高等学校收费与学生资助的理论基础

一、高等教育成本补偿模式的发展自从教育成为一项独立的社会活动,学校作为一个独立的组织体存在,成本的补偿就成为学校生存和发展的基础性问题。任何一个组织体都是以追求生存与发展为组织的基本目标,作为一个系统,组织体依赖一定的资源而存在,通过与外部系统的物质...     

对高等学校收费标准的探讨

当接受高等教育者应向培养学位支付一定的培养成本的观念被社会普遍认可之后 ,接受者应按照何种标准付费的问题就浮出水面来。而这一问题 ,目前在国内尚无定论。笔者认为 ,探讨这一问题 ,大体可以从以下方面入手 :一、大学生的生均培养成本一位教育部负责人日前承认 ,确定完整意义上的高校年生均培养成本 ,在目前还有很多实际困难 ,暂时还只能按高校年生均日常运行经费来考虑收费比例[1 ] 。但这种计算方法其实是很不合理的 ,表现在 :第一 ,因高校中人员配置不合理而造成的教育事业费开支增大部分 ,部分地通过学生分担培养成本的形式转嫁到…     

浅谈高校学生收费系统的开发设计

目前高校普遍使用的收费软件给高校的学生收费工作带来了便利。本文根据四川工商职业技术学院学生收费管理的具体情况,阐述了学生收费系统软件的功能模块设计思路及关键技术问题。     

学生收费系统中的几个问题

本介绍了天财学生收费系统客户端软件序列号的“另类”设置和学生名单导入此系统的过程中常出现的错误及原因。     

民办高校学生收费标准的确定探讨

随着我国高等教育的不断发展，国内民办高校和普通高校举办的按民办机制运行的二级学院应运而生。按照教育成本的确定原则，主要从国情和高校实际运行的教育成本出发，测算民办高校学生的收费标准。     

浅谈如何改进高速公路收费系统

为提高高速公路服务水平和使用效率,减少投资和管理费用,利用现代高科技改进高速公路收费系统势在必行。认清升级改造的重要性、遵循公路收费系统特点、切实采取有效措施、加强人员队伍建设、强化制度管理是使公路收费系统走上合理化、科学化和现代化的关键。     

基于UML的学生网络收费系统的分析

针对日趋复杂的高校学生收费管理问题，用UML进行建模分析，介绍了收费系统地设计方法，进行了系统的静、动态分析.     

基于Excel的学生收费系统设计与实现

随着高校招生规模的不断扩大,学校财务部门手工收取学费的方式已面临困境。基于Excel开发的学生收费系统简单易用、成本低廉,有效地解决了学生收费问题,提高了财务人员的工作效率。     

高校学生收费系统数据的安全管理措施探微

目前高校普遍使用学生收费系统软件后，给高校的学生收费工作带来了很大的便利，但同时也带来了潜在的风险，如何加强收费系统数据安全管理成了一个不容忽视的问题．为此对加强收费系统数据安全管理提出了可行性建议．     

浅谈高职院校学生欠费的原因及对策

高等学校特别是高职院校学生欠费问题已成为高校中一个十分突出的问题。本文就高职院校学生欠费的原因进行了分析和思考,并对解决学生欠费问题提出了相应的措施和对策。     

对我国高校收费的几点思考

阐述我国高校收费的必要性和可行性,对我国目前高校收费额度存在的问题进行分析,最后提出了解决高校学费给贫困生造成影响的一些对策。     

对大学生欠费问题的思考

随着高校招生、收费制度的改革 ,高等学校学生欠费问题日益突出 ,致使学校不堪重负 ,这对办学经费本来就很紧张的高校来讲无疑是雪上加霜。长此以往 ,必将严重影响高校的建设和发展。因此 ,对这个问题应引起高度重视 ,并采取行之有效的措施加以解决     

关于地方高校学费收入是否应纳入国库集中收付范畴的探讨

在社会组织部门的划分中，高等学校应属于社会领域的第三部门。高等教育是高等学校向社会公众提供的教育服务活动，是可以由接受入进行自由选择的市场行为，不是政府的行政行为；根据高等教育成本补偿理论，高校的学费收入是对接受教育服务正常支付成本的补偿，不属于政府的财政收入，也不同于其它事业单位的预算外资金，属于非财政性资金性质。因此，笔认为：高等学校的财务预算，是作为一级法入的高等学校实施内部控制的手段，已经不完全是政府公共财政预算的范畴；在现实条件下，将高等学校财务预算汇总进入政府财政预算的做法和把高等学校学费收入纳入财政统管或进行国库集中支付，不仅不利于高等教育的发展，也不利于政府管理角色与管理职能的转换。     

民国时期的学生免费公费制

民国时期的学生免费公费制是在民国教育收费日趋高昂、社会政治经济日趋恶化、教育平等思想日渐普及以及战争等特殊社会政治经济化背景下逐步形成发展起来的，对矫正民国教育贵族化倾向，实现教育平民化、平等化、义务化目标，培植抗战建国人才，发挥了重要而积极的作用，但亦存在局限与弊病。     

我国大学学费收取问题探微

自高校学费制度改革以来,我国大学学费涨幅偏高问题一直是社会和普通家庭关注的焦点。大学生培养成本被高估、政府财政投入不足、学费标准平均化等,是目前大学学费收取中存在的主要问题,应从确定合理学费标准,国家加大对教育的投入、拓展经费来源多方面筹措办学资金,学费收取体现差异性等方面予以改进。     

论研究生教育收费的可行性、收费原则及配套改革

社会对高层次人才的持续需求，人们对非义务教育“谁受益，谁出钱”的教育投资现的进一步认识和理解，以及城乡居民收入的稳步增长，使研究生教育收费具有了可行性，但在制定收费制度过程中应遵守循序渐进，成本多元有限分担，保证国家及社会人才需要，按地域、校别、专业差别收费等基本原则，并适时进行与此相配套的奖学金、贷学金、“三助”活动及制度的改革。     

教育成本的两种形式与高等教育学费定价

由于计量目标差异,教育成本有两种不同形式:基于成本管理目的下的实际成本和基于学费定价目的下的标准成本。学费定价和教育成本有着必然的互动关系,生均教育成本是学费定价的重要基础,但学费定价应该以标准成本为基础。由于学费定价的复杂因素以及教育成本计量的困难,教育成本不能成为学费定价的唯一决定。     

关于高校收取学生费用的相关问题探讨

近几年,教育界提出“教育成本分担”的问题以后,高校收费问题受到了社会各界的普遍关注。本文就高校收取学生费用的相关问题进行了初步探讨,具体指出了高校收费的理论意义和实践意义,论证了高校收费的合理性和必要性。在此基础上,对收费标准的合理性问题、学生承受力问题、教育机会均等问题以及高校收取费用的使用管理问题进行了较为深入地分析和阐述,并且指出了这些相关问题中存在的弊端,相应地提出了若干对策和建议。     

论我国普通高等学校个人学费成本的确认

高等教育收费一直是社会关注的焦点问题,那么,如何科学、合理地确定高等教育学费呢?本文从个人学费成本确认的必要性出发,探讨了个人学费成本确认的原则、个人学费成本归集的对象和口径,并运用多因素分析法从实证研究的角度对普通高校个人学费成本的计量进行了详细的探讨。