追忆似水流年

我的高考已经渐渐淡出了自己的视线，残存在脑中的回忆也基本上只剩下了“吃饭、睡眠、看书”这三件事情，每天重复的路线也无外乎是“餐厅、宿舍、教室”这三个地方，以及为了更充分地利用时间来学习，这三个地方、三件事情之间的“火拼”。     

追忆似水流年

人只有在失去时,才懂得去珍惜。 “闲云谭影日悠悠,物换星移几度秋”,初中的旅程快走到了尽头,在这最后的一点路途中,我想放缓脚步,去细细品味这一千多个日日夜夜的辛苦操劳,去慢慢感受最后让我生活了一千多个日日夜夜的母校。漫步校园,不觉到了榕树下,这棵树似乎又高了许多。     

追忆似水流年 --庞培《邻居》赏析

逝去的岁月在我们心中沉淀为记忆，而记忆无论是苦涩或是甜蜜．都变成我们内心的一种财富，让人在夜阑人静时反复咀嚼。常常在不经意间，时光之水会倒流而至，将我们淹没。这成为挽留我们生命体验的一种方式。或许是因为童年是我们记忆的源头，也或许是童年“不知愁滋味”的天真乐趣更适合回味吧，“童年”成为一种情结，童年经验成为作家笔下常见的题材。     

追忆似水流年

时间,一位匆匆过客,它悄悄地从你的发梢间溜走,无声无息。等你发现时,它已带走了许多“世上的珍奇”,留下的只是思念与回忆。似水流年,流年似水。已是初中生的我,追忆似水流年,小学时幸福的时光像电影一样,让我感觉是那样的美妙,我又重新踏上那条路,走进那间教室,想起那段时光……那条路轻轻地走在路上,这是小学六年来上学的必经之路,道旁树像哨兵站在两旁,让人感到安全、温暖、亲切,我不禁想起那时上学、放学路上的一幕幕。每到放学,我们便成群结对走在一起,一路上又唱又跳,有说有笑,脸上荡漾着快乐,活泼得叫路人羡慕。随着年龄的增长,路上…     

追忆似水流年

每一年,就像在一张纯白的纸上画下永久的符号,像衣服上不小心弄上的水彩,每一块都是抹不去的绚丽色彩。——题记爱情,对于一个十七八岁的少年是一个既不生疏亦敏感的词。我们并不懂什么是真正的爱情,但这样一年一年毫不掩饰地长大,懵懂的感觉深刻又激动地印在我们浅浅淡淡的记忆里。我们心有余悸地听着父母老师的苦口婆心,心中却怀带对它到来的兴奋。我们站在栀子树下张望,天空一片蔚蓝。我们思考,还会有多久,那个高瘦的男孩会走过我们的面前,我们会假装毫不在意,说笑着经过他的身旁,他转过头,望着我们离去的背影缄默不语,那么,我们就会因为…     

追忆似水流年

某个午后,一个叫流年的人抓住了我的手:“走吧,带你去看一个奇妙的东西。”他的掌心固执而有股让人无法抗拒的力量,我没有任何反抗的余地。追忆一个朝东的房间,阳光仿佛可以随时无顾忌地扑进来,吞没这里的每一样东西。一个小女孩笑着望着我。她身着淡色的裙子,别着小小的精致的发卡,就像是这个房间的一部分。我问她能唱支歌给我听吗?她微点头表示可以,且笑了笑,很释然。可是她张了张口却什么也唱不出来,她很努力地尝试发出美妙的旋律,可嘴型只是沉默地一张一合。她最后一次张了张口,像株小草一样颤抖寂寞着。她蹲下来哭了,小小的脸蛋埋在雪…     

追忆似水流年

淌过岁月的悄无声息的河流，青春在默默凝眸中褪色。当一轮明月照在虚悬着的心上，寂然审视年少的迷惘时，一阵风轻拂而过，记忆如无数花瓣纷纷飘扬执着的岁月里，经历了偶得偶失的所有冲动，怎能作顿悟式的拈花微笑？蓦然回首时，尽是追忆。慨叹月色苍茫，隐约可见星星稀疏有致的素芒如此地轻细如线，指引那飘飘忽忽的惆怅。揪住曾经放飞的遐想，恍忽间好像是有点寄托。或许，叹息只是无关重要的伤痕，掳走的只是其间不待人的匆匆韶华。曾清楚知道，每一个有月的夜，都是绮丽动人的；每一张望月的脸，都是善良虔诚的；而每一片临着窗檐眺月…     

追忆似水流年

某个午后,一个叫流年的人抓住了我的手:"走吧,带你去看一个奇妙的东西。"——他的掌心固执而有股让人无法抗拒的力量,我没有任何反抗的余地。     

追忆似水流年

行走在人生的长河中,流年的水花撞击出高亢的洪歌,婉转的低回,欢快的叮咚,悲伤的呜咽……将如水的岁月谱成一曲多变的乐章。流年似水,我们只能顺流前行,让它带走逝去的青春,了无痕迹;但我们可以将记忆留下。每一点记忆,都承载着我们成长的印迹,讲     

追忆似水流年

时光列车匆匆而过,穿过了初一,翻过了初二,越过了初三,中考站已经到了,那个近在咫尺的站台,不仅标志着高中时代的来临,同时也向我传达着另一个信息,我的初中生活就要结束了。     

追忆童年

我是一双一次性筷子,此刻正蜷缩在小餐馆那肮脏的角落里,身上满是油渍和灰尘——这就是我一生的归宿吗?有谁听到我的哭泣?有谁知道我的不甘?思绪和着苦涩的泪水,我仿佛回到了快乐的童年……童年的我是一棵茁壮的小树苗,和小伙伴们生活在一片林子里,那时的我很快乐。鸟儿在天空飞翔,清风轻拂过林子,发出哗哗哗的声音,花儿围在我的身边与我聊天。有时,大地妈妈叫大家谈谈自己的理想,我说我要拼     

追忆恩师

1953年,我在南昌二中念初三,几何老师名叫熊大楚,南昌县冈上乡人。他的家乡月池熊村历来文风鼎盛,出了不少文化名人。熊教师当年约摸三十来岁,个子不高,剃个光头,不戴眼镜,身上常穿一件白色对襟衫,脚下则是一双黑布鞋。他不仅衣着朴素,而且满口乡音,看上去完全是个平常人。但他     

似水流年

人生的很多体验．都是从平凡的日子中一点一滴体会到的。塞外风云的壮美是一种美．小桥流水的柔弱也是一种美．我们无法让自己的有生之年每一天都风云骤起．普通人的一生还是平凡的日子居多。在平凡的日子里．有多少人在心中感叹．那似水流年匆匆而过。是的．我们留不住昨天．留不住今天。但我们．可以留住回忆!     

追忆老歌,追忆我们的似水流年

思想家曾经说过：科学是螺旋式上升的。这句本与音乐风马牛不相及的废话，现如今却成了一句可以用来解释诸多复古潮流大行其道的绝佳谶语，就像所有的报纸杂志电台电视里一再叫嚣的那样———眼下的大趋势就是复古就是追忆，比如即将被我们遗忘到脑后勺上去的那些个老歌。谁要是现在还在听它们或是说它们，不但不会让人觉得你意识滞障一如刚刚出土于汉王墓，反倒是变成了一种高雅的品位和深沉的思想的象征，非有学识有造诣的人所不能企及和比拟。一切为何？答案在风中飘荡。其实这是根本就不需要回答的一个问题，就像在你成长的这么多年里，…     

追忆似水童年

结束了《从百草园到三味书屋》的学习后,我问学生一个问题“:你们的童年生活中最快乐的事情是什么?”一个乖巧的女孩子举手发言,她很认真地说“:我没有童年。老师说童年是人一生当中最开心、最无忧无虑、最值得回忆的一段时光,我认真想了,真的没有。”我一时语塞愣在讲台上。我     

如果流年曾追忆

我独自走在熟悉的林荫路上，突然觉得十分茫然。多少日夜就是在这里走过的，曾为亲手种下的小花的生长而欣喜若狂，曾为看着紫荆花飘落而展露笑颜，曾为虫鸣鸟叫而欢呼雀跃……在流苏要离开的时候，这些曾经觉得十分平凡的时光，蒙上了一层层薄薄的伤感围。     

此情可待成追忆

把漂亮的蝴蝶风筝高高举过头顶,迎着柔和的春风飞快地奔跑,不停地放着手中的线．耳畔是小朋友兴高采烈的吹呼声,终于,风筝带着我们的欢笑飞向天空。湛蓝的天幕,洁白的云朵,舞动的风筝……     

此情可待成追忆

多年前,英国《泰晤士报》公开出了一个题目：从伦敦到罗马,最短的道路是什么？很多人从地理位置上找答案,结果都落选了。只有一个答案获奖,那就是：一个好朋友。有一个好友相伴,沿途说说笑笑,不仅不会嫌路长,甚至还会叹说此路太短。     

过年追忆

在童年的记忆中，“年”留给我的一是有好玩的，二是有好吃的。我对新衣服并无兴趣，而且也不记得有过年换新衣服在同伴面前显摆的时候。