物理教学创新能力的培养

创新能力的培养。源于平时的教学过程．而课堂教学中的师生关系，在其中又发挥着十分重要的作用，关键是能否打破长期以来课堂的传统教学模式——以教师为中心．教师讲学生听。作为认识主体的学生在教学中自始至终处于被动状态．其主动性积极性难以发挥．既不能保证教学质量和效率，又不利于培养学生发散性思维，批判性思维和创造性思维．即不利于创造性人才的成长．为了实现以创新能力为培养为核心的素质教育目标．我们必须构建一种有助于学生创新意识和创新能力培养的师生关系及课堂环境。比如在讲授重力时．我对同学们说：干百年来，“苹果”不知“落地”多少次了．而人们只看到“苹果落地”就可以吃了（同学们笑），但牛顿却独具慧眼看到了“重力”．并由此推广到宇宙间的万有引力（这难道不是一种创新吗？），再介绍后来人们根据这一引力定律推导出了海王星的运行轨道．并导致海王星的发现。这样让学生感受知识产生的过程及知识的力量所在．从而产生学习的兴趣和创新的激情。     

物理教学中培养学生创新能力的探索

创新能力的培养关键在基础教育,基础教育是创新人才成长的摇篮,各种领域的任何一种创新都是和基础教育分不开的。创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向,使学生在系统地掌握学科知识的同时发展其创新能力。创新教育追求在德、智、体、美全面发展的基础上,激发和培养全体学生的创新精神和创新能力,启发学生创造性     

物理教学中如何培养学生的创新能力

物理教学中加强学生创新能力培养的必要性,结合创新教育论述物理教学中创新能力培养的渐进措施及创新教育环境的构建.     

论中职物理教学中学生创新能力的培养

随着新课程改革实践的不断深入,在提倡"社会主义核心价值观"教育主题的新形势下学生创新能力的培养成为当今素质教育的主旋律。在中职物理教学中实施创新教育,培养学生的科学创新精神和提高学生的创新思维能力是培养学生创新能力的主渠道。     

物理教学创新能力的培养初探

物理课堂教学中学生创新能力的渐进培养．主要经过如下阶段：培养创新意识→激发创新欲望→实施创新行为→形成创新能力→塑造创新个性。教师在每一个具体的教学环节中．都要采取相应的教学措施．合理组织教学活动．有针对性地培养学生的创新能力。     

在物理教学中培养学生的创新能力

1．全面认识创新的含义，增强学生的创新意识，培养学生的创新能力。对学生来说，凡是自己能够用新鲜的、简捷的方法解决实际问题的想法和做法都是一种创新。因而，教师要鼓励学生在日常学习和生活中遇到物理问题时，积极尝试创新，及时赞扬学生的创新勇气和创新精神。     

物理教学中学生创新能力的培养

江泽民主席说:"创新是一个民族的灵魂".创新发明不是中学生的主要任务,但培养他们,启迪他们的创新观念,树立创新、创造的宏伟目标和理想却是涉及我们国家和民族兴衰的大事.     

在物理教学中培养创新能力的探索

本文探讨了物理教学在创新教育中的重要性,指出只有教师创造性的教才能够引导学生创造性的学。结合多年物理教学改革实践,总结分析了遵循师范生的心理特点,激发学习兴趣、培养应用能力与学习方法、注重人格品质培养等在创新人才培养中的关键作用,以及通过课堂与实验教学、科技活动中教学内容与方法的改革培养创新人才的可能途径。     

物理教学中的创新能力培养

1．创设宽松和谐的教学氛围。构建宽松和谐的教学氛围,是培养学生创新意识和创新能力的重要前提和保证。教师要淡化“权威”角色,强化指导功能,由“管束”走向指导,把自己当作指导、启发、激励学生学习、求知、创新的引路人。要尊重学生,相信学生,理解学生,     

利用物理教学培养创新能力

教师在教学中应充分发挥老师的主导作用，改变传统的教学模式，寻求创新教育的有效途径和策略，创造良好的教育环境，使学生在学习物理过程中逐步养成具有创新意识和创新能力。     

中职物理教学中学生兴趣培养的探索

在中职物理教学中,教师应该从学生的自身条件出发,抓住学生感兴趣的事件,再结合物理专业知识和联系身边的生活实际,把物理学活、学透.这样才能培养和激发学生的学习兴趣,取得较好的教学效果.     

如何培养学生的物理创新能力

有关创新教育的涵义,各家的表述观点众多,而我认为创新教育是以培养学生的创造性思维为手段,以创新人格养成为指向,以创新能力提高为目的教育教学过程.物理课教学应如何培养学生的创新能力,对此,笔者谈几点粗浅认识.     

物理教学中创新能力的培养

21世纪是创新知识的世纪,教育、特别中学教育是培养创新人才,建立创新思维的关键。中学阶段是学生思维能力与思维品质形成的关键阶段,因此中学教学、素质教育中创新意识的建立显得尤为重要。中学的基础知识教学,特别是理科教学,是对前人研究、发现所积累的基础自然科学知识成果的传播再现,不具有首创性。所以,中学物理中的创新教育不是去开拓和创新未知的知识和知识体系,     

中职物理教学创新能力的培养

中职物理作为一门承继专业基础和专业课的课程,对中职生综合素质和综合能力的培养有很大的促进作用.     

物理教学中如何培养学生的创新能力

物理教学中加强学生创新能力培养的必要性,结合创新教育论述物理教学中创新能力培养的渐进措施及创新教育环境的构建.     

物理教学中创新能力的培养

结合未来社会对人才素质的要求，指出物理教学中加强学生创新能力培养的必要性，结合创新教育论述了物理教学中创新能力的培养措施及创新教育环境的营造。     

浅谈初中物理教学中学生创新能力的初步培养

创新是人类社会发展与进步的永恒主题,是一个民族进步的灵魂.新课程改革就是要培养学生的初步创新精神与创新能力.教师要与学生建立良好的师生关系,增强学生的求知欲,开拓发散思维.     

物理教学中学生创新能力的培养

从7个方面论述构建自主创新的课堂模式，结合创新教育论述了物理教学中创新能力培养的措施及创新教育环境的构建．     

物理教学中创新能力的渐进培养

本文结合基础教育及物理教学的改革与发展趋势,指出物理教学中加强学生创新能力培养的必要性,结合创新教育论述了物理教学中创新能力培养的渐进措施及创新教育环境的构建．