让论据材料充分“燃烧”

一堆干柴，投之以火，便有那熊熊的火光辉映一方星空；一组论据材料，分析阐发，便会有思想的光辉烛照全文。前者是燃烧，后者也是“燃烧”。这种“燃烧”就是议论文的分析论证过程，充分“燃烧”就是最大限度发挥材料的作用，使论据紧扣论点，让论点扎根于论据中，使二者成为一个不可分割的整体，以增强文章的论辩性和说服力。怎样让论据材料充分“燃烧”呢？以下简述三种方法：一、发掘点化在援引材料之后，我们通常采用的“燃烧”方法就是立足材料本身，进行发掘点化。发掘是对材料的分析阐发和挖掘，是议论的过程；点化就是在发掘基础上…     

高论妙证巧粘连

论证是议论文的要素之一,中学生写议论文,最易犯的毛就是“有论无证”;即只摆事,不讲道理;只有论点和论据,有恰到好处的过渡和分析,从导致论点和论据“两张皮”。究原因,就是我们中学生—般不道论点和论据怎样才能巧妙地连起来。实际上,一篇好的议文,除了其论点正确独到,论充分典型外,还有更重要的一方面,就是对论点的深刻阐述对论据的中肯分析。下面,我们结合实例具体剖论点和论据到底是怎样粘连起的。(一)观点 过渡 事例 分这四个步骤中最重要是“过”和“分析”。所谓“过渡”就在观点和事例之间,用适当的句来勾连,以接通文气,使观和材料…     

如何把握文章的论据

在议论文中,论点以论据为基础,依靠论据来证明;论据以论点为统帅,始终为论点服务。那么什么是议论的论据呢?论据就是作者用来证明论点的理由和依据,或者我们也可以把论据理解为证明论点的材料。众所周知,议论文是以理服人的,要使自己的见解、观点或是主张言之成理,就必须证据确凿。我们平时说的“以事实为依据”,想必就是这个道理吧!在一篇议论文中,作者为了让自己的观点得到他人的认同,就必须在自己的文章中使用有说服力的论据来支撑自己的观点,从而使读者或听众(听众其实也是另一种读者)心服口服,无可辩驳甚至心悦诚服。由此可见,要让别人…     

分析式小总结在议论文写作中的运用

在学生的议论文习作中 ,不乏论点推出得正确 ,论据也典型充分的 ,但最缺的就是议论。这“议论”二字 ,我个人认为 ,就是对论点论据加以分析。因为分析是人们认识事物的一种方法 ,也是挖掘道理的一种方法。在议论文的论证过程中 ,通过对论据的分析、比较、透视 ,发掘其中蕴含的规律 ,找出其中隐藏的道理来。如 :论点分析论点 引论———提出问题论据一分析论据一 (小总结 )论据二分析论据二 (小总结 )本论———分析问题大总结结论———解决问题一篇议论文能否写得成功 ,关键就在写好分析式小总结这一着上 ,缺之 ,文章论点再突出 ,论据再充…     

求异思维的训练

供材作文的特点是供给材料,通过已供材料发掘有价值的论点,结合论据,完成作文。写这类作文的一个重要工作,就是仔细阅读材料,分析思考,把握材料的中心,然后确立相关的论点。论点要有鲜明的个性,要进行多角度、多侧面的发掘、发散,收束整理和发挥,“横看成林侧成峰”,这是苏轼从     

学写议论文，不妨这样选用好论据

议论文光有论点是不能让人信服的,还必须靠论据把它支撑起来。所谓“论据”,就是指证明论点的材料。论据用得好,论点就能得到有力的佐证,让人信服;论据用得不力,论点就缺乏理由和根据,“立”不起来,难以服人。选用好论据,必须从以下方面着力：     

让议论文举证有力——第二步：选用好论据

议论文光有论点是不能让人信服的,还必须要靠论据把它支撑起来。所谓“论据”,就是指证明论点的材料。论据用得好,论点就能得到有力的佐证,让人信服;论据用得不力,论点就缺乏理由和根据,“立”不起来．难以服人。选用好论据,必须从以下方面着力：     

让议论文举证有力——第二步:选用好论据

议论文光有论点是不能让人信服的,还必须要靠论据把它支撑起来.所谓“论据”,就是指证明论点的材料.论据用得好,论点就能得到有力的佐证,让人信服;论据用得不力,论点就缺乏理由和根据,“立”不起来,难以服人.选用好论据,必须从以下方面着力:     

让思想回到正确的起点——议论文“三要素”质疑

在中学议论文教学中有所谓“二要素”的说法,即论点、论据和论证。论点是论述的中心,论据是证明论点的材料,论证是运用论据来证明论点的方法和过程。阅读教学中要求学生先找出文章的论点(和分论点),再找出文章的论据材料,然后分析文章用     

议论文阅读方法导引

阅读议论文,首先要了解议论文的特点。议论文有论点、论据、论证三大要素。每篇议论文都有它自己的中心论点,即作者要阐明的立场、观点、态度;都有比较充分的论据,即作者用来证明论点的材料;都有论证,即作者用论据来证明论点的过程。只有把握住议论文的这些特点,在阅读时才知道从何处入手,怎样去“读”。一、把握论点阅读议论文,最关键的是要找出文章的中心论点。大多数文章,标题只是提出     

议论文论据的运用

议论文在考场作文上要取得高分,首先论点必须明确,其次论据要有力、充分,论证要严密。如果说论点是议论文的“灵魂”,那么论据恰是议论文的“躯体”,有了“躯体”,“灵魂”才会有依托。一篇议论文,如果没有足够的论据来证明中心论点,就算观点很鲜明、很新颖,也不能让读者信服。     

语文教学中论点和论据的统一

写议论文讲究观点与材料的统一.所谓统一就是观点要统帅材料,材料要证明观点.而材料要千方百计靠近观点,也就是说要显示出自己的意向,从而被观点理解并接受.1、论点要明确、具体,接近论据.2、论据要充分,能证明论点.因此,分析概括使抽象的论点具体化,使具体的论据抽象化,这才是写好议论文的关键.     

高考论述题解题要求分析

一、论述题的答案结构 论述题的关键在于“论”，以论阐述，以述立论。其答案可以分为论点、论据和论证三部分。论点是指依据材料情景及问题，应该得出的特定结论。论据是针对论点进行说理分析，证明论点正确性的理论或事实依据。论证是论据对论点的分析过程。在论述题的答案中，论点、论据和论证具有一致性，论点鲜明，论据真实和论证的严密，是一篇好的论述题答案的基本标准。     

议论文阅读方法导引

阅读议论文,首先要了解议论文的特点。议论文有论点、论据、论证三大要素。每篇议论文都有它自己的中心论点,即作者要阐明的立场、观点、态度;都有比较充分的论据,即作者用来证明论点的材料;都有论证,即作者用论据来证明论点的过程。只有把握住议论文的这些特点,在阅读时才知道从何处入手,怎样去“读”。     

《语文建设》2012年第9期 孙绍振《用具体分析统率“三要素”》

“三要素”最大的缺点就是把预设的论点绝对化,不加任何反思。立论的生命不是对论点的被动追随,而是让论点在具体分析过程中得到深化。“三要素”的论证原则是：根据论点选择论据,这本是形式逻辑原则,却丢弃了形式逻辑对论据的规定：要有普遍涵盖性,不能是“孤证”,也不能是类比性的。“三要素”理论的缺陷还在于：暗示着按论点,论据、论证的顺序展开,似乎是议论文唯一的结构模式。     

议论文写作话得失——《写作》自学辅导

一篇完整的议论性文章,总要包含论点、论据和论证三个要素。所谓论点,是指作者对所论述问题的基本观点和主张;论据,即可用来证明论点的理由和根据,它包括事实论据和理论论据两种;论证,就是用论据来证明论点的过程和方法,“三要素”是紧密相连、相互依存的,论点用来回答“要证明什么”的问题,论据是解决“用什么证明”的问题,而论证则解决     

议论文怎样以理服人——议论文两种基本的论证方法及使用

议论文是发表议论 ,表明观点态度的文章。要想让别人接受并赞同你的观点 ,认可并支持你的态度 ,就必须充分说理 ,以理服人。例如第五册第一单元的辩论会 ,正反方的观点都是明确的 ,关键是哪一方能以理服人。俗话说 :“木不钻不透 ,理不说不明。”那么 ,如何以理服人呢 ?写议论文时 ,要充分证明论点 ,仅有论据是不够的 ,还要运用论据对论点进行论证 ,找到论据与论点之间的必然联系 ,使其真正起到证明论点的作用。这个使用论据证明论点的过程和方法就是论证。要说理 ,离不开论证 ,只有论证得很深入 ,才可能把道理讲得很透彻。如果不进行论证 ,…     

抓住重点 学以致用

初学议论文,应重点把握“三要素”及其之间的关系。议论文的三要素是论点、论据、论证。论点是文章的主要观点、看法或主张;论据是用来证明论点的理由或根据;论证是用论据来证明论点的过程。论点是文章的灵魂,必须准确、鲜明。判别论点时,要注意不能与文章结尾常有的“号召”相混淆,后者立场也很鲜明,但大都是表现作者的     

议论文写作中如何论证

论证,就是运用论据证明论点,使论点清晰、突出,具有说服力,就像记叙文写作中,需要调动各种手段、运用各种方法,把主题表现得鲜明突出一样。好的论证应当是严密有力的,即论据与论点紧密相连,论据有力地证明了论点,论点很好地统领着论据。初中生议论文写作往往存在一种现象,就是把相关事例或材料叙述完之后,就直接阐述结论,而缺少对材料的剖析,这样就不能达到说服读者,论证论点的目的。所以,今天我们介绍几种推理方法,借助这些方法让材料与论点之间存在必然联系,使论证严密有力,产生强有力的说服作用。     

高中第二册第三单元作文教学指要

一.训练重点:围绕中心论点展开论述. 二.训练要求:1.懂得什么是“论”,什么是“述”,怎样把“论”和“述”这两个方面结合起来。2.能够围绕中心论点展开论述。三.知识要领: 1.明确文章中心论点的意义。中心论点是一篇议论文的核心和灵魂。作者要在文章中提出什么观点,要让读者接受什么观点,反对什么,提倡什么,必须首先明确文章的中心论点,不能含糊。中心论点还决定着一篇议论文论据的选择、论证的进行等. 2.论点与论据之间的逻辑关系。论据是证明论点的材料(主要有事实论据和理论论据),必须以论点为统帅,始终为论点服务,必须和论点保持高度统一。而论点