共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
邓文斌 《中小学作文教学(小学版)》2004,(9)
训练要求最近,你有没有特别想对别人说的话?无论是自己做过的,还是听到的、看到的、想到的,只要是你想告诉别人的,都可以写下来。写完之后读一读,有不妥当的地方自己改一改。作文指导重点指导:这是一次很开放的作文。素材来源几乎没有限制,“做”、“看”、“听”、“想”的都可以,可见素材的内容没有限制,可以说一件事、一个人,也可以说一个场面、一处景物,还可以说一个故事、一种感受……这么大的范围说什么好呢?好好想一想,“最近”你最想告诉别人的是什么,就写什么。难点点化:不管写什么,都必须围绕一个意思来写,不能东拉西扯。比如写你… 相似文献
8.
9.
10.
11.
周琴花 《新课程学习(社会综合)》2014,(8):38-38
肝脏是脂类合成和分解代谢的中心器官。如果肝脏内脂肪的分解与合成代谢失去平衡,或运出发生障碍,脂肪就会在肝细胞内过量积聚。当脂肪含量增加至30%以上,则称为脂肪肝。当肝细胞肿大,压迫肝血窦,逐渐造成细胞缺血、变性、坏死,若进一步发生肝细胞的纤维化,则转变成肝硬化。很多人患脂肪肝都是因为“管不住嘴巴”,尤其是嗜酒和甜食。甜食可导致嗳气、反酸、腹胀,易聚湿生痰;酒精则会直接损害肝实质。 相似文献
12.
13.
14.
郑清灵 《中小学作文教学(小学版)》2003,(5)
[训练要求] 最近你有特别想要对别人说的话吗? 这次作文,就请你写自己最想写的内容,想怎么写就怎么写。比如一件有趣的事,自己喜欢或讨厌的人,你想对别人诉说的愿望、委屈,自己一个奇特的想像,某一次旅游所见到的景物……总之,写人、记事、写景、状物,或者编故事,写读书的感想都可以,要把内容写具体,语句要通顺,注意不写错别字。[作文指导] 重点指导:这次作文既没有限制类型,也没有限制内容,可见选材的范围很大。同学们要细细地想一想,最近一段时间里,你有没有什么话特别想和别人说,说的对象可以是长辈、领导、老师,也可以是兄弟姐妹、同学;说的内容可以从“训练要求”中提示的 相似文献
15.
16.
关于朦胧诗及其他 总被引:1,自引:0,他引:1
黄药眠 《北京师范大学学报(社会科学版)》1982,(6)
<正>有人问我:“你看朦胧诗可以写吗?”我说:为什么不可以写?没有任何人要限制作家以什么风格什么手法写诗的。 相似文献
17.
18.
19.
美国研究人员报告说,病人若在心肌梗塞发作后24小时内服用他汀类降胆固醇药物,可将死亡风险减少至少一半.
研究人员调查了超过17万名因心肌梗塞入院病人的治疗记录并发现,入院前服用过他汀类降胆固醇药且在心肌梗塞发作后24小时内继续服药的病人,其死亡风险与不服该类药物的病人相比减少了54%;而从未服过他汀类降胆固醇药但在心肌梗塞发作后24小时内服用该类药物的病人,其死亡风险可下降58%. 相似文献
20.
李木森 《中小学作文教学(小学版)》2005,(11)
●训练要求●这次习作不出题目,也不限制内容范围,请你自由表达。你可以写感受最深的人或事,可以写自己最想诉说的心里话,也可以把近来写得比较好的日记、读书笔记整理修改成一篇文章。要把自己想说的意思写具体,写清楚。注意不写错别字。写完以后读一读,认真地改一改。●习作指导●重点指导:本次习作在内容上没有作任何限制,也就是说,你想写什么就写什么。不管你是自己做过的,还是听到的、看到的、想到的,都可以写。如果你心里早就有许许多多的话特别想对别人诉说,那么内容就已经确定了;如果你确 相似文献