强化"温州精神"教育的思考

“温州精神”正在年轻一代的温州人中渐渐消退,其原因是多方面的,家长不重视“温州精神”的传承是其中的重要原因。学校有责任承担起强化“温州精神”的教育工作。     

又“温州精神”看温州教育

什么是“温州精神”？温州精神和温州教育之间有着怎样的关系？温州精神在教育中如何体现？本文试图从温州精神的解读入手，根据笔者三个月挂职的所看、所听、所感，用局外人的视角解析温州精神在教育中的具体体现、温州商业经济的发展给温州教育所带来的影响和挑战，提出“温州教育对温州商业文化的局部修复”观点。     

从“温州精神”看温州教育

什么是“温州精神”?温州精神和温州教育之间有着怎样的关系?温州精神在教育中如何体现?本文试图从温州精神的解读入手,根据笔者三个月挂职的所看、所听、所感,用局外人的视角解析温州精神在教育中的具体体现、温州商业经济的发展给温州教育所带来的影响和挑战,提出“温州教育对温州商业文化的局部修复”观点。     

来自一方民营热土的召唤

走在温州的街道上，你随处都可以感受到扑面而来的商气，就连温州的标志性景观“物华天宝”也从一个侧面反映了温州浓郁的商业气息——一个巨大的铜黄色金元宝倒扣而下，这既是温州人积极寻求财富的象征，也可能是温州人精神的归宿和寄托。     

“温州精神”教育的校本课程开发

新课程改革为“温州精神”教育以校本课程开发的方式进中小学课堂提供了平台。发掘温州优秀传统文化资源,开发“温州精神”教育校本课程,传承“温州精神”,建设先进文化,培养一代新人,能够有效地提高教师的专业素养,提高学校的课程品位以及教育品位,从而促进温州地区文明建设和经济社会发展。     

温州股份合作经济的思考

股份合作制是温州人民群众在改革实践中创造出来的新型企业组织，它在家庭企业的基础上发展而来，有其深刻的制度原因、经济原因和政治思想原因。它的实践与发展，再次昭示了温州人的创新精神。     

"温州模式"的启示

二十多年的改革开放，温州人以其“敢为天下先”的精神，走出了一条独特的农村工业化道路，形成了闻名于世的“温州模式”。这个模式，对商丘的原始资本积累、农村土地制度创新以及商贸城的打造等方面都具有重要的示范作用。     

民工子女学校教育的现状与对策——以温州为例

温州,一个只有750万人口的中等城市,却创造了众多的经济奇迹,除却被概括为“温州精神”的温州人的勤劳、智慧和敢为天 下先等因子，也不得不将成就一部分归功于那为数颇多的外来建设大军。其中大批民工的到来就为温州经济的发展提供了丰厚的人才和劳动力资源。但民工们在对温州发展作出贡献的同时，也给社会带来了一定的负担，尤其是被视为“城市的第二代移民”的民工子女的教育问题已成社会焦点。而当前，做好民工子女的教育特别是学校教育工作是落实党和政府关心弱势群体，着力解决“三农”问题，构建和谐社会的一个重要举措。正基于此，本文作一探讨。     

利用地方优势开展大学生创业教育

一、发扬温州创业精神,培养大学生创业意识著名经济学家董辅认为,温州模式中最重要的是“精神”,是一种强烈的致富欲望和创业精神。温州的许多民营企业家,都没有受过高等教育,完全是艰苦创业起家。这与80年代改革开放初期的大环境有关,但更重要的是与温州人自身的创业精神有关。现在高校里很多学生学习成绩很好,但进入社会后工作能力不是很强,不能创业,缺的就是这种精神。那么,温州人有哪些创业精神呢?归纳起来主要有以下三点:一是特别能吃苦的创业精神。80年代温州就流行这么一句顺口溜:“温州人白天当老板,晚上睡地板”,吃苦耐劳的精神是…     

温州模式VS义乌经验

义乌的经济发展轨迹与“温州模式”十分接近：从市场化与工业化的关系来讲，都是“专业市场＋农村工业化”；从原有的经济基础看，两者都是工业基础薄弱，国床投资极少，都处在传统计划经济体制的边缘，不得不在计划经济壁垒的缝隙中寻找生存和发展的空间；从所有制角度看，都是民间资本主导，两者的原始资本主要是通过个体工商户走南闯北逐渐积累起来；从制度变迁对经济发展的深层机理来说，两者的核心都是自发和内生的经济发展，带有强烈的自组织特征。因此，在本质上，“义鸟经验”是“温州模式”的变种，即今天的义乌经验脱胎于浙南的温州模式。在浙江的经济版图上，温州所释放的经济能量，以及义鸟这个县级市今天所折射出的新浙江精神，完全堪称浙江经济的两颗耀眼的“双子星座”。     

论“温州精神”教育校本课程开发的意义

校本课程开发是以适应学校和学生的特别需要为主旨的课程开发活动。开展温州精神教育是温州经济社会可持续发展对青少年教育的特别需要，也是温州青少年未来幸福生活与可持续发展的特别需要，我们认为理当成为学校校本课程开发的首要依据与主要领域。为此，我们在温州地区以中小学校为基地，系统开发温州精神教育校本课程，用广大青少年喜闻乐见的方式，以温州成功创业为活生生的榜样，引领学生在学习探索现代科学化知识的同时，让他们领略温州精神的强大力量，感受温州人的创业魅力，从而继承并发扬先辈开创的优秀精神化，成为有温州精神的一代新人。不仅如此，而且我们始终认为，在我国市场经济体系逐步建立与完善的今天，学习温州精神，弘扬温州精神，培养青少年的创业精神包括商业意识，开发青少年的商业天赋，莫定他们开创未来事业的基础，也是浙江乃至全国青少年教育的特别需求、特别一课。     

从社会化角度看温州高校传统文化教育——由"温州精神"所引发的思考

开展传统文化教育是大学生社会化的重要内容,是社会优秀文化持续健康发展的关键所在。有效结合地方文化,在地方在校大学生中开展优秀传统文化教育,不仅可以传承和发展传统文化,也能保护和发扬地方文化。温州精神是温州经济社会快速发展的内在动力,是中华传统文化的有机组成部分。作为新一代温州人的温州大学生群体,肩负着温州明天发展的重任,这就要求他们不仅要有知识、技能,而且更要有自立、务实、开拓、创新的温州精神,深刻领悟温州文化中“以义为上、义利共生”义利观,把温州精神继承好、发扬好、发展好。温州地方高校必须树立立足地方、开展具有地方特色的优秀传统文化教育,促进温州在校大学生的社会化,从而达到服务地方经济社会发展的目的。     

基于校本课程开发的创业教育——以"温州精神"教育为个案

创业教育正在中国基础教育领域内逐步兴起,创业教育的根本目的就是培养学生的创业意识、创业精神和创业技能。“温州精神”教育作为校本课程资源开发的一个重要功能就是开展创业教育。通过校本课程的开发实施创业教育不仅是传承与发展“温州精神”的需要,而且还有着易认同、易嫁接和促进地方文化再建构的特质。     

"温州高教园区旅游带"及其旅游产品开发

“温州高教园区旅游带”是指以温州高教园区为核心，与周边风景区和生态群落共同构成的一个自然与人艾相结合的概念性区域。这一区域的旅游规划与旅游产品开发，应体现温州“山水域市”特色，以文化旅游、校园旅游和休闲度假为基本内涵，观光型与休闲型相结合，成为综合功能较强、具有温州城市建设象征意义的“准城市”旅游带。     

三次改革 三次起跑——记全国职教先进个人、平阳县职业教育中心校长徐定军

在温州甚至浙江，提起温州创伟教育集团董事长、平阳县职业教育中心校长、特级教师徐定军，众说纷纭。有人说“他是职教战线上的一颗明珠”，也有人说“他是一位好董事长、好校长、好教师”，赞赏之意溢于言表。在新闻媒介的眼里，他是职教战线上“温州模式”的人……他确实是一位思想意识非常超前，成就非凡动人的年青英才。     

落实国家教育管理信息化标准，实现教育管理现代化

改革开放以来。我市以其沿海开放城市得天独厚的优惠政策和经济实力，认真贯彻市委市政府提出的“科教兴市”、“学在温州”战略，凭着温州人敏锐的思想嗅觉和“敢为天下先”的大无畏精神，在1999年在全省率先建成第一个地市级教育网平台。开始了我市教育城域网规划和建设，拉开了全面实施教育信息化工程，实现区域教育跨越式发展的序幕。市教育局提出了“建设硬件、强化培训、开发资源、服务教育”十六字教育信息化总方针，出台了一系列建网、建库、建队、建模的指导性文件。     

温州市推进城乡职教网络建设的探索

“九五”期间，温州市职业技术教育有了很大的发展，职高、普高的招生比例已达到或超过１：１。温州从经济发展的实际出发，打破了教育部门独办的传统办学体系，实现了公办学校与民办学校共同发展的格局。但是从总体上看，农村职业教育发展缓慢，很不平衡，职业技术教育的发展与经济和社会发展的客观要求仍很不适应，无论从数量上、质量上、办学层次和学校建设上都还有很大的距离。“温州模式”引起关注，就是民营经济的崛起，是温州经济快速增长的一大支柱，非国有经济的产值比重占８７％。目前，温州提出“质量立市”、“诚信温州”就是对…     

民工子女学校教育的现状与对策——以温州为例

温州,一个只有750万人口的中等城市,却创造了众多的经济奇迹,除却被概括为“温州精神”的温州人的勤劳、智慧和敢为天下先等因子,也不得不将成就一部分归功于那为数颇多的外来建设大军。其中大批民工的到来就为温州经济的发展提供了丰厚的人才和劳动力资源。但民工们在对温州发展作出贡献的同时,也给社会带来了一定的负担,尤其是被视为“城市的第二代移民”的民工子女的教育问题已成社会焦点。而当前,做好民工子女的教育特别是学校教育工作是落实党和政府关心弱势群体,着力解决“三农”问题,构建和谐社会的一个重要举措。正基于此,本文作一…     

从"温州学"角度审视温州旅游文化

温州学是一门正在兴起的、以研究温州文化为主要内容的综合性学科。创立温州学,研究温州学,可以从一个更为广阔的角度审视温州的旅游文化。“温州模式”是研究温州学和温州旅游文化的基本切入点,温州传统的“重商文化”深刻地影响着温州旅游丈化的基本内涵和内在品质。温州旅游文化形象的基本定位应该是商业文化与景观文化相结合的“双重主题”。     

动态快报

模拟创业锤炼自我温州职技院举办第三届模拟展销会四川出台新政策在校生可跨校专升本本刊讯（特约记者鲁丹萍）：６月９日至１０日，由中国商务模拟中心、温州职业技术学院工商管理学科工作部主办的温州职业技术学院第三届模拟展销会在商贸学区进行。温州大学、温州师范学院、温州医学院及温州部分企业参加了展销会。虽然是模拟展销，但学生们十分认真，部分展台布置得颇有创意。“潇湘馆”的盆栽小植物、“笨笨公仔屋”的流行服饰、“黑客集团”的音乐碟片、黑客雪糕十分“畅销”，生意最好的要属饺子铺了，热乎乎的锅贴透着香气，吸引了许…