关于隋唐中央集权政权的形成和強化問題

中国历史到了隋唐,随着魏晋南北朝分裂局面的结束,一个新的统一的中央集权政权,继秦汉中央集权国家之后,是再度出现了。出现之后,还在徐徐强化。我们就封建政权是地主阶级统治农民的政治权力而论,那末,到了隋唐,为什么采取中央集权制形式的封建政权?它是在怎样的历史条件下出现?又在怎样的条件下强化?强化了,又为什么到中唐以后     

法国高等教育集权管理的优势

法国是典型的中央集权制国家。法国的高等教育诞生于遥远的中世纪,也就是从那个时候起各种思想和文化便在大学碰撞和交流,并逐渐形成了自己别具一格的“法国式”高等教育管理模式。它以中央集权制、严格的升级制度等特色丰富了世界高等教育的舞台。在我国高等教育体制改革的进程中,要发挥好政府的管理优势,处理好政府、学校之间的关系,有必要认真研究和探讨法国高等教育制度的优势与不足。     

论周代分封制与国家统一

中国古代的统一国家经历了夏商二代的邦联式统一、周代的分封制统一和秦汉以后的中央集权制统一这样三个阶段、三种模式;与西欧中世纪由外族入侵而形成的统一国家迥然不同。其中,周代君主分封制是中国历史上第一种政治学意义的行政体制,对于维护和促进周代国家统一、民族融合曾起过巨大作用。将周代分封制比附为西欧中世纪封建制从而否认周代国家的统一性而将秦王朝作为中国统一国家开端的传统见解是不妥当的;按照是否实行分封制与中央集权制来论定国家是否分裂与统一也是不科学的,因为分封制、中央集权制是国家行政体制问题,而统一与分裂则是国家领土主权问题,两者性质完全不同     

从秦官制的变革看秦统一的原因

秦朝是中国历史上第一个统一的、多民族的封建国家,它所开创的一套中央集权的官僚体制对后世影响深远。秦在统一前顺应历史发展趋势,不拘一格引进先进人才,彻底改革官制,对增强国力和统一全国发挥了极其重要的作用。它所实行的客卿制、郡县制、上计考核制,尤其是商鞅变法后推行的军功爵制对完成秦的统一成效显著。     

也谈"焚书坑儒"

秦始皇建立了中国历史上第一个统一的多民族的中央集权制的封建国家,对中华民族有着巨大的贡献.在他统治期间,推行了一系列加强国家统一的措施,对其中的"焚书坑儒"的看法,笔者认为应该辩证地看待,一方面,要看到它的负面影响,即它加速了秦王朝的灭亡;另一方面,要看到它造就了中华民族大一统的历史格局,为以后历代统治者所效仿.     

分封制和郡县制刍论

本文摘要介绍了分封制和郡县制产生的过程和基本特征,在比较两者优劣的基础上,说明郡县制代替分封制顺应了历史发展的趋势,促进了统一的专制主义中央集权制的封建国家的形成和发展。     

分封制和郡县制刍论

本要介绍了分封制和郡县制产生的过程和基本特征，在比较两优劣的基础上，说明郡县制代替分封制顺应了历史发展的趋势，促进了统一的专制主义中央集权制的封建国家的形成和发展。     

变革中的西班牙大学制度

西班牙是世界上较早发展高等教育的国家,大学起源于欧洲中世纪,有着大学自治的传统。在较长的一段历史时期,西班牙沿袭法国中央集权式高等教育体制,但上世纪七八十年代以来,这一体制发生了深刻的变革,中央集权制已向地方自治大区分权制转变。近年来随着欧盟一体化进程的推进,西班牙高等     

中国封建专制主义中央集权政权的实质及其历史作用

自从秦始皇建立起第一个专制主义中央集权政权的封建王朝以来,具体的王朝在不断更替,但专制主义中央集权政权作为中国封建社会主要的政权形式却得以长期存在。是什么样的经济关系结构使中国封建国家政权具有自己独特的历史形式?它的实质是什么?它在历史上究竟起了怎样的作用?这便是本文所要试图探讨的主要问题。     

国际教育管理与规划的发展趋势

一、当前各国教育规划的若干特点 在一个向市场经济过渡的国家中,教育规划有什么作用呢?我首先提三个问题: 1.教育规划并不仅仅是中央集权国家的那种严格的规划,在一些管理体制完全不同的国家里,例如法国(中央集权制)、印度(联邦制),教育规划都已经有了很多年的历史,不过在法国和印度都没有实行这种中央集权的教育规划,那么为什么一个国家从中央集权经济向市场经济过渡时要进行教育规划的改革呢? 2.教育规划在西方分散管理的国家并不一定要比在东方类型的中央集权管理的国家进行得好,为什么     

从历史发展和地理位置的视角看德意志君主制度的合理性

德国是西方发达资本主义国家之一,也是具有世界影响力的大国之一。德国在其历史发展进程中,由于特殊的历史地理因素,选择了一条不同于其他资本主义国家发展道路,即君主制下的资本主义道路。这种道路的形成与他的历史特征和地理环境有着密切关系。这一条件为以后德意志中央集权的君主专制和武力统一埋下了伏笔。     

从历史发展和地理位置的视角看德意志君主制度的合理性

德国是西方发达资本主义国家之一,也是具有世界影响力的大国之一。德国在其历史发展进程中,由于特殊的历史地理因素,选择了一条不同于其他资本主义国家发展道路,即君主制下的资本主义道路。这种道路的形成与他的历史特征和地理环境有着密切关系。这一条件为以后德意志中央集权的君主专制和武力统一埋下了伏笔。     

中国古代封建社会各朝代在历史上的地位

1.秦朝的历史地位: (1)结束了春秋战国以来几百年的分裂割据局面,建立起统一的多民族的中央集权的封建国家,使统一思想深入人心。 (2)秦开创了一系列巩固统一、加强中央集权的制度和措施,为后世封建统治者所继承和改进。如确立皇帝制、郡县制、三公九卿制:统一度量衡、     

高中历史新教材——《中国古代史》教学辅导②——走进封建大一统,感受秦汉大发展——高中《中国古代史》教学辅导之二:秦汉

线索梳理一、线索与特征秦汉时期,从公元前221年秦统一六国到公元220年东汉灭亡,包括秦、西汉、新朝和东汉四个统一王朝,这是我国封建社会初步发展和中国历史上第一个封建大一统的时代,也是我国统一的多民族的封建专制主义中央集权国家的奠基时期。1.从政治上看。(1)统一的中央集权的封建国家的创建和巩固.出现了中国历史上第一个“大一统”     

君主制共和制封建君主制君主立宪制

《中学历史教学参考》2003年第5期有这样一道选择题:1789—1792年,法国初步改造表现有①实行君主立宪制②否定了封建等级制③结束了封建君主制④取消了农奴制A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③多数学生得出的答案是B,与参考答案一致。而笔者认为应该选A,理由如下:首先从基本概念上看。君主制是指以君主为国家元首的政权组织形式,一般由君主全部或部分地掌握国家最高权力,依据君主的权限可分为无限君主制(专制君主制)和有限君主制(君主立宪制)。封建君主制实质上就是封建君主专制(无限君主制),君主掌握全部国家权力,实行专制统治。君主立…     

试论秦一统格局对中国历史的消极影响

秦统一对于促进中华民族的形成和维护当时的社会稳定具有深远的历史意义。但随着秦统一建立起来的专制主义、中央集权制,在某种程度上,确立了以后两千余年封建政治的价值准则和统治模式,始终桎梏着中国经济、文化的发发,这是秦一统格局对中国历史发展的负面影响。     

近代英国民族国家的兴起

民族国家兴起于西欧,主要是英法民族国家。这两个国家起先都是在君主制下建立起来的,即所谓民族君主国,尔后才由君主制国家向民主国家转变。英国的君主通过扫除国内的分裂割据势力、宗教改革来加强中央集权,建立统一的国内市场以及支持民族语言的发展,从而促进了统一的民族国家的形成。     

对法国和英国封建君主统一国家形成一节教材的处理意见

对于初中三年级的学生说来,阐明由分散的封建制度过渡到中央集权的封建制度是历史课的复杂课题之一。中世纪中期法国和英国政治统一是一系列的类似的历史变化中首次所触及的。在尔后的课程中,不仅遇到如在法国和英国所发生的相类似的历史过程,而且还将遇到这样的情形,即尽管在其历史发展过程中出现了某些与法国相同的因素,但在其后来的发     

论路易十四的文化政策及其影响

路易十四是法国历史上著名的封建专制君主,为加强封建君主专制和巩固中央集权,路易十四采取了一系列文化政策,如实施宗教统一政策,推行古典主义,扶植“官方“艺术等等,对当时的法国社会以及欧洲文化并对后世的法国产生了重要影响.     

两汉时期封建专制主义史学的确立

如何深入认识封建专制主义的史学,至今还有很多问题值得我们探讨。本文试从历史和史学发展的角度,就关于封建专制主义史学的确立及其特点和作用,谈点个人的体会。秦始皇于公元前221年,在中国历史上建立了空前统一、多民族的封建专制主义中央集权制的国家。“汉承秦制”之后,虽然在历史上也曾出现过分裂割据的局面,但这