华容县教育战线学朝农生气勃勃

辽宁朝阳农学院的办学经验在报上发表和朝农教育革命经验现场会议精神传达后,中共华容县委立即组织群众进行了学习讨论。在毛主席关于理论问题的重要指示指引下,这个县学理论,学朝农,抓路线,深入开展教育革命,呈现出生气勃勃的革命景象。以无产阶级专政理论为指针,弄清朝农基本经验的精神实质。针对有的同志认为朝农经验“只适应于大学,不适应     

学朝农 加快教育革命步伐

最近,我们以毛主席关于理论问题的重要指示为纲,结合本校教育革命实践,讨论了小学如何学朝农的问题。起初,大家的认识并不一致。有些同志说:“朝农经验讲的是大学的教育革命,小学没法学!”还有的同志认为,现在小学毕业后全部升入中学,小学的教改步子应当跟着中学走。多数同志虽主张小学也要学朝农,迈大步,但道理讲不清。为了统一思想,提高认识,     

推行“朝农经验”的目的是破坏教育革命

教育是阶级斗争的工具。近几年来，如何实现对资产阶级专政提供了有益的启王张江姚反党集团出于篡党夺权的反革命 示．要各地“学朝农经验坚定不移，推锯要，在教育阵地安插亲信，竭力推行一条 广朝农经验坚定不移。”     

认真学习无产阶级专政理论努力把学校办成无产阶级专政的工具——李振军同志在全省教育战线负责同志学习班上的讲话摘要

这次全省教育战线负责同志学习班,是根据教育部举办朝农学习班的精神举办的。大家认真学习了毛主席关于理论问题的重要指示,学习了马、恩、列关于无产阶级专政的部分论述,学习了毛主席关于教育革命的一系列指示,特别是《五·七指示》、《七·二一指示》和《七·三○指示》,紧密联系教育战线两个阶级、两条路线斗争的实际,以无产阶级专政的理论为指针,集中研究怎样把学校办成无产阶级专政工具的问题。同志们学习很认真,收获很大。我相信,这次学习班必将对我省教育     

把学校办成无产阶级专政的工具——我院掀起学理論、学朝农的热潮

在全国人民学习无产阶级专政理论的热潮中,我院广大工农兵学员和教职员工,在院党委的领导下,认真学习了毛主席关于理论问题的重要指示,并从巩固无产阶级专政、消灭工农差别、城乡差别、脑力劳动和体力劳动差别的高度上,认真学习了朝阳农学院教育革命的经验。广大师生通过三学、三看、三查,加深了对无产阶级专政理论的理解,增强了为巩固无产阶级专政努力奋斗的自觉性。即学习马列和毛主席关于无产阶级专政的理论,看朝阳农学院是如何使教育为无产阶级政治服务的,查我们无产阶级专政下继续革命的觉悟;学朝农和修正主义路线斗争的革命精神,看他们是如何和十七年修正主义教育路线斗争的,查修正主义教育路线在我院的表现;学朝农同传统所有制关系、传统观念实行彻底决裂的革命精神,看他们是如何学农、爱农、务农,使教育     

中共湘潭地委关于学习、推广里旺大队五七学校教育革命经验的决定

攸县网岭公社里旺大队五七学校,在大队党支部的领导下,认真贯彻执行毛主席的无产阶级教育路线,以江西共大为榜样,彻底改革旧的教育制度,大胆进行教育革命,创造了很好的经验,办成了一所培养社会主义新农民的学校。地委决定,在全区开展学共大、学朝农的同时,学习、推广里旺大队五七学校教育革命的经验。     

党委要管教育

在毛主席关于理论问题重要指示的指引下,我省教育战线,正在兴起一个学大寨、学昔阳、学江西共大、学辽宁朝农,大干教育革命的热潮。这是教育革命走向深入的表现。各级党委必须从巩固无产阶级专政的高度,进一步加强对教育革命的领导,努力把我省各级各类学校办成无产阶级专政的工具,使教育更好地为无产阶级政治服务,为工农兵服务,为社会主义经济基础服务。教育阵地,长期以来是资产阶级和一切剥削阶级的“世袭领地”。封、资、修的     

学农报告

理工科大学要不要学朝农,怎样学朝农,这既是个理论问题,又是个实践问题。清华大学的这篇学农报告不仅从上层建筑与经济基础的关系上,讲明了农村三大革命的需要和理工科大学改造的关系,而且从无产阶级专政的理论,从不断铲除滋生修正主义的土壤,破除资产阶级法权思想上,阐述了学习马列与学习社会以及改造世界观的重要意义。这对理工科大学学习朝农经验很有启发,建议同志们,特别是理工科大学的同志们认真一读。     

赞朝阳农学院

呵,朝农这朵红花, 为什么这样绚丽鲜妍? 毛主席的教育革命思想呵, 引来百花争艳的春天! 回想五年前, 朝农建立在山间; 严冬,冰凌挂屋檐, 盛夏,烈日如火煎。     

“四人帮”兜售“朝农经验”的罪行必须清算

“朝农经验”是“四人邦”向党进攻的一块大石头。这是他们在教育战线推行反革命修正主义路线的黑典型和推行反革命政治纲领的产物。其罪恶目的是妄图把学校变为他们篡党夺权、复辟资本主义的工具。天津市的某些负责人兜售“朝农经验”是非常卖力的,它给我市的教育事业造成严重后果,这笔帐必须彻底清算。     

赞朝农

春风吹开花万朵,壮志豪情红似火,歌唱朝农好经验,教育革命结硕果。学习朝农方向明,永不脱离工农兵,广阔天地作课堂,贫下中农最欢迎。社来社去好方向,几上几下是桥梁,朝农花朵遍地开,朝农战歌处处扬。学习朝农迈大步,方向路线掌握住,革命师生斗志昂,教育革命闯新路·赞朝农@翟爱棠$山西师院数学系!学员~~     

毛主席教育思想的颂歌——揭发批判“四人帮”扼杀《园丁之歌》破坏教育革命的罪行

湘剧高腔《园丁之歌》是无产阶级文化大革命中涌现出来的一朵社会主义文艺鲜花,是在学习、宣传、贯彻、落实一九七一年四月至七月,伟大领袖和导师毛主席亲自批准,我们敬爱的周总理亲切关怀和具体指导下召开的全国教育工作会议精神的热潮中诞生的,是毛主席教育革命思想的一曲赞歌。 毛主席亲自发动和领导的无产阶级文化大革命,摧毁了刘少奇资产阶级司令部在教育战线的反革命专政,粉碎了他们长期推行的反革命修正主义路线,夺回了教育战线上被他们窃取的那一部分权力,开始从根本上改变了资产阶级知识分子统治我们学校的现象。毛主席教育革命思想的光辉,推动着教育革命的蓬勃发展。毛主席“教育要革命”的思想     

学工学农中值得注意的倾向

当前,农村中小学革命师生认真学习了毛主席关于理论问题的重要指示,一个学“朝农”,开展教育革命的新高潮正在蓬勃兴起。成绩是主流,但也有一些问题值得研究。     

中共辽宁省委召开教育战线工宣队工作会议

在批林批孔运动胜利展开、逐步深入的大好形势下,中共辽宁省委于三月三十一日到四月十二日,召开了教育战线工宣队工作会议。会议认真学习了毛主席、党中央关于批林批孔的一系列重要指示和毛主席关于教育革命的一系列教导,联系教育战线现实的阶级斗争和两条路线斗争的大是大非问题,狠批林彪鼓吹孔孟之道、复辟资本主义的罪行,总结交流了批林批孔、进行无产阶级教育革命的经验,研究了加强工人阶级对学校的领导等问题。省委领导同志出席了会议,并讲了话。会议指出,当前教育战线的主要任务是要放手发动群众,狠批林彪“克己复礼”的反动纲领,反击修正主义教育路线回潮,夺取无产阶级教育革命的更大胜利。会议认为,在整个社会主义历史阶段,教育战线的主要矛盾,是无产阶级与资产阶级的矛盾。因此,作为上层建筑的学校,从来就不是单纯传授文化知识的场所,而是阶级专政的     

学习毛主席的教育思想体系搞好教育革命

建国二十八年来,毛主席的革命路线在教育战线和其他战线一样,始终居于主导地位。教育战线广大教育工作者在毛泽东思想的光辉照耀下,同刘少奇、林彪、特别是“四人帮”的修正主义路线的严重干扰和破坏进行了坚决斗争。他们辛勤劳动,为人民出了力,为社会主义事业作了巨大的贡献。在英明领袖华主席为首的党中央领导下,当前教育战线的形势一派大好。“要真正搞好无产阶级教育革命”,这是英明领袖华主席在党的第十一次全国代表大会上向我们发出的战斗号召。“四人帮”出于篡党夺权的反革命目的,打着“教育革命”的旗号,肆意歪曲、篡改毛主席的教育思想,干尽了破坏教育革命的罪恶勾当。要真正搞好无产阶级教育革命,就必须高高举起、坚决捍卫毛主席的伟     

我院部分师生奔赴桂北山区龙胜县进行开门办学

在毛,主席教育革命路线的指引下,在学习毛主席关于理论问题的重要指示和马克思主义关于无产阶级专政理论的高潮中,我院数、理、化和外语四个系七二级工农兵学员和部分教职工共三百六十八人组成学朝农的大试点班,遵照毛主席关于“教育要革命”的指示,满怀革命豪情,于三月二十六日奔赴桂北山区——龙胜县,进行为期一年的开门办学。 今年以来,院党委和院革委会组织全院师生员工,举办各种学习班,认真学     

要当什么样的大学生

要当什么样的大学生?这似乎是早已解决了的问题。其实,并不尽然。 学习“朝农”教育革命的经验,在教育战线特别是高等学校已是热气腾腾。可是,有个别同学却为此而感慨道:“大学要面向农村,这个大学生有什么当头?早知如此,当初何必……”。这些同学泄气、后悔,接踵而至,好像读了大学理应呆在城里,否则当初何必进校!     

戳穿“四人帮”炮制“两个估计”的阴谋

如何评价建国以来教育战线的工作,如何估计知识分子队伍的状况,是教育战线两个阶级、两条路线斗争的大是大非问题。它是关系到能否高举毛主席的伟大旗帜,完整地、准确地掌握和运用毛泽东思想体系,坚持无产阶级专政下的继续革命,把教育革命进行到底的重大原则问题。一九七一年夏季,伟大的领袖和导师毛主席关于教育战线形势和知识分子状况的指示精神,是教育领域坚持不断革命的指针,是批判“四人帮”的锐利武器,充分表达了     

华主席不愧为忠于毛主席教育思想的好学生——三颂华主席是高举毛主席教育革命旗帜的光辉典范

在学习、宣传、贯彻党的十一大精神的日子里,我省教育战线的广大干部和革命师生认真学习华主席在政治报告中关于教育革命的光辉论述,回忆华主席领导教育革命的光辉实践,大家又一次深深感到,华主席是学习和运用毛主席教育思想的好学生,为我们完整地准确地领会和掌握毛主席教育思想体系树立了光辉榜样。     

“两个估计”是“四人帮”压在教育战线上的两座大山

“四人帮”为了篡党夺权，复辟资本主义，全面篡改和歪曲毛主席的无产阶级教育路线，破坏教育革命，在一九七一年精心炮制了“两个估计”，把无产阶级文化大革命以前十七年教育战线描绘得漆黑一团，说成是“黑线统治”，把广大知识分子统统打成资产阶级知识分子。这“两个估计”象两座大山沉重地压在战斗在教育战线上的几百万干部和教师身上，使他们直不起腰，使不出劲，严重地干扰破坏了毛主席无产阶级教育路线的贯彻执行，造成教育质量下降，使教育与社会主义革命和建设事业严重不相适应。因此，要真正搞好教育革命，提高教育质量，就必须推倒这两座大山，把广大教育工作者从“四人帮”的思想牢笼中解放出来，开动脑筋，准确地、全面地领会和掌握毛主席的教育思想体系，认真总结二十八年来教育工作中的正反两方面的经验，把教育革命推向新的高潮。