加强后勤校务公开,提升科学化管理水平

校务公开是加强学校管理, 推动改革发展,推进党风廉政和行风建设的一项重要工作。随着高校后勤社会化改革的推进,高校后勤服务系统实现了与高校行政管理的分离,打破了以往“一校一户办后勤,校校后勤办社会”、“小而全”的旧格局,转向资源共享、校际联合、优势互补的社会化新格局。如何使全校师生员工了解这种改变,理顺新格局下的各种关系,充分调动职工工作积极性,加强民主管理和民主监督,校务公开为我们提供了有利的条件。     

兴办后勤产业 实行高校后勤社会化

高校后勤社会化为高校后勤工作改革既带来了机遇 ,又带来了挑战。那么怎样因地、因校制宜地进行后勤社会化改革 ,建立起新型高校后勤保障体系 ?兴办后勤产业与后勤社会化的关系又是怎样的呢 ?通过近几年的改革实践得出这样的一个结论 :兴办和发展高校后勤产业是实现高校后勤社会化的有效途径。高校后勤产业是由“学校办社会”向“社会办学校”转变的重要环节 ,是学校后勤向社会化过渡的桥梁。因此 ,各地区、各高校在后勤社会化改革的过程中 ,一方面要依托社会力量和调动社会资源 ,为高校承担和提供服务 ;另一方面应着力兴办后勤产业 ,这对培…     

论高校后勤社会化改革的动因及其特征

高校后勤社会化改革是我国高等教育领导的一项重大改革 ,是计划经济向社会主义市场经济转变在高等学校后勤领域的具体体现 ,改革的目的是要实现高等学校后勤管理模式与运行机制的根本转变。一、高校后勤社会化改革的动因1 高校后勤社会化改革的源点是“学校办社会”高校后勤社会化改革的源点是“学校办社会”。“学校办社会”是“单位办社会”在学校的反映 ,而“单位办社会 ,是在特定环境下的产物。我们知道 ,资本主义制度的确立是建立在市场经济的基础上的 ,而我国的社会主义制度长期实行的是计划经济体制。在这种经济体制下 ,要对社会资…     

对高校后勤社会化改革的思考

高校后勤社会化改革 ,是深化教育改革的重要内容 ;是学校整体改革的一个重要组成部分 ;也是在目前条件下克服学校面临的瓶颈制约 ,加快教育发展的一条根本出路。高校全面推进后勤社会化改革 ,就是充分运用市场机制和利用社会力量解决高校后勤设施紧、缺、差的问题 ,促使高校成立后勤实体 ,这些实体与学校行政管理部门剥离 ,开始按企业化的方式运行 ,打破计划经济体制下高校后勤封闭式的“包、统、管”的管理模式 ,改变“大而全”、“小而全”的学校办社会的状况 ,使广大后勤职工的积极性得到充分发挥 ,后勤服务质量和水平逐步提高 ,产生良好…     

特点·难点·突破点——中小规模高校后勤社会化探析

经历20多年高校后勤改革的研究和探索,后勤社会化成为高校后勤改革的主要方向。但是中小规模高校后勤社会化步履还较缓慢。究其原因,除了受制于社会经济体制的整体改革外,高校自身对高校后勤社会化理论研究不够,尤其是对中小规模高校特点把握不准,大城市大高校的成功模式在这些高校难以推行。随着后勤社会化越来越成为中小规模高校的迫切需要,我们必须全面把握市场经济条件下校后勤社会化的本质特征,结合中小规模高校自身特点、条件,探索符合学校发展规律的后勤社会化     

浅谈学生公寓社会化

1999年11月,在上海召开的全国高校后勤社会化改革工作会议上,教育部部长陈至立指出“当前高校后勤社会化改革的时机和条件已经基本成熟。要力争三年时间基本完成后勤社会化改革”。陈部长的讲话对新形势下的高校后勤工作提出了新的要求,也为高校深化后勤改革创造了新的契机。从目前情况看,大力发展后勤产业.并将后勤向社会化推进,打破制约办学的瓶颈,最大限度     

浅析高校后勤实体在社会化改革过程中的市场定位和发展战略

当前,我国实行的高校后勤社会化改革,其含义是要转变学校办后勤的职能,将行政事业型体制的高校后勤转向市场型、企业化管理的后勤,其最终目标是将高校后勤融入社会化的后勤体系。眼前,国家面临进入 WTO 的时机,这对于企业化的高校后勤来说既是发展的机遇,又是面临激烈的市场竞争的考验。国家已经作出了欢迎社会力量进入高校办后勤的决策,加上服务领域的对外开放,勿容置疑高校后勤将会面对国内外企业激烈竞争的市场格局。面对这样的格局,实行后勤社会化改革的     

切实推进高校后勤实体稳健经营持续发展

李岚清同志在全国第三次高校后勤社会化改革工作会议上强调,“各级领导一定要从实践江泽民‘三个代表’重要思想,实施科教兴国的高度,进一步认识高校后勤社会化改革的重大意义,增强紧迫感和责任感,加快高校后勤社会化步伐”。当前各地在实现高校原后勤系统与学校规范剥离基础上新组建的一批后勤实体,是我们建设新型高校后     

高校后勤社会化改革的再思考

一、引言高校后勤改革目的就是要实现教学与后勤分离,将后勤人员推向社会,最终目的是要实现高校后勤的社会化。在我国长期以来,学生教师的吃饭、住宿都在学校,一校一户办后勤,校校后勤     

对高校后勤社会化的实践与探索

自 1 999年 1 1月在上海召开了全国高校后勤社会化改革工作会议以来 ,高校后勤社会化改革已成为高等教育发展中高校系列改革的重头戏 ,国务院办公厅今年下发的第一个红头文件就是关于高校的后勤社会化改革。按照广东省教育厅关于广东省高校后勤社会化改革的指示精神 ,2 0 0 0年年底以前 ,广东省所有高校的后勤均要同学校实行“三剥离” ,即 :所有后勤人员同学校剥离、所有后勤物资从学校剥离 ,后勤管理的运行、操作与学校剥离。后勤社会化改革已到了全线总突破的阶段。作为广东高校后勤社会化改革试点的湛江高校后勤集团 ,从 1 999年 9月成…     

高校后勤社会化改革的思考

高校后勤社会化改革的实质是实现高等学校办学模式的重大改革,旨在打破“一校一后勤,校校办后勤,学校办社会”的格局,使高校把全部精力集中到教学、科研、育人上来。高校后勤社会化改革必须积极、稳妥,结合学校的具体情况,明晰后勤资产的产权,加强财务审计监督,做到校企分开、政企分开,保证后勤企图国有资产保值增值。     

高校后勤社会化改革法律问题探析

高校后勤社会化改革取得了一定效果,但也遇到大量的法律问题,因此,需要进一步研究高校后勤社会化改革中的法律规范和法律适用,以便深入开展相关工作. 一、高校后勤 一般来讲,高校后勤就是为满足高校教学、科研、师生生活等活动的需要,为其提供基础性保障和服务的部门.计划经济体制时期,高校后勤(或者称为后勤服务部门)一般是学校的一个部门,负责学校的所有后勤服务工作.即通过计划、组织、协调、控制等手段调控后勤部门内的人力、物力、财力等有限的资源,从物质和管理等方面来保障高校运行和发展.随着高校后勤社会化的逐步深入,后勤服务工作逐步由社会化的企业组织来负责,这些企业组织成为了后勤实体,而高校的后勤部门主要负责监督管理.在这种情况下,高校后勤就成为高校后勤部门和后勤主体的统一概念.高校后勤始终服务于高校发展,这也是高校后勤的主要功能.     

高校后勤社会化需要观念的更新

1.领导观念更新是后勤社会化改革的保证任何改革都需要思想和观念上的变革。高校后勤社会化必然要触动旧有的管理模式,也必然要触动一些人的既得利益,改革涉及面广、牵涉的人多,矛盾突出,改革难度大。多年来,高等教育由国家包办,政府办高校,高校办后勤的观念严重影响了学校的发     

多种模式推进有北京特色的高校后勤社会化改革

北京高校后勤要在三年内实现高校后勤社会化改革的宏大目标的指引下,建立起适应社会主义市场经济和高等教育事业发展的后勤社会化服务新体系,办出具有首都特点和高校特色的高水平、现代化的后勤,使北京高校真正成为教学与科研的中心,为国家培养更多的高素质人才。一、按照规划全力实现改革阶段性目标以刘淇市长亲自任组长的北京高校后勤社会化改革领导小组积极推进高校后勤     

高校后勤承包中的短期行为及其对策

近几年来,我省高校先后在后勤部门实行改革承包。由于各方面的支持,后勤部门职工的努力,两个效益明显提高。然而,随着高校后勤改革不断深入,后勤承包明显地暴露了一些问题,尤其是短期行为更为严重。它不仅直接影响高校后勤承包责任制的声誉,而且还影响后勤改革的进程乃至影响学校整体功能的发挥。高校后勤承包中的短期行为的主要表现是:第一,急功近利。“经济看产值,面貌看校园”。一些后勤干部为了显“政绩”,热衷于上项目,搞承包。为了把任职期间内“办几     

高校后勤社会化条件下后勤职工思想教育内容初探

“高校后勤改革势在必行,改革的方向是实现后勤服务社会化”。这已成为高校主管部门和广大后勤干部职工的共识。但后勤社会化的具体含义是什么?它将给高校后勤带来什么变化,我们应如何有针对性地做好后勤职工的思想工作。本文拟就这些问题进行初步探讨。1.后勤社会化与计划经济时的高校后勤后勤社会化的提出,是针对计划经济体制下的高校后勤而言的。那时,高校后勤人员由学校决定,干部由学校任命,职工工资由学校发放,运行经费由学校拨给,师生员工享受福     

高校幼儿园社会化改革刍议

一、社会化是高校幼儿园发展的必然趋势首先,从社会大环境看,市场经济要求按社会的需求办教育,改“单位办教育”为“社会办教育”。这就要求幼儿园要主动适应形势变化,面向社会,服务社会。其次,从高校内部看,高校幼儿园长期以来隶属于后勤系统,是高校的福利性部门和服务性部门,常常不被看成是教育部门,这与幼儿园应有的属性不吻合。在高校后勤社会化大潮的冲击下,幼儿园也必将走上社会化之路。二、高校幼儿园社会化的改革要适应社会发展的步伐     

我看后勤社会化

“后勤社会化”是高校后勤社会化改革的一个方面，它改变了传统计划经济体制下学校包办后勤的状况。原来学校除了负责教学、科研以外，还要承担师生的住宿、饮食等后勤工作，现在高校把后勤这一块交给社会。学校集中精力负责教学、科研、育人，学校原有的后勤机构人员逐渐与学校分离。走向社会。从管理体制上。后勤社会化把高校     

试析高校后勤服务工作社会化的条件

高校后勤改革的方向是实现后勤服务工作社会化。即通过改革建立适应社会主义市场经济条件的高校后勤管理体制。本文从高校后勤管理体制是国家政治、经济管理体制在高校的投影、又是高校管理体制的有机组成部分的观点出发,论述了社会环境、校内环境对后勤工作改革的影响,认为高校后勤改革的进程受制约于社会经济、政治改革和校内整体改革的进程,并从属于二者,其主要内容是创造性地落实国家、学校的改革政策,抓机遇,促进后勤服务工作社会化进程     

加快高校后勤社会化改革处理好几方面的关系

在99年11月召开的全国高校后勤社会化工作会议上,教育部长陈至立提出“当前高校后勤社会化改革的时机和条件已经基本成熟,我们要抓住机遇、明确目标、突出重点、改革体制,建立新型的高校后勤体系,争取用三年的时间基本完成高校后勤社会化改革。”这为高校后勤社会化改革的进程制定了时间表。在加快后勤社会化进程中,只有处理好解放思想与实事求是,政府主导与学校主体,改革、发展与稳定的关系,才能使后勤改革快速、稳定、健