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相似文献
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如何适应形势的发展和要求,掌握教育规律,并结合高职院校学生特点,做好学生的教育和管理工作,使学生的政治思想、心理素质、专业技术知识能够健康而顺利地发展,这是我们班主任在新形势下管理好学生的前提和关键,也是各高职高专院校必须重视并认真加以思考、讨论的问题。  相似文献   

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如何适应形势的发展和要求,掌握教育规律,并结合高职院校学生特点,做好学生的教育和管理工作,使学生的政治思想、心理素质、专业技术知识能够健康而顺利地发展,这是我们班主任在新形势下管理好学生的前提和关键,也是各高职高专院校必须重视并认真加以思考、讨论的问题。  相似文献   

3.
班主任工作在学校教育工作中起到了促进学生德、智、体全面发展的重要作用。本文依据作者本人从事班主任工作几年来的一些经验,从思想教育、班级管理和对待问题学生三个方面阐述了做好中专班主任的心得体会。  相似文献   

4.
一、爱心是做好班主任工作的前提“教育,是爱的事业,是爱的艺术。”这是对教育的最确切的解释。热爱本职工作,爱护学生,是班主任取得教育教学效果的前提。在课堂教学中  相似文献   

5.
班级是学校进行教育教学的基本单位。在促进学生全面健康成长的过程中,班主任起导师作用。当前在教育系统兴起的校长专业化、教师专业化热潮中也出现了班主任专业化的趋势,这就给班主任在专门知识、职业训练、职业道德、自我约束以及终身学习等方面带来了许多新的挑战。班主任面对新形势和新任务,如何做好班主任工作中呢?  相似文献   

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本文阐述了如何针对高职院校学生的特点,深入了解学生,采取灵活多样的方式调动他们积极向上的学习热情,充分发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的能动作用。  相似文献   

7.
班主任作为学校教育活动的直接承担,是学校落实班级工作的执行,在开启学生的心智、塑造学生的心灵、陶冶学生的情操方面,起着十分重要的作用。班主任在教育教学过程中如何才能真正发挥班主  相似文献   

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小学班主任工作在学校管理中非常重要,是学生和学校管理中间的一座桥梁。成功的班主任能带出阳光积极、昂扬向上的班风,使每个小学生德智体美劳得到发展。笔者就做好小学班主任工作谈几点认识。一、开好各类主题班会班会是班主任开展班级管理的重要平台,也是班主任开展各项教育的重要渠道。小学班主任要精心准备,认真研究确定班会主题,悉心设计班会内容、流程和目标,使每次班会取得实实在在的效果。  相似文献   

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个案1:江南一名城,民办学校A.班主任赵老师正找一学生谈心,谁知话不投机,该生轻飘飘丢下一句话,差点把老师砸晕--"你神气什么?还对我指手画脚!我老爸一天赚的钱够你忙一辈子!"  相似文献   

11.
在现代教育教学中,班主任不仅是班集体的组织者、管理者,是学生健康成长的引路人,同时还是学生主要的"精神关怀者",影响学生发展的"重要他人"。可见班主任工作在学生成长过程中的重要性。笔者在师范学校担任多年的班主任工作,现结合自己的体会与大家交流。  相似文献   

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学校是对青少年开展德育工作的重要阵地和课堂,作为德育实施者的教师,特别是班主任,只有从实际出发,因势利导,适应新形势的变化,积极创新班主任工作的方法,才能更好地调动学生的积极性,更好地教书育人。在多年的从教实践和担任班主任工作中,笔者就如何做好班主任工作作了一些初步的尝试和探讨。方法之一:摆事实、讲道理。这是开展班主任教育最常用的一种方法。要求学生遵守道德规范、养成道德行为,首先要提高认识、启发自觉,调动他们的积极性。这就需要通过摆事实、讲道理,让学生明确应当怎样做?为什么要这样做?学生的认识提…  相似文献   

13.
做好高职班主任的几点体会   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文介绍了高职班主任的工作体会,简单分析了作为高职班主任对班级的教育和管理必须要注意的方面,说明教育得法是带好班级的根本,管理有方是带好班级的关键.  相似文献   

14.
做好高职班主任的几点体会   总被引:5,自引:0,他引:5  
臧健 《职业技术》2006,(18):70-70
本文介绍了高职班主任的工作体会,简单分析了作为高职班主任对班级的教育和管理必须要注意的方面,说明教育得法是带好班级的根本,管理有方是带好班级的关键。  相似文献   

15.
在现代教育教学中,班主任不仅是班集体的组织者、管理者,是学生健康成长的引路人,同时还是学生主要的“精神关怀者”,影响学生发展的“重要他人”。可见班主任工作在学生成长过程中的重要性。笔者在师范学校担任多年的班主任工作,现结合自己的体会与大家交流。  相似文献   

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宁松 《考试周刊》2014,(57):182-182
老师首先应该把教育当做一项事业,而不是事情。班主任是塑造学生心灵的建筑师,班主任工作是对学生身心实施的一种有目的、有计划的引导,起到感化作用。职业学校的学生被很多人认为是素质不高、对自己要求不严、很难教的学生。在这几年里,作者深深感到其实他们有许多可爱之处,也是可造之材,围绕自己担任班主任的几点体会展开论述。  相似文献   

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笔去年刚担任技校班主任。这么一段时间以来,每天与学生们在一起,教给他们知识和技能,解决他们学习生活中的困难。分享他们的快乐,见证他们的成长,与学生建立了深厚的感情,也深切地感受到学生对班主任老师的期待、信任与依赖。体会到一名班主任无可替代的作用和意义。做好班主任没有现成的经验可以套用,最有效的方法就是要用心。  相似文献   

18.
班级是对学生进行教育管理的基本单位,班主任是一班学生主要的组织者和教育者。没有一支较强的班主任队伍,学校不可能开展正常的教育和教学活动。如何做好班主任工作,加强学生的思想政治教育,调动学生学习的积极性和主动性,促进学生在德、智、体、美等方面都得到全面发展,这是摆在每位班主任面前的一个值得认真思考的问题。笔者认为,班主任工作必须结合实际,努力创新。  相似文献   

19.
班主任工作千头万绪,方方面面,既担负着教书育人的艰巨任务,又挑着班级管理的重担。其工作复杂性不言而喻。结合我近二十年的工作实践,就如何做好班主任工作谈几点体会。  相似文献   

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