外地人 本地人

在北京人眼中,外地人都是基层的;在上海人眼中;外地人都是乡下的;在广州人眼中,外地人都是打工的;在武汉人眼中,外地人都是老实的;在成都人眼中,外地人都是忙碌的;在重庆人眼中,外地人都是怕辣的;在沈阳人眼中,外地人都是软弱的;在台湾人眼中,外地人都是没钱的。在外地人眼中,北京人都是优越的;在外地人眼中,上海人都是精明的;在外地人眼中,广州人都是精瘦的;在外地人眼中,武汉人都是会骂的;在外地人眼中,成都人都是搓麻的;在外地人眼中,重庆妹都是漂亮的;在外地人眼中,沈阳人都是剥悍的;在外地人眼中,西安人都是“打裁判”的。外地人 本地…     

1995年河北省初中数学联合竞赛

第一试 一、选择题(本题满分36分,每小题6分) 1.今有四个命题: ①若两实数的和与积都是奇数,则这两数都是奇数。 ②若两实数的和与积都是偶数,则这两数都是偶数。 ③若两实数的和与积都是有理数,则这两数都是有理数。 ④若两数的和与积都是无理数,则这两数都是无理数。     

投影与视图能力测试

一、填空题1．球的三视图都是——,长方体的三视图都是——;圆柱的正视图、左视图都是——,俯视图是——;圆锥的正视图、左视图都是——,俯视图是——。     

元伯与东坡——启功先生追思随笔

启功与东坡在很多方面具有相似性。他们都是诗人,诗作特立独行、幽默诙谐,都是各自时代背景里的诗词改革家;他们都是大学者,精通相关学科的学问,将杂家之学推向极致;他们都是大书画家,在书画造诣上都雄踞不同历史阶段的顶峰,都是书法史上里程碑式的代表人物,是集写家与理论家于一身的全才;他们都是教育家,教育理念、态度和方法有孔子之遗风;他们都具有高尚的品格,仁者爱人、热爱生活。他们是悠久的文化传统中的星座,我们在仰视他们的时候感到的是格外的明亮和永恒。     

教育孩子人人有责

教育孩子,不仅父母有责,教师有责,而且社会上的每一个成人都有责。对于孩子来说,社会上的任何一个角落都是他们的“课堂”,任何一个公民都是他们的“师长”,任何一部影视戏剧都是他们的“教材”,任何一种报刊图书都是他们的“营养”,任何一种行为都是对     

对教师的寄语

评价学生评价学生,是对他们身体素质、心理素质的当前发展水平的评定,以及未来发展趋势的合理预测。每个人都是多层面的,个性心理历程都充满矛盾,或者说人人都不简单,没有人是“单一气质类型”的。每个学生都有美好的一面,是长、是短,都要着眼于未来,着眼于“人人都是千里马”。     

少数派报告

有人说,“我们都是多数派”,因为人人都有“从众心理”;也有人说,“人人都是少数派”,理由也很充分——每个人都是独一无二的嘛。     

笑话长廊

<正>不一定骑白马的不一定都是王子,也可能是唐僧;长翅膀的不一定都是天使,也可能是鸟人;烧香的不一定都是和尚,也可能是熊猫;后背刺字的不一定都是岳飞,也可能是流氓;漂亮妩媚的不一定都是女人,也可能是人妖。产房奇事产房里,一婴儿出生后哈哈大笑。医生、护士都非常惊奇,纷纷上前观察。只见婴儿紧握小拳头,护士好不容易掰开,发现手里竟攥着一粒堕胎药。只听婴儿恶狠狠说:哼,想干掉我?没那么容易!     

论书法与太极拳的相通性

书法与太极拳都是中华文化的瑰宝,两者同为文化又都是传统文化的载体.两者都是力与美的高度结合,都有着健身健心,修身养性的功能.作为中华文明的符号,两者在诸多方面是相通相似的,如二者的哲学理念和文化内涵、演练的机理要领即两者的功能等都是相通的,作者通过比较试说明和展示两者的相通性,及书法是纸上的太极,太极是流动的书法.     

孔乙己与范进比较谈

孔乙己和范进都是受封建科举制度毒害的读书人,都处于穷困潦倒的地位,对社会的摆布都软弱无力,都空虚麻木、迂腐至极,都不会"营生",都没有一个正常人应有的感性自我,都是封建科举制度的牺牲品。这两个人物有很多相似之处,通过比较,我们可以加深对课文内容的理解和对人物形象的印象。     

我们班里故事多

人们都说班级是小社会,是大舞台,这句话说得也有几分道理。我们班里的故事,多得都数不清,课上、课下都很有趣。开学的第一天,我们上的第一节课是英语。以前英语老师都是女老师,而这次听说是一位男英语老师,我的心就没底。因为通常来说,男老师都比女老师要严厉。     

关于后进生转化工作的几点体会

每一个学生都各自是一个完全特殊的,独一无二的世界;每个学生都有自己的特点,兴趣,情感和需要,具有不同的发展水平;每一个学生都是一个鲜活的、成长中的生命体,都是一个拥有特色潜能的发展体。     

谁是诗中疏凿手？书生技痒爱论量——中国历代文学批评摭谈

文学领域中的人,不可能人人都是文学家,但可以说,个个都是批评家。不但人人都是批评家,而且,人人又都是鉴赏家。我国历代的文学作品和文学现象,批评家们通过整理、选择和品第,文学的意义和价值更其显见,形成了独具一格的文学批评特色。     

在和谐校园中成长——记山东省威海市孙家疃小学的和谐教育

"学校是灿烂的天空,愿每一个孩子都享有自由与阳光;学校是多彩的舞台,愿每一个孩子都享有活泼与快乐;学校是成长的摇篮,愿每一个孩子都拥有健康与希望;学校是温馨的家园,愿每一个孩子都拥有友情与亲情;学校是幸福的乐园,愿每一位家长与师生都追求与向往。"这是山东省威海市孙家疃小学的办学目标,也是他们和谐教育的真实写照。     

一张量词表的应用

高一新生学习了逻辑知识 ,利用反证法证明一个数学命题时 ,要涉及到对一些量词的否定 .如“都是”、“不都是”、“都不是”、“至多”、“至少”、“唯一”等等 ,学生往往感到困难 .有的书上总结为 :“都是”的否定是“不都是” ,而不是“都不是” ;“都不是”的否定既不是“都是” ,也不是“不都是” ,而“至少有一个是” .这样的口诀 ,绕口、不易记忆和理解 .笔者在教学实践中 ,总结出了一张直观简便的量词表 ,现介绍如下 :0 0 0… 0 010 0… 0 0110… 0 0………………111… 10111… 11表 1　　将“是”记为 1,“否”记为 0 ,如表 1,以横…     

边缘知识者的自叙传——郁达夫、安妮宝贝自叙传创作的比较

郁达夫和安妮宝贝一个是现代文学大师,一个是当代网络作家,但他们的创作手法很相似,都是自叙传。他们都是处于社会边缘的知识者,他们的情感都很真诚,带有浓厚的主观色彩,抒发着自己独特的人生感受,同时他们都很关注社会人生。     

成长加油站

人的一生都是受教育的时期。世界就是我们的大学,我们所遇见的人、所接触的事物都是这所大学中的教师。只要我们时时将心态归零,保持谦虚的态度,每一分钟都尽力摄取智慧养分,就能为我们未来的成功奠定坚实的知识基础。人的每一点进步都是来之不易的,任何成功都不是唾手可得。许多著名的科学家和发明家都是经过顽强拼搏才成     

俄语新课标中部分同义近义词辨析（三）

两个动词都可表示“是”,都是半实体动词,都可作系词。其区别在于：окаэаться指事物真实情况的显露,意为“原来是,实际是”,     

作文需要“惹”生活

我们经常会听到这样的话:"都是月亮惹的祸"、"都是手机惹的祸"、"都是车票惹的祸"……呵呵,没想到它们竟然跑进了小学生的生活,成了小学生的口头禅。你听,"都是分数惹的祸"、"都是电视惹的祸"、"都是零食惹的祸"……看来,各种"祸事"在我们的生活中是越来越多了。其实,正是因为生活中有了这样一件件"祸事",我们的作文才变得多姿多彩。从某种意义     

坐在操场边鼓掌

我们每个人都在生活中充当着不同的角色,有时是引人瞩目的主角,有时是默默无闻的配角。其实,每一种角色的存在都是生命精彩的呈现,都是有意义的,有价值的。