深化改革 不断探索──我校内部管理体制改革简介

深化改革不断探索──我校内部管理体制改革简介洛阳市第五中学我校是一所全日制初级中学，现有３０个教学班，１６００多名学生，１０５名教职工。１９８８年经市政府批准，我校作为学校内部管理体制改革试点单位，率先实行了以校长负责制、聘任优化制、结构工资制、岗位...     

眼睛盯着21世纪的好校长──记辽源市五中校长陈功

眼睛盯着２１世纪的好校长──记辽源市五中校长陈功１９９３年２月，陈功调任吉林省辽源市五中校长、这次他受命于危难之际：辽源市五中工９９２年高考升学率只有３７％，跌入低谷。教师人心浮动。学生为自己的前途担忧。他接任时，学校还负债７０万元。他这位１９６１年...     

办人民满意学校是我们的责任

参加了教育部组织的中小学校长高级研修班的学习后，有两点体会最为深刻： 一、学习前瞻性的教育理念与先进的教育思想，探索农村学校发展的新途径 农村教育应该服务于新农村建设，作为校长，做好学校的发展规划尤为重要。总体分析，我校面临许多办学困难：生源差、设备差、经费不足、青年教师多、教学经验不足等等。农村学校及教师应该认识到：农村学校是中国社会最基层的教育机构，不仅担负着教育教学的责任，也应该肩负着农村改造和农村建设的责任。但我们也要看到我校的优势：我校教职工爱岗敬业、团结、干群关系好、凝聚力强；我校的校风好、社会声誉好、生源质量虽然比不上城里，但要比其他农村学校的生源要广泛些。     

从“零”起步，向“二”发展

从“零”起步，向“二”发展松滋五中实验教研组（４３４２１７）我校是一所位于边远山区的具直普通高中，有师生员工近千人。长期以来，由于学校条件差．师生衣、食、住、行都有一定的困难．根本顾及不到实验室建设。七年前，学校没有一一个实验室‘没有一张实验桌．更没...     

不待扬鞭自奋蹄──记银川市五中校长崔正陵

不待扬鞭自奋蹄──记银川市五中校长崔正陵晓非１９９２年３月，年过半百的崔正陵被委任为银川市五中校长。这是一所毗邻郊区、条件较差的学校。几排低矮的平房算是教室，校门就更寒碜了，两扇旧铁门蜷缩在掌政路的北侧，周围是一溜倚墙而建的土坯房。要不是门口挂了块“...     

关于“科研兴校”的话题──佳木斯市第五中学校长肖欣访谈录

关于“科研兴校”的话题佳木斯市第五中学校长肖欣访谈录本刊记者陈双肖欣，佳木斯市第五中学（原佳木斯市实验中学）校长，佳木斯市中学语文教学研究会副理事长。多年来，她致力于教育科研，辛勤耕耘，积极探索，走科研兴校之路，使学校不断发展，不断登上新台阶。近几年...     

中小学校长的决策行为

中小学校长的决策行为河北沧州市五中刘玉潭校长的决策行为在学校管理的一般过程中占居首要地位。没有校长的决策行为，就谈不上学校的管理目标、组织实施、监督检查、总结评估和指导调整。校长的决策行为决定着一所学校能否全面贯彻落实党的教育方针、国家的教育法规，决...     

天津市蓟县城关五中金秋时节展示多媒体教学

10月20日天津市多媒体教学──非电脑（下同）课题组与蓟县教委在蓟县城关五中联合举办多媒体教学展示会。蓟县城关五中校长李希芹在展示会上首先作了汇报。她说道,由于我校实施多媒体教学,优化教学过程,推进素质教育,走“科研兴校”之路,极大地提高了办学质量,推动了学校各个方面的工作。会后,有关领导和老师们观摩了语文课、活动课等多媒体教学的全过德天津市市政府咨询委员会员u主任陈志成、天津市教育局领导张凤民出席会议并作了重要讲话。天津市蓟县城关五中金秋时节展示多媒体教学     

借得东风满园春——邵阳市师德师风建设纪实

6月9日凌晨,一场突如其来的特大洪水袭击了绥宁县。灾情最严重的县五中,凌晨两点,校长黄友文就率领老师们安全转移了550多名学生;灾情严重的红岩学校校长袁龙,鞋子被洪水冲走,赤着双脚行走百多里,第一时间查看所属14所学校的灾情;桃坪学校向先锡老师,最先发现洪流,最先向校长报告,自己却因奋战在学校抗洪一线,家里让洪水洗劫一空……     

中小学校长的人际关系

中小学校长的人际关系河北沧州市五中刘玉潭校长人际关系的好与坏，关系到学校全面工作的成败。因为校长的人际关系与学校工作的很多方面密切联系，如教育方针、政策、法规的贯彻执行；学校目标的制定、组织实施、监督检查、总结评估、指导调整；对师生的管理及其思想政治...     

正确处理上下关系 把握校长角色内涵

正确处理上下关系把握校长角色内涵孙兰春我校是一所全日制农村职业中学。近年，我校在教育改革的大气候下，顺应潮流，改革内部管理体制，全面推行了校长负责制。实践使我体会到：实行校长负责制以后，学校自闯市场的办学自主权扩大了，校长的责任增强了，管理渠道也更加...     

着眼于观念更新 着眼于综合改革 着眼于科研开路──大面积转化学习困难学生初探

着眼于观念更新着眼于综合改革着眼于科研开路──大面积转化学习困难学生初探广西柳州市五中长期以来，我校是学习困难学生相对集中的初中学校。１９８３年高中部改为职业高中并于１９８８年分出去另立体制后，我校师资队伍的实力又有所削弱，教学质量的提高成了老大难的...     

促教师发展创精彩课堂

我校建于上世纪八十年代,属于新建学校,师资和生源是我校发展的瓶颈.在这两个问题中,建设一支优质的教师队伍又是重中之重.校长是学校的灵魂,校长的办学思想、办学理念引领着学校的发展,校长工作的重心集中体现了校长办学的方略.     

传统美德教育为我校增添了活力

传统美德教育为我校增添了活力伊盟东胜市五中刘彩霞几年来，我校结合学校实际，强化了传统美德教育与其它方面教育的有机结合，收到了较好的教育效果，使学校充满了活力。一、传统美德教育与师德教育相结合１、要求教师在传统美德教育中要以身立教，率先垂范，开展“做合...     

新理念带来新成效——湖北省黄梅县五中校长张贵球访谈录

阳春三月,春光融融。湖北省黄梅县城西7公里处的大河镇,有一所普通高级中学,这就是黄梅县第五高级中学。气势恢宏的学校大门,高大雄立的层层楼舍,宽敞的校园场地,系统完善的校园生活设施,见证着这所农村普通高级中学崭新的发展图景。在校长室,我们采访了学校校长张贵球同志。崛起于基础教育改革的春风中周:张校长,您好!黄梅县第五中学是一所享誉黄冈市县的普通高级中学,你校是在怎样的基础上发展起来的?张:我校创办于1958年,已有近50年的办学历史,但在上世纪八九十年代办学基础条件仍比较薄弱。1996年以前,我校还没有一栋楼房,在校生只有800…     

发挥优势形成特色创一流中职校长培训

教育部于2001年3月正式批准我校为全国重点建设职业教育师资培训基地，并明确要求基地在开展职教师资培训工作过程中，要着重做好校长培训工作。众所周知，校长的素质在相当大的程度上决定了一所学校的办学水平。为了造就一支高素质的职业学校校长队伍，六年来，在教育部职成教司领导的直接关心、指导下，在学校各部门的鼎力支持和积极配合下，我校开展了一系列卓有成效的校长培训工作，     

把中学校办成师资培训的基地

吉林市第五中学是一所有37年建校历史的普通完中,有25个教学班,1672名学生,教职工148人。 1984年,由于大量有丰富教学经验的中、老年教师外流。同时大量年轻教师涌入我校,使学校教育、教学工作陷入了严重的困境之中。在此情况下,以校长宫凤英为首的领导班子决心从抓教师队伍建设入手,走出困境,完     

改变城市薄弱初中面貌管理模式实验研究报告

一、课题提出 我校是沈阳市和平区最差的学校之一,也是沈阳市最薄弱的学校。作为这样一所学校的校长,深感压力大、责任大。学校如何走出低谷,改变薄弱面貌,是我们开展此课题实验研究的初衷。     

探索者的脚步--记大兴区黄村五中校长张文学

立志革故鼎新,一心要做高速发展的人,顺应时代,与时俱进,他给事业带来的将是振兴和腾飞--大兴区黄村五中校长张文学就是这样一个人. 张校长1990年8月任黄村五中校长,走马上任后立刻投身于学校的教育教学事业之中.在此之前,这所学校秩序混乱,教育教学质量低,人心涣散.虽然眼前道路上困难重重,但张校长毅然挑起了这副重担.自上任之初到现在,他以共产党员特有的韧劲,带领全校教职工艰苦创业、团结奋进,使黄村五中的面貌焕然一新.近年来连续多次被区教育督导室、区教委评为"全面育人办有特色学校"、"实施素质教育优类校",1998年荣获北京市"国家体育锻炼标准先进集体",1999年被评为"全国心理健康教育先进单位",张校长本人也荣获北京市"五一"劳动奖章.     

一位校长的课改情结

＂只想为课改做点实实在在的事儿!＂＂只想为教育做点实实在在的事儿!让学生学会学习,终身受益。＂这是一位农村学校校长发自肺腑的一句话。他是赤峰市翁牛特旗乌丹第五中学的校长赵国军。