念教育的有效性是我们达到教育目标的基础,它包括内容、环境、主体、方法等多方面的有效性。其中,教育方法的有效性是关键,是教育目标得以实现的重要保证。有效的方法需要创新,需要对传统经验的升华。本文主要就教育方法的有效性进行初步研究。     

大学生思想政治教育工作的途径和方法

加强和改进大学生思想政治教育工作,是各高校长期面临的一项重要政治任务.随着改革开放的不断深入,经济结构、社会生活方式等都发生了复杂而深刻的变化,给大学生思想政治教育工作提出了诸多新的课题,这就要求我们必须结合当前新的形势,不断开创思想政治教育工作的新途径、新方法,切实把大学生思想政治教育工作提高到新水平.     

高校思想政治教育要注重心理素质的培养

高校思想政治教育,要注重研究思想政治教育与心理素质培养的关系,要重视大学生心理素质的培养。实施思想政治教育,要引导学生培养健康情绪,磨练坚强意志,科学自我评价,增强社会适应能力,开发创造能力。     

大学生思想政治教育工作队伍专业化、职业化建设

大学生思想政治教育工作队伍建设存在的问题主要表现为机制不够健全、人员不够稳定、效果不够显著、素质不够适应等。面对进一步加强和改进大学生思想政治教育的新任务、新要求、新形势,必须加强思想政治教育工作队伍的专业化、职业化建设。     

论高校思想政治教育中的无意识教育

随着高校扩招，大学教育的相对大众化，思想政治工作出现了诸多新情况新问题：一方面学生增多，管理人员相对减少：另一方面，随着社会的发展，学生的思想意识出现多元化倾向，因而思想政治教育中的方式方法都应有所创新和改变，顺应高等教育的发展和学生的思维特点，而无意识教育恰能弥补传统思想政治工作的不足，在潜移默化中达到思想教育的目的。     

新形势下大学生心理健康教育初探

大学生作为一个正在走向成熟而又未完全成熟的特殊群体,面对社会的变革,加之心理素质比较脆弱,极易产生各种各样的心理问题。这些问题的产生有主客观因素的影响,面对这种状况,要大力开展大学生心理健康教育,通过多种途径和方法提高大学生的适应能力,培养其健全的心理素质,促进其人格完善,使其全面健康发展。     

对新形势下大学生思想政治工作若干问题的探讨

本文对新时期高校思想政治工作的任务、学生思想品德发展的规律,以及法纪教育、心理健康教育、网络教育与大学生思想政治教育之间的关系进行了较系统的论述,对新形势下高校学生思想政治工作具有一定的指导意义。     

学习心理健康教育与自主创新学习

学习心理健康教育是心理健康教育目标的具体化,它最直接体现了心理健康教育目标,并为实现心理健康教育目标服务。开展学习心理健康教育,培养学生良好的学习品质,对于优化学生学习心理结构,增强学生的自主创新学习具有深远的意义。     

新形势下大学毕业生思想政治教育的三点思考

随着高等教育的大众化、双向选择与自主择业制度的发展,以及互联网和市场经济的不断发展,大学毕业生思想认识呈现出一种复杂的状况。就业形势严峻与国际金融危机的影响、市场经济负面价值观、西方文化思潮的冲击等等,更是加剧了这一复杂性。对大学毕业生进行思想政治教育,需要分析大学毕业生特有的处境、思想和行为特点,需要不断改进教育思维和教育方法,以加强大学毕业生思想政治教育的科学性和有效性。