第一次登讲台

第一次上讲台,学校就让我担任高中毕业班的语文课。 由于“文革”的干扰,大学的课程没有学完,我的基础知识不扎实,加上毕业时又没有进行教学实习,对于课堂教学,心里没有个谱儿。我去找教导主任,教导主任两手一摊:“咱这山村中学,教师的素质普遍不高;你们语文组十几个人,就像你说的你这样的大学冒牌本科生也只有     

情感出动力——华容县师资队伍建设见闻之一

华容县万庾镇五田中学,曾发生一起不大不小的“教案风波”。那是1988年下学期,一天,教导主任发出通知,要求教师将开学以来的教案送到教导处,接受检查。多数教师送去了,只有青年教师Y,硬是“顶牛”。“Y老师,你为什么不交教案?”教导主任登门质问,“你”字说得很重。 Y反问一句:“你有教案吗?拿出来看看,你有,我就有!”“行!”教导主任如离弦之箭,转头直奔办公室。见鬼!明明放在办公桌上的教案,到哪里去了? “嘿!你自己不写教案,凭什么检查我们的教案?”Y反守为攻,教导主任有苦难言。直到年底干鱼塘,人们才在污泥里发现那个不胫     

给学生一个“优”

新学期,我接任了一个新的班级。编班时,教导主任对我说：“小建这个调皮鬼．班主任们都不愿要他。我想把他分到你班,很看好你,请你就不要再踢皮球了!”望着教导主任诚恳的目光,我深深地点了点头。     

他为什么给我打低分

评教结果公布后,教导主任找我谈话,原因是有个学生在各项指标中都给我打了最低分。主任说：“你的整体得分很高,但出现这样的情况,你不觉得奇怪吗？”     

当吸烟学生遭遇班主任

传说某校曾经有五个学生吸烟成瘾,一天他们在厕所吸烟,被教导主任看见,教导主任告诉其班主任,班主任次日找他们五个谈话。老师:“你吸烟吗?”学生A:“吸……”老师:“吸?你很光荣嘛!回家叫家长来!!”学生A回去后和另外四个说:“老师问你们吸不吸烟你们都别承认,都说不吸,这事我自己担了。     

5个无知的学生烟民

一个学生吸烟成瘾。一天,他们在厕所吸烟,被教导主任看见,教导主任告诉其班主任,班主任次日找他们谈话。[场景一] 老师:“你吸烟吗?”学生A:“吸……”老师:“吸?你很光荣嘛!回家叫家长来!”     

登上讲台——我的从教之路(五)

我正式站在中学语文讲台上执教的第一节课,是上《卖炭翁》。时间是1982年春节后开学的第一天。因为是第一堂课,所以来听课的人很多———语文组全体老师和教导主任都来了。尽管如此,和当初实习的第一堂课相比,我倒不显得紧张。自我感觉讲得不错。课后,教导主任专门找到我说:“小李,从这堂课来看,你素质不错,具备了成为优秀语文教师的基本功。但备课一定要更加细心,知识一定要更加准确,治学一定要严谨。比如,你刚才讲‘半匹红绡一丈绫’说是‘半匹破麻布’,不对,‘绡’和‘绫’都是指‘丝织品’。”教导主任并不是教语文的,但他如此博学让我…     

朝圣之旅——帕夫雷什中学访问记（三）

苏霍姆林斯基在《帕夫雷什中学》第一章第四节《我们怎样在校长和教导主任之间分工》中说：“我跟教导主任一道做着同一项工作,这就是帮助教师们改进他们的教育技巧,听他们讲课并给予分析……我跟教导主任做了这样的分工：一年之内我旁听并分析7位教师的系列课,教导主任则旁听并分析8位教师的系列课。”     

听毛主席的话,决不动摇

去年我来省参加半农半读教育工作会议,受到很大教育,我一回去就按照党和毛主席的教导,依靠群众,努力办好耕小。可是,有一天,一个学生跑来对我说：“姐呀！有人说我们学校办不长,你知道吗？”我当时听了,心里很难过。     

重用教师就让他当官吗?

一位年轻的语文教师小郑,因为曾经是我的学生,暑假期间特来同我商量,他说,他们的校长最近找他谈了话,要他下个学期担任学校教导主任一职。他问我:“你觉得怎样?要不要答应?”     

成就具有多元角色的教育人——对做好教导主任工作的几点思考

四年的教导主任岗位让我经历了“实践-反思-学习”的循环和递进。我感到，做好教导主任工作需要把握好以下几点：     

我读我写我快乐

2009年4月9日清晨,我刚踏进教导处,教导主任说：“张茗,有你的信。”我定睛一看,信封上“山东教育社”五个醒目的大字映入眼帘,收件人的确是我。心想：“莫非去年投的稿件发表了,望眼欲穿,终于把你盼未了。”我激动地撕开信封,迫不及待地打开刊物认真看目录,一连看了三遍也没找到我的名字。     

当吸烟学生遭遇班主任

五个学生吸烟成瘾。一天,他们在厕所吸烟,被教导主任看见,教导主任告诉其班主任,班主任依次找他们五个谈话。老师:“你吸烟吗?”学生A:“吸……”老师:“吸?你很光荣嘛。回家叫家长来。”还被暴K一通并记过。学生A:回去后,和另外四个说:“老师问你们吸烟吗?你们都别承认,都说不     

2008年中考优秀作文选评

鱼对水说：“你看不到我的眼泪,因为我在水里。”水说：“我能感觉到你的眼泪,因为你在我心里。”毕业在即,离情渐浓,请以初中生活为素材,以“你在我心里”为题,写一篇文章。     

编读往来

《高校招生》编辑同志: 我是湖南省湘阴县罗城中学的一名语文教师,现教三个班的语文课,同时兼任一个班的班主任和本校的副校长,教导主任。埋头为他人作嫁衣的时光一晃就是23年。这20余年中,每当看到我的弟子——“高三”乃至“高四”“高五”的学生因志愿填报不妥而落榜后那悲痛的神情,我的心里真不是滋味。以往辅导学     

语文课堂教学的境界

于漪老师曾经在各种不同的场合说过一句相同的话:在学校里顶难顶难的事就是上课。上课难在哪里?我拿着一本书照本宣科,难吗?不难。我根据教学参考书把知识要点图解一下写成教案,到班里去按部就班地灌输给学生,难吗?虽说略微有点难度,但是也比较容易做到。因此,在有些人看来,上课,尤其是上语文课,是最简单不过的一件事。曾听说某个学校的教导主任竞选时落选了,在路上碰到了朋友。朋友问他“:现在忙什么呢?”他不无失落地说“:教导主任干不了了,只能上课呗。”朋友又问了“:那你上什么课呢?”他愤愤地说“:别的我教不了,上上语文课总没问题吧!…     

牢记领袖教诲,努力学习,力求更大进步——纪念伟大领袖和导师毛主席逝世一周年

我党我军我国人民敬爱的伟人领袖、国际无产阶级和被压迫民族、被压迫人民的伟大导帅毛主席逝世一周年了.毛主席的音容笑貌,依然时时浮现在我的眼前,毛主席对我的谆谆教导,依然在我耳边回响.我又一次回想起在延安“抗大”时,毛主席亲自在我的笔记本上的光辉题词:盼望你努力学习,力求进步.几十年来,毛主席的亲切教导,时时刻刻铭记在我的心里,激励着我在革命大路上不断前进.每当我遇到困难,一想起毛主席的教导,就使我增添了无穷无尽的力量,增添了克服困难的信心和勇气.     

兼课提高了我的文化水平

我是一九五零年春天从事教学领导工作的.以前,是做机关工作.原有文化水平很低,初中没有毕业就参加了革命工作.当组织上派我到中学去担任教导主任时,心里实在有点害怕.这所学校规模较小,校长和教导主任都要兼课.当时我想:既要领导全校     

我

“我”一个好强的我 !一个自信的我 !一个骄傲的我 !我的格言是 :“我会是漆黑的夜空中最亮的星星。”“我”是一个好强的男生 ,有什么活动 ,都会积极参加 ,并且尽量做得最好。记得有一次 ,我还在读小学六年级。全市小学组织一台晚会 ,我们学校也参加了。本已选定了晚会的主持人 ,可是我觉得他没有我说得好 ,就鼓起勇气走到教导主任面前 ,毛遂自荐地说 :“主任 ,我觉得我要比她主持得好 ,我想试一试。”主任笑了笑说 :“那就试一下吧 !”我心想 :你可能会瞧不起我 ,不管怎么样 ,我相信我自己的实力。于是我拿起了凳子上的报幕词 ,大声而又有…     

天边飘来一朵云——《班主任之友》伴我成长

落笔时，窗外悠悠地飘来一朵云。那片云很干净，带着一丝不食人间烟火的气质。还记得十年前刚踏上一所农村初中讲台时，激动与彷徨交织，我庆幸自己考编成功，成为一名正式的初中教师。校长说：“年轻人有干劲，七年级一班班主任就是你了。”面对教学，面对五十八张陌生的面孔，我显得如此稚嫩。且不说钻研教材，且不说开好第一节班会课，单是板书的书写就让我汗颜。教导主任在全体教师大会上甚至点了我的“穴道”，