多功能电路示教板的制作

九年义务教育三年制初级中学物理第二册第十章<生活用电>,是前面六章电学知识的实际应用,是与生活实际密切相关的用电常识.其中,关于家庭电路的组成和连接方式,由于现在大多数家庭和教室的布线方式都采用护套线或暗线布设,学生不容易直接观察到具体的连接方式,因而理解起来比较困难.因此,笔者自制了一款电路示教板,它不仅能让学生直观感受家庭电路的组成和各部分的作用,而且还具有许多其他演示功能,起到了一物多用的作用.现介绍如下:     

一个制作简单的多功能电学示教板

电学是初中物理的重要部分．为增加直观教学，让学生看得见、摸得到，便于教师分析和学生的理解，有效地突出重点，化解难点，达到预期的教学效果，我们自制了一个多功能电学示教板．下面就示教板的制作及功能介绍如下。     

家庭电路电流过大原因示教板的制作

九年义务教育初中物理第二册中《家庭电路电流过大的原因》一节的两个演示实验,由于电源电压220V,使有的师生害怕触电而不敢开设这个实验。为此,我研制了既安全可靠又能说明原理的示教板。     

六个电路演示实验的模块式多功能示教板

本文设计了《电工基础》课程的六个基本概念的演示实验,介绍了该实验的基本原理与方法,研制了演示实验的模块式多功能示教板,在教学实践中取得了较好的效果。     

模拟的电路连接示教板

根据电路图将实验器材连接成电路是高中物理实验的基本要求之一,连接电路的题目在高考实验题中也经常出现。据历年来的试卷分析资料反映,学生连接电路正确率很低,错误很多。为解决这个问题,本人设计了简单适用的教具——模拟电路连接示教板,以加强对学生实验能力的培养和训练,下面进行介绍:     

模拟的电路连接示教板

根据电路图将实验器材连接成电路是高中物理实验的基本要求之一,连接电路的题目在高考实验题中也经常出现.据历年来的试卷分析资料反映,学生连接电路正确率很低,错误很多.为解决这个问题,本人设计了简单适用的教具--模拟电路连接示教板,以加强对学生实验能力的培养和训练,下面进行介绍:     

远距离输电示教板的制作

远距离输电课本上讲得很简单,但这一章涉及的知识点却很多,几乎包含了电学前面的大部分知识．而学校又没有成套的实验仪器,要讲好该内容,不借助一定的演示实验不仅教师难讲,学生也难于理解和接受．因此,笔者就摸索设计了一个远距离输电示教板,现介绍如下．     

反函数示教板的制作与应用

本文给出了反函数示教板的制作方法,并经来进行反函数的教学使抽象概念在理解上直观化,易于突破教学难点。     

用石英钟制作电容器实验示教板

由发光二极管、石英钟等低成本材料设计、制作的示教板，可演示电容器的充放电现象；比较电容器接成串联和并联后其等效电容量的变化。     

电路式示教板的设计初探——谈多用电表原理示教板方案

示教板是常用教具。如何设计示教板,才能符合教学需要？本文以多用电表原理示教板为例,浅述电路式示教板的设计。 教材内容和要求 普通高中课程标准实验教科书《物理》（选修3—1）中有关于多用电表的内容。     

用石英钟制作电容器实验示教板

由发光二极管、石英钟等低成本材料设计、制作的示教板,可演示电容器的充放电现象;比较电容器接成串联和并联后其等效电容量的变化。     

运动合成示教板的制作与演示

如图所示,在一个大型的任意三角形木板ABC的B、C两个角上固定两个定滑轮,将这三角板的AB边沿木板EF滑动(二者都贴在黑板上),把一条长绳的一端固定在E端,把绳沿EBCA通     

多功能电路综合演示板

制作材料： 单刀单掷开关4个,双刀双掷开关1个,发光二极管1个,1．5V电池1对,3Vd,灯泡1个,灯座1个,50cm×60cm九夹板1块,铁支架2个,导线若干,小螺钉若干。     

多功能电路综合演示板

1制作材料 单刀单掷开关4个,双刀双掷开关1个,发光二极管1个(废旧学生电源指示灯就是一个发光二极管,可拆下来用),1.5 V电池1对,3 V小灯泡1个,灯座1个,50 cm×60 cm九夹板1块,铁支架2个,导线若干,小螺钉若干.     

实验用电表读数示教板的制作

读出电表的读数,是电学实验中学生必须具备的基本技能.要让学生掌握这个技能,一是应看清选用量程,从而知道满偏刻度值;二是应看清每一大格分成几个小格,以及它们各表示的电流(电压)值;三是进行读     

用橡皮条做并联电路的示教板

在初三物理串、并联电路的教学中,学生往往对已知电路图是串联还是并联辨认不清,特别是并联电路图画法很多,学生更不易分辨,为此我设计用橡皮条做导线,木板     

电路投影示教板的研制与应用实例

通过实例扼要说明，研制电路投影示教板进行视频投影实验教学，是一种强化信息技术功能，把实验教学与电化教学有机地结合起来，使之扬长避短突出教学重点、解决实验难点、有效传输多媒体教学信息的好形式。     

利用Lab VIEW平台制作数字电路示教板

在Lab view平台上能快速地制作出数字电路的示教板及仿真演示实验。可以提高教学效果，也可以让学生在计算机屏幕上仿真地进行实验，达到预习实验的目的。     

多功能物理演示板的制作

在多年的初中物理教学中,讲到杠杆平衡、功的原理及测滑轮组的机械效率的实验时,学生往往掌握起来很困难,达不到预期的教学效果。于是笔者在教学中设计制作了多功能演示板,在教学过程中取得了良好的教学效果。1实验装置图2用途此多功能演示板可演示初中实验杠杆平衡的