北京市中关村中学 让每一个学生都精彩

北京市中关村中学建于1982年,坐落在中关村高科技园区的核心区,拥有丰富的教育教学资源和良好的社会育人环境,是北京市示范性普通高中校行列中最年轻的一所学校。经过30年的艰苦努力,发展成为拥有95个教学班、近4000名师生的完全中学。学校校园环境     

北京市中关村中学

自1982年建校以来,北京市中关村中学在市区教育主管部门的领导和支持下,经过全校师生24年的艰苦努力,由一所只有6个初中班、200多名学生的普通中学,发展成为有87个教学班,近4000名学生,在北京市及全国都有一定影响的完全中学。“创造适合学生发展的教育,搭建引领师生成功的舞台     

北京市中关村中学

北京市中关村中学建议1982年,是一所公里完全中学,现有95个数学班,3500多名学生,350多位教师,是北京市示范性高中校。学校位于中关村高科技园区腹地,     

北京市中关村中学

北京市中关村中学建于1982年,是一所完全中学,也是市示范高中,现有92个教学班,3400多名学生,350多位教师,其中特级教师4人,市区学科骨干教师70人。学校自建立以来,一直蓬勃发展,在几个方面彰显出风采。     

创造适合学生发展的教育 搭建引领师生成长的舞台——北京市中关村中学

北京市中关村中学是北京市最年轻的示范性高中校。学校建于1982年,坐落在中关村核心区,拥有89个教学班,3400多名学生,300多名教职工。校园环境优美,教学设施先进,各类实验室齐全,教学环境多媒体化,建有艺术、体育、科技活动场馆及独具特色的演播厅、野生动物标本馆等,是北京市首批校园环境示范校、北京市绿色学校和全国科学教育实验基地。     

北京市中关村中学

学校树立创造适合学生发展的教育,编织学生成长成才的摇篮,搭建教师发展的广阔舞台,实现学生、教师、学校同步发展的办学理念,坚持依法办学,科学管理,建设了安全有序,民主和谐,健康向上的校园。     

因材施教 让每一个孩子都精彩 北京市第一六五中学

北京市第一六五中学建校于1870年,原名崇慈女中,目前是北京市政府正式命名的百年学校。140多年来,学校始终恪守"崇尚科学、慈爱包容"的校训,着眼于学生的未来发展,立足于学生的现实起点,注重因材施教,积极探索开放办学、多元融通的培养模式。同时,165中紧密结合学校工作实际,通过改变管理模式、建设学习型团队、坚持科研兴校、深化课程改革、建立职普融通课程体系、打造校园文化等方式,实现了民主管理,提高了管理效益,确立了"让全体师生都能获得发展、享受幸福,使学校成为师生和谐的家园、求     

让每一个学生都精彩——北京市宣武回民小学育人思路

正在学生培养模式上,北京市宣武回民小学满足学生的发展需要,注重创造适合每一个学生发展的个性化教育。在课程建设上,学校注重国家课程特色实施,注重民族教育校本课程开发,注重隐性课程资源挖掘,努力适应学生个性化学习需求。     

让成长更精彩——北京市第一五六中学

北京市第一五六中学是一所普通完全中学,始建于1932年,时称北平辅仁大学附属女子中学,1952年改称北京市第六女子中学,1968年起男女生兼收,并启用现校名。     

让每一个生命都精彩——北京市广渠门中学艺术教育成果展示会

北京市广渠门中学在跻身于北京市示范性普通高中校的行列之后,在教育的道路上始终没有停止过前进的脚步。学校将“关注教师幸福感受,构建和谐校园文化,提高学生满意程度,完善校园生态系统”作为新的努力方向。学校尊重每一个学生发展需要,千方百计为学生提供条件,搭建舞台。设置门类繁多的选修课,开展丰富多彩的社团活动,     

江苏省南京市弘光中学 让每一个梦想都精彩

江苏省南京市弘光中学根据梦想教育办学理念,用梦想课程来落实梦想教育,让每一个学生的梦想都精彩。每一个孩子天生就有美好的梦想。弘光中学的课程设计从解放学生的个性和思想,保护学生纯真的童心和多样的个性的出发,学校课程面向全体     

让每一个学生都参与

小班化教学的理念细致入微地关注到了教育机会均等化。在这一理念指导下,诸多小班化教学策略都为面向每一个学生发挥着自己独特的作用。但低效的合作学习活动不仅无法实现真正的相互协作,还使不少学生游离在教学活动之外。因此,提高小组合作学习的有效性对体现小班化教学面向每一个学生的理念有着重要的意义。我结合小学英语学科的自身特点进行了实践与探索。     

北京市第四十七中学

北京市第四十七中学坐落在海淀区风景秀丽的鹫峰山下,占地面积388亩,是一所校园环境古朴典雅、人文氛围浓厚、历史悠久的完全中学。学校始建于1923年,其前身是北京中法大学附属温泉中学,北京市重工业部职工子弟学校,曾为北京市20所重点中学之一。     

为了每一个人的幸福成长——记北京市海淀区中关村第一小学

这是一所名校，口口相传，声誉颇高，家长竞相把孩子送到这里接受教育。 这是一所大校，一校三部，300多位教师，5000多名学生，是北京市最早建立寄宿部、国际部的几所大规模小学之一。 这是一所老校，半个多世纪来，改革创新，稳步发展，逐步提升，教育设施完备，教师队伍精良，拥有良好的教育教学传统。     

全国名优学校、名优校长风采 北京市中关村中学

邢筱萍,中学高级教师,北京市中关村中学党总支书记、校长,北京市第十一届政协委员,北京市海淀区第十三、十四、十五届人大代表,北京市兼职督学,国家西部教育顾问,中国教育学会教育管理分会第五届理事会理事。先后荣获全国三八红旗手、首都巾帼十杰、北京市杰出校长、海淀区模范校长等荣誉称号。     

让学生在艺术教育中绽放精彩 北京市丰台区第五小学

北京市丰台第五小学创建于1951年。建校近60年来，历经几代人的不懈追求和奋力拼搏，丰台五小以优越的育人环境。良好的校风、教风和学风，出色稳定的教育教学质量，成为丰台地区百姓公认的一所好学校，有着相当的知名度和影响力。     

整合领先 环境育人 一切为了学生的发展——北京市昌平区小汤山中学

北京市昌平区小汤山中学是昌平区东部一所普通农村完全中学。学校有设备齐全的专业教室12个,有标准的田径场和1800平米的灯光球场,图书馆藏书4万余册,订阅报刊140余种     

北京市平谷区第六中学——为每一个学生的发展和终生幸福搭建平台

北京市平谷区第六中学是一所高中校，位于物宝天华，人杰地灵的京东大桃之乡——平谷，是平谷区高中教育的中坚力量。现任校长陈圣是北京市优秀校长，曾著有北京教育丛书——《一位校长的管理艺术》，在全国公开发行。