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短辫子姐姐国标小学语文教材的同步配套测试题,让你查漏补缺,助你阶段复习,“乐学无忧馆”里,“乐学”而“无忧”! 相似文献
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崔兴军 《学生之友(初中版)》2009,(9)
如何使学生对地理感兴趣,形成"乐学"效应,是地理教师普遍关心和重视的问题。长期的地理教学实践表明,"乐学"能使学生具备良好的学习状态,形成理想的学习氛围,产生"乐学"的心理效应。 相似文献