成人高等法学教育考试制度改革探析

考试是教育过程中的重要环节,是教育体系中最为权威和基本的评价手段。文章在论述我国成人高等法学教育考试制度固定模式的基础上,分析其存在的弊端,提出了适应成人学习、法学应用性特点和职业需求的考试制度改革措施。     

对成人学校考试制度改革的探讨

我国成人学校的考试制度,特别是成人大、中专学校统一的招生考试制度确实起了择优的作用。坚持“以考促学,以学促用”的方针,也确实考出了一代青年勤奋好学的风气,有力地促进了成人学校扎扎实实地搞好教学和培训。但是,也应当看到,现行的成人学校考试制度基本上是从普通学校移植过来的,缺少成人教育的特点,需要有所改革     

成人高校与自学考试学历教育之比较

我国成人高等学历教育从入学和教学制度的角度看，目前有学校教育和自学考试制度两种形式。高等教育自学考试制度始于1981年，1984年开始有毕业生。由于高等教育自学考试制度不存在考试招生，在学人数与成人高等学校教育在校生缺乏可比性，所以，本文只以毕业生情况为指标来比较成人高等学校教育与自学考试在成人高等学历教育中的贡献。     

成人高等教育招生考试制度改革背景探析——以北京地区为例

北京地区成人高等教育为推动首都经济社会发展做出了重要的贡献,然而近年来由于招生考试制度中存在的问题,严重制约了首都成人高等教育的可持续发展。在新的历史时期,国家和首都地区发展规划、北京经济社会发展及成人高等教育发展状况都对北京地区成人高等教育招生考试制度的改革提出了迫切的要求。因此,北京地区成人高等教育招生考试制度改革势在必行。     

简论完善成人高校招生考试制度

一、我国成人高校招生考试制度中存在的问题 现行成人高校招生考试制度存在的问题归根到底是没有完全摆脱普通高校招生考试制度的框架,缺乏明显的成人特色.     

市场经济条件下成人高等教育改革与发展研究

本文从更新办学观念、提高教学质量、开展多种形式办学等入手,提出了在成人高等 教育中引入竞争机制、改革计划招生、改革考试制度和教学、加强管理等措施,促使成人高等教育 在市场经济条件下得到良性发展。     

成人教育考试制度改革初探

考试是教育部门用来检查教学效果的主要方法和手段。如果考试的方法得当,则能较为客观地反映出教学的实际效果和学员的真实水平,反之,则不然。考试的方法,受整个的考试制度制约,考试制度不改革,考试的方法也得不到彻底改革。一、成人教育考试制度现状目前各类成人     

成人医学高等教育考试方法的改革与创新人才的培养

本文就成人医学高等教育考试制度存在问题进行分析,探讨成人医学高等教育临床生产实习出科考试方法改革的新模式,真实评价学生对临床生产实习知识的掌握和理解,突出理论与实践相结合的实际效果,提高了学生综合素质及多种能力,积极推动成人高校创新人才的培养,并深受学生欢迎。     

关于提高成人函授教学质量的对策研究

质量是成人函授教育的生命线。为了稳步提高成人函授教学的质量,目前亟待做好以下几方面的工作:端正办学指导思想、完善教学计划、加强教材建设、抓好自学环节、精心组织面授教学、深化考试制度改革等。     

论政法成人高校教学质量的控制

当前影响政法成人高校教学质量的因素主要有：教学质量观、教师素质和数量、学生素质、课程、教材、教学方法和教学技术、考试制度、教学质量监控机制、教学环境等。政法成人高校应采取多种多样的措施对教学质量进行控制，以全面提高教学质量。