浅谈药学本科毕业实习培养方案

药学专业的毕业实习具有专业面宽,实习种类多,实行条件差异较大等特点,药学本科毕业实习是药学理论知识与实践能力相结合的桥梁,是培养和提高药学生运用所学的知识进行逻辑思维和实践创新能力的重要阶段。在社会主义市场经济体制的健全和深化过程中,学生的思想和行为出现了多元化的发展,社会就业形式、就业需求发生了重大的变化,药学本科毕业实习过程中也就出现了许多新情况、新问题和新特点,以往的毕业实习安排已经不能充分满足学生的毕业及就业要求。本文通过近几年来药学本科学生的毕业实习情况及就业情况,探讨弥补药学学生毕业实习的不足,以便提高实习水平。     

地方普通高校本科生毕业实习状况调查分析

毕业实习是巩固和深化学生所学基础理论知识和专业知识与技能的特有的重要教学过程,也是实现专业毕业要求、培养毕业生专业综合实践能力的关键环节。以北京市属高校为例,对不同学科类型的地方普通高校的本科毕业实习状况进行了调查分析,并针对调查发现的问题,就如何提高毕业实习质量提出了一些对策建议。     

高校本科生毕业环节与就业的矛盾及对策研究

本科毕业实习和毕业设计是学生在大学期间一个重要实践环节,占有相当重要的地位。本文从学生、指导教师、学校、企业四个方面分析了造成大学生毕业实习和毕业设计与就业之间矛盾的原因,并相应提出了决毕业实习和毕业设计与就业之间矛盾的措施。     

基于创新能力培养的市场营销专业毕业实习改革探索

毕业实习旨在培养学生灵活运用所学基础理论知识,解决实际工作中的相应问题的能力。结合近年指导学生毕业实习的经验,就本科毕业实习阶段的指导原则、思想工作、实习基地、考核制度等方面进行改革探索。     

土地资源管理专业本科毕业实习校内外“双导师”机制的构建与应用

针对土地资源管理专业本科毕业实习传统模式的种种弊端,提出了校内外两名教师共同负责指导学生实习毕业,由互惠互利的激励机制、论文选题机制和毕业实习效果评价机制组成的本科毕业实习校内外"双导师"运行机制,构建了"学生-实习单位-学校"三方责任、义务、权利相对明确的运作模式.近几年的实践表明,这种校内外"双导师"的毕业实习机制把高校的理论水平优势与社会的实践需求紧密结合在一起,不仅可以大大提高大学本科的毕业实习效果,而且能取得很好的社会效益,是一个学生、实习单位、学校"三赢"的新机制.     

应用型高校本科毕业实习面临的困境及解决路径——以安徽三联学院为例

毕业实习是高校实践教学过程中的重要一环,是培养学生实践能力和创新能力的重要途径。从实习单位、学校、学生三方面出发,分析目前应用型高校本科毕业实习面临的主要问题,并以安徽三联学院为例,提出应用型高校毕业实习困境的路径,即大力开拓专业实习基地,提升基地功能的最大化,积极回应实习单位意见反馈,优化各专业人才培养方案,强化分散实习管理,完善审核监督机制,开展实习跟踪管理。     

高校本科毕业实习模式建设与实践研究

建立一套规范、高效的毕业实习模式是高等教育快速发展形势下本科教学改革的重要任务.文章分析了高校本科毕业实习模式存在的问题,以满足多样化需求、取得实习实效为着眼点,提出了“专业化、模块化、自主化、规范化”的毕业实习新模式,对如何做好高校本科毕业实习工作提供了有益借鉴,同时本研究成果也适用于具有行业特色的专业实验教学体系建设.     

毕业实习与毕业论文一体化改革若干理论问题的研究

本文在对近几年围绕本科生实践能力、创新能力的培养,国内一些高校和专业实施的毕业实习与毕业设计（论文）一体化改革情况进行分析的基础上,阐述了对本科毕业实习和毕业论文教学环节在当前新的发展形势下的新认识,并对存在问题进行了剖析,提出了实施毕业实习、毕业论文一体化改革的思路及其哲学、教育学、心理学和社会学的意义。教学实践证明这项改革是必要并且是可行的。     

农科生物类本科专业毕业实习管理模式初探

毕业实习是本科教学中的重要实践环节,各高校教学管理人员对毕业实习的管理提出了诸多建议,本文分析了目前生物类本科专业毕业实习的状况,针对毕业实习中存在的问题,提出建立生物类本科专业毕业实习管理模式,从完善毕业实习管理制度,将科研训练与毕业实习选题相结合,把毕业实习管理过程与毕业论文管理过程相结合,做好毕业实习的考核和总结工作等方面进行了论述,以期为农科生物类本科毕业实习管理提供理论依据。     

药学类专业本科毕业实习质量监控体系的构想与实践

毕业实习是培养本科学生具备运用当前所学知识去发现、分析和解决问题的能力之重要步骤。探索和改革符合培养药学人才、适合社会需求的本科毕业实习质量监管控制理论,对我校药学学科建设的可持续发展具有重要意义。     

产出为导向的毕业实习要求及考核——以水资源工程专业为例

文章根据以产出为导向的教学理念,按照工程教育认证的标准,探讨了水资源工程专业的本科毕业实习的组织及指导问题。构建了毕业实习与毕业要求指标的支撑关系,提出了如何规范毕业实习的内容和要求以及如何进行毕业要求达成度评价并以及持续改进,并给出相关例子。     

提高我国高校金融专业本科毕业实习效果的对策分析——以湖南农业大学东方科技学院为例

作为实践应用较强的专业,金融专业的本科毕业实习更是毕业生正式走向工作岗位的一次实战。同时,通过毕业实习这一环节,学生们可以了解到实际的、具体的银行、证券或保险业务,感受金融从业氛围,为即将走向工作岗位做好业务上和心理上的准备。研究以湖南农业大学东方科技学院的金融专业为例,总结其多年来金融学专业毕业实习过程中存在的主要问题,并结合其他院校金融学专业的毕业实习经验,探索提高金融学专业毕业实习效果的有效对策。     

食品科学与工程专业(果蔬贮运方向)毕业设计现状的分析研究

本科毕业设计(实习)是专业教学计划的重要组成部分。采用学生问卷调查的方法,了解学生对本科毕业设计(实习)各个环节的认识、看法、态度及行为,针对食品科学与工程专业(果蔬贮运方向)本科毕业设计(实习)中存在的问题进行分析,探讨了解决问题的方案,为实现本科生毕业设计(实习)的教学管理的规范化、系统化和制度化,以及教学质量和管理水平的提高奠定一定的基础。     

临床药师规范化培训模式在临床药学专业毕业实习中的探索

由于办学历史较短,本科临床药学专业的毕业实习尚不成熟。为了使毕业生能尽快适应工作岗位,具有从事临床药学实践的技能和解决实际问题的能力,必须改变医学和药学实习分割进行的现状,将两者有机结合,从而加强毕业实习的安排与管理,提高实习效率。本文参考临床药师规范化培训模式,设计了一套切合实际的临床药学本科毕业实习模式。     

武汉高校公共管理类专业毕业实习调查分析

基于对武汉市10所高校公共管理类专业已进行过毕业实习的学生问卷调查,分析了高校毕业实习基地建设情况、毕业实习开展模式、毕业实习细节、毕业实习教学管理和实习问题评价、实习开展模式评价、实践教学效果的评价,认为武汉高校在毕业实习各环节还存在一些问题,提出学校应加强毕业实习的制度建设、与政府或企业合作建立校内外实习基地、对有科研意向的同学以课题形式开展实习、创建多元化的毕业实习支持平台等建议。     

加强毕业实习管理 提高人才培养质量

高职院校学生的毕业实习是高职院校人才培养过程中的一个重要环节,目前高职院校学生毕业实习中存在着一些弊端。因而,必须加强对毕业实习的管理。毕业实习能培养学生分析问题、解决问题的能力;能培养学生与人交往、协作、沟通的能力;能使学校了解到最新的生产技术,了解用人单位的人才需求规格,从而有利于高职院校提高人才培养质量。     

积极参与科技实践活动 提高大学生毕业设计质量

毕业设计(论文)是学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能进行科学研究的初步训练,是掌握科学研究的基本方法,培养创新精神和独立工作能力的重要环节,直接反映了高校教学水平、人才培养质量和科研水平。本文分析了当前影响本科毕业设计(论文)质量的主要因素,并结合实践,从选题、毕业实习、建立开题报告、中期检查、毕业设计(论文)答辩等方面,详细阐述了提高本科毕业设计(论文)质量的工作思路和方法,提出了有针对性的措施。     

本科毕业设计（论文）改革探讨

本文从双资格认定制、“学生-指导教师-课题”互选制、狠抓毕业实习环节、建立过程管理制度、规范毕业设计（论文）答辩工作及进行毕业设计（论文）的总结及外审等方面详细阐述了我校提高本科毕业设计（论文）的改革思路和方法。     

实践教学在本科毕业论文环节中的应用

毕业论文和实习是本科教学和实践内容中最后和最重要的部分,实践教学在率业论文环节的应用无疑值得重视.针对毕业实习和论文工作特点,本文就实践教学在本科毕业论文环节的应用,尤其对毕业生实习和论文工作结合问题进行了探讨.并介绍了广西财经学院在实习计划、师资培养和基地建设方面取得的经验和成果.     

如何搞好成人经济法专业学生毕业实习

笔者参与组织安排了2001届经济法专业学生的毕业实习,对毕业实习工作的必要性和重要性有切身的感受.本文从毕业实习对学生的重要影响和对学校改进教学工作的积极作用两个方面作一些思考.