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1.
张茀 《玉溪师范学院学报》1998,(5)
本文提出学报的组稿应当实行学校的科研计划与编辑部的编辑计划相结合,预约稿件与作者投稿相结合,内稿、外稿相结合的三结合方针;用稿应以质量为第一标准,在质量相同的前提下实行内稿优先. 相似文献
2.
祝中熹 《天水师范学院学报》2013,(6):82-85
得人,在刘秀的功业中起了关键作用,其他的政策性因素也与其得人密不可分.刘秀善于识别人才,结纳人才,使用人才,从而使当时活跃在历史舞台上一批最优秀的谋士良将,逐渐汇聚在他身边,针对其个性和特长任官命职,使他们各尽其能,形成了其他军事集团均难以与之抗衡的人才优势. 相似文献
3.
4.
人事代理与高校用人制度改革 总被引:5,自引:0,他引:5
潘中喜 《北京广播电视大学学报》2005,(2):37-41,45
目前,我国许多高等院校都引进了人事代理制度.该制度的引入,一方面,对于促进高校人事工作由传统的行政管理型向社会服务保障型转变,形成与社会主义市场经济发展相适应的单位自主用人、人员能进能出的充满生机和活力的人事管理新机制,有着深远的意义;另一方面,在人事代理制度的实施过程中,也产生了一些亟待解决的问题. 相似文献
5.
车驾明 《武汉市教育科学研究院学报》2001,(1)
微软的“职业阶梯”文件美国微软公司人力资源部制定了“职业阶梯”文件,其中详细列出了员工从进入公司开始一级级向上发展的所有可选择职务,并且列出了不同职务须具备的能力和经验,这使员工感到个人的职业发展前景乐观,因此很少有人跳槽。东芝的重担子主义日本东芝株式会社认为,要尊重人就应委以重任,谁拿得起100公斤,就交给淮120公斤的东西。东芝推行“重担子主义”和“适才适用”的用人路线,在企业实行“内部招聘”,让职员自己申请最能发挥专长的 相似文献
6.
牛致功 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1982,(4)
选用人才,组织一个强有力的政权,这是任何一个阶级的最高统治者所关注的头等大事,区别只在于用什么样的标准去选用人才。所代表的阶级不同,标准也各异。作为地主阶级的代表人物,唐太宗是我国古代比较善于用人的封建帝王。他说:“朕居深宫之中,视听不能及远,所委者惟都督、刺史,此辈实治乱所系,尤须得人。”①又说:“为政之要,惟在得人,用非其才,必难致治”。②“为官择人,不可造次。用一君子,则君子皆至,用一小人,则小人竞进矣。”③这种慎重的态度,说明唐太宗懂得用人是有关政权巩固与否的大问题。 相似文献
7.
宫建忠 《胜利油田职工大学学报》2003,(3)
随着我国加入WTO,我国对人才量的需求将越来越大,引进人才就显得尤为迫切和重要。但目前的关键问题不仅要引进人才,而且要完善我们的用人机制,用好现有的人才。作为国民经济支柱的国有企业更应该抢先一步走在前列,去实施用人机制的再造。 相似文献
8.
刘德宏 《济宁师范专科学校学报》2001,22(2):94-96
邓小平的用人思想是继承和发展了毛泽东思想中的人才观,要破除论资 排辈,克服责备求全,选贤任能,唯才是举地大胆起用人才,这种坚持以“四化”方针的用人标准,是我们新时期干部队伍建设的重要尺度。 相似文献
9.
10.
杨四海 《武汉电力职业技术学院学报》2006,(4)
针对目前供电所用人机制上存在的种种不适情况进行了分析,提出一种供电所"内部模拟法人"的新型管理机制,并针对该机制运行实践作了解析,指出其优越性及在政策、制度上需要解决的问题。 相似文献
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12.
高校旅游管理教育与酒店用人的对接与合作 总被引:1,自引:0,他引:1
星级酒店的招聘与旅游管理专业毕业的大学生的就业存在很大的矛盾冲突,这期间的"育人"与"用人",在21世纪的今天已经到了必须"面对面"的时候了。鉴于此,必须从酒店人力资源管理和学校教育两方面进行探讨,让两者达到协调统一。 相似文献
13.
王敏华 《玉溪师范学院学报》2007,23(9):7-10
刘邦手下人才济济,归因于他知人善任,从善如流,忍辱团结多数,懂得用人管人的艺术。但在德性方面,他却信而疑,任而防,忘恩负义,残杀功臣。现代管理者应引以为戒,多一点人情,少一些功利。 相似文献
14.
何菊玲 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1995,(3)
《管子》管理用人思想极为丰富。“心制九窍”的管理思想是其用人思想的基础。知人善任、用人不疑是实现这一管理思想的条件。它强调德才兼备并把德义放在首位的用人标准,讲求“明心术”、重激励的用人原则,注重人的个性差异性对管理的影响。《管子》的管理用人思想几乎涉及到了现代管理思想的各个方面,其精华部分可为今日管理实践提供借鉴作用。 相似文献
15.
胡清生 《滁州职业技术学院学报》2003,2(4):11-12
公道正派,是我们党对组织工作和组工干部的一贯要求。文章从坚持原则,确立正确的用人 导向和目标,扩大民主,增加干部工作的透明度,强化业务素质,提高选人用人水平三方面,论述了公道正派 的实践操作问题。 相似文献
16.
17.
王以汉 《达州职业技术学院学报》2004,(1):52-54
我院根据中组部、人事部、教育部《关于深化高等学校人事制度改革的实施意见》(人发[2000]59号文件)、《高等教育法》和省、市有关事业单位人事制度改革的文件规定,结合全院实际,于3月213至3月2013实施了全员聘用制工作。收到了显著的成效,开创了建院三年来人事制度改革的新篇章。 相似文献
18.
郑秧军 《宁波大红鹰职业技术学院学报》2006,(1)
企业对于物流专业学生的需求情况、企业录用新人时考虑的因素、当代大学生所欠缺的素质、企业需要的物流人才类型等问题,都随着物流这个新兴产业的兴起而备受人们的关注。本文通过调查统计, 力求较客观地展示物流企业的用人状况和潜在需求,为企业用人和学生就业提供相应的信息。 相似文献
19.
领导者是依靠用人和调动下属的积极性使目标得以实现的。刘伯承深知,人是办好一切事情的决定因素。他在建国初期军事教育活动中的用人理念和原则,包括任人唯贤、充分尊重、信任激励、爱才更要育才等军事教育思想对我们现在的军事教育仍然具有重要的借鉴意义。 相似文献
20.
李友胜 《唐山职业技术学院学报》2006,(1)
职业技术教育培养的学生,必须适应社会发展,符合用人单位需要,满足学生就业需求。因此职业技术教育要不断深化改革,探索新的教学管理模式-动态管理,逐步实施订单式的职业技术教育。 相似文献