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1.
农民政治认同与抗争性利益表达 总被引:3,自引:0,他引:3
彭正德 《湖南师范大学社会科学学报》2009,38(6)
当代中国农民的绝大多数抗争性利益表达行为属于"服从的抵抗",包含了较高程度的政治认同,其主要特征是:抗争性利益表达行为具有高度的工具性,抗争行为所表达的利益要求非常具体,利益表达过程中抗争对象的层次比较低,表达利益要求的抗争手段一般是合法的、非暴力的.这种抗争性利益表达方式对于推动国家政策和制度的创新、促进政府与农民之间的政治沟通、维护乡村社会稳定具有一定的积极功能.农民抗争性利益表达的服从倾向根源于民主和民生基础上的政治认同. 相似文献
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文章运用灰色系统理论,对大学生择业行为建立了行为决策模型,认为在自主择业条件下,大学生择业行为是根据对创业的利益与风险和就业的利益与风险的比较,倾向于净利益较大者,并建立创业直觉灰色函数,描述和分析了大学生创业行为的多重灰色复合性质,进而揭示出大学生创业选择行为的因素、层次和顺序,为建立大学生创业教育原则,提供了理论依据和具体建议。 相似文献
3.
转型期大学生行为的工具合理性倾向 总被引:4,自引:0,他引:4
目前,我国社会面临着全面转型,市场经济体制正在向纵深发展,市场经济观念已经深入人心。大学生的行为方式也随之出现了一些新的变化。笔者根据一次大学生抽样问卷调查的部分资料(N=300),辅之以访谈、观察,发现当前大学生的行为呈现出工具合理性的倾向。所谓工具合理性,按照马克斯·韦伯的观点,就是根据可计算的,可能带来现实利益为选择目的,同时选择能量最有效达到目的的手段。大学生的工具合理性行为倾向,就是指大学生在有限的学习期限内,通过最有效的方式来获取能最大程度满足自身发展需要的即期和长期现实利益的行为取… 相似文献
4.
大学生作为权力主体的利益表达是学生主体地位的重要体现和标志,而大学生利益表达机制的建立与完善则是大学生主体地位得以实现的保障.做好大学生思想教育工作,必须准确把握他们的思想意识和行为动机,这就要运用利益分析方法,本文具体论述了利益分析方法在大学生思想政治教育工作中的运用. 相似文献
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利益共享是和谐社会的基本内客.在培养大学生合作精神的过程中,如何对待利益问题,实施何种价值导向,这是我们不能回避,并且是必须要回答的问题.我们应正确引导大学生利益共享的价值理念,规范大学生在合作中利人利己行为,形成和谐融洽的人际关系,从而促进大学生健康全面发展. 相似文献
6.
龚萱 《黑龙江教育学院学报》2012,31(3):82-85
满足受教育者利益需求的教育才能收到实效。大学生社会主义核心价值体系教育应观照大学生的利益需求,分析他们在生活、学习、就业和发展等方面的利益需求状况,选择满足他们利益需求的教育路径,引导他们认识、认知、认同、接受并践行社会主义核心价值体系,从而实现教育效果的最优化。 相似文献
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《蒙自师范高等专科学校学报》2021,(1):106-110
文章在数据调查的基础上通过模拟基于利益诉求的集群行为情境范式,从社会认同理论视角考察不同群际互动方式下大学生集群行为,同时结合大学生压力情况问卷进行分析。研究发现,良好有效的沟通方式较之不良的沟通方式能够显著降低群体愤怒情绪和群体行为意愿,但对于群体认同以及群体效能的影响尚未达到显著;大学生所承受压力在一定程度上能够显著影响网络群体行为意愿,也就是压力越大,网络群体行为意愿越强。在此基础上,也提出若干应对策略供有关部门参考。 相似文献
8.
在多元文化背景下,当代大学生思想状况上的肤浅性、摇摆性特征源于他们缺乏把握各种利益和利益关系的能力.提高大学生对利益及其关系的自觉,确立正确的利益立场和利益观,是思想教育的重要任务. 相似文献
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大学生是民族复兴的希望,是社会发展的不竭动力,大学生的社会责任感关乎着国家的未来。然而,受到诸多因素的影响,我国大学生社会责任感缺失的倾向日益凸显,对社会的发展和国家的进步造成了阻碍。文章针对当代大学生社会责任感缺失的现象,响应党的十八大关于"加强大学生社会责任感"的精神,运用利益相关者理论,从政府、社会、高校、家庭、个人等方面对大学生社会责任感的培育路径进行探析。 相似文献
10.
唐建旺 《当代教育理论与实践》2014,(1):57-58
对社会泛娱乐化现象的内涵、本质及其方式等进行了界定;从资本的获利本质、信息的利益化传递的特征、信息的娱乐化包装等三个方面对社会泛娱乐化的原因进行了分析;从两个方面总结了社会泛娱乐化对大学生思维方式的影响:社会泛娱乐化现象将使大学生缺乏深入思考问题的动力和意愿,使大学生的思维方式变得碎片化、现象化,阻碍当代大学生创新思维的形成;社会泛娱乐化现象将使大学生的思维方式从建构更多地转向解构的思维方式。 相似文献
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大学生的从众行为,既有积极方面,又有消极方面。研究大学生从众现象,对于优化群体结构,利用从众行为的积极影响,防止其消极作用,具有重要的意义。本文阐述大学生从众现象产生需求,分析大学生从众行为的表现方式,提出了调控大学生从众行为几点措施. 相似文献
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当代大学生诚信现状的调查与思考 总被引:2,自引:0,他引:2
诚信是中华民族的传统美德,大学生作为社会的优秀群体,其诚信状况决定了他们的行为方式和行为结果,影响着个人、集体和国家的利益.文章通过对当代大学生诚信观念、诚信行为及其影响因素等方面的问卷调查,分析了当代大学生诚信缺失的成因,在此基础上提出了改进大学生诚信状况的对策. 相似文献
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西南边疆民族地区高校学生利益关切呈现集中化、功利化、短视化等现象,既有经济、文化发展水平等历史性原因,也有社会转型时期各种价值观念对大学生思想形成冲击的现实原因,还与高校基础设施建设、师资队伍素质状况及制度建立健全程度密切相关西南边疆民族地区各高校应当高度关注大学生利益表达问题,注重大学生利益表达意识和能力的提升,着重解决学生关切的核心利益问题. 相似文献
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高等教育大众化后,大学生就业比例总体上呈现下降趋势。大学生的就业期待与就业现实存在反差,结构性、摩擦性和选择性失业与学历问的挤压影响了大学生充分就业。与就业相关联的不同主体对大学生就业问题的解释和解决过程存在的多方博弈,反映了个人、社会和国家差异性的优先利益和相异性的利益最大化追求以及利益满足过程中的矛盾。这种悖论性利益诉求影响了大学生就业问题的解决,故大学生就业问题的深度解决需要寻找不同利益相关者的利益均衡点和共同的利益兴奋点。 相似文献
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阮博 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2010,29(6):97-100
改革开放以来,大学生的价值观发生了许多变化,部分大学生在利益追求的自觉性、动机、过程、内容和手段等方面出现了一些偏差。造成这些偏差的原因是多方面的,而要解决这些偏差,需要全社会的共同努力。从学校教育环节来看,高校思想政治教育者应注重培养大学生对利益追求的理性认知,教育引导他们树立正确的利益观,帮助他们增强道德意识和法律观念。 相似文献
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杨卫华 《淮南职业技术学院学报》2016,(4):33-36
共产主义信仰正确处理了个人与集体、理性与信仰的关系;大学生党员在追求自我利益中增强主体意识和历史使命感,实现自我主体和社会主体的融合以及自我利益和社会利益的统一;大学生在入党过程中追求自我利益,符合历史唯物论的观点和共产主义信仰的内在逻辑关系,有利于塑造大学生健康人格,增强党员身份认同。 相似文献
19.
赵竹娟 《重庆职业技术学院学报》2006,15(2):35-37
大学生的需要是多层次的,自我发展的需要是最高级的需要。在满足大学生的自我发展需要时,会产生不同的利益关系问题,正确分析大学生的自我发展需要与利益关系问题,对大学生进行因势利导,这对高校当前做好大学生思想政治教育工作,促进其全面发展有重要意义。 相似文献
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王小宁 《宁夏师范学院学报》1999,20(2):95-96
如何加强大学生宿舍管理,是整顿校园秩序,治理教学环境,促进校园精神文明建设的重要环节。宿舍是学生休息、学习、社交等活动的主要场所之一,学生每天有三分之二的时间是在宿舍度过的,而且一些违反校纪、校规的行为如不讲卫生、酗酒赌博、打架斗殴等也大多发生在学生宿舍。因此,学生宿舍的状况如何,不仅反映了大学生的精神风貌,也反映了一个学校的学 相似文献