浅论电力工程造价的管理

电力工程造价是电力企业投资成本中的重要组成部分,也是构成电价的重要性因素.控制工程造价不仅仅是防止投资突破限额,更重要的是要促进建设、施工和设计单位加强管理,使人力、物力和财力有限的资源得到充分的利用,取得最佳的经济效益和社会效益.     

电力工程造价管理与控制对策研究

工程造价管理是建设工程管理的重要环节,如何在确保建设工期和工程质量的前提下,合理控制工程造价,是电力基本建设的重要主题,决定着一个项目能否达到预期投资目标的关键.因此怎样合理控制电力工程造价,成为电力工程建设项目的一个极为重要的问题.     

电力工程造价的管理和控制

本针对电力工程造价问题，阐述了项目法人在电力工程建设的各个阶段，加强管理，有效控制电力工程造价的几点意见。     

浅谈如何加强电力工程造价管理

加强电力工程造价管理,控制和合理确定工程造价,确保工程造价的准确性,是建设电力工程造价管理的首要任务。它对控制固定资产投资规模,防止在建过程中通过追加投资导致的概算超估算、预算超概算、决算超预算“三超”现象起着关键作用,从而能合理地使用人力、物力、财力取得较好的投资效益。     

关于电力工程设计阶段造价控制的探讨

工程造价失控是当前电力建设领域的普遍现象,无论从理论还是实际操作方法上,设计阶段进行造价控制都是为解决电力建设领域“三超”现象而需要极力强化的关键措施。本文结合电力建设项目的特点,探讨如何在设计阶段控制电力工程造价。     

电力工程的造价管理与控制措施

本文对电力工程造价管理存在的问题进行了详细的分析,并提出了提高电力施工企业工程造价管理质量的对策。     

基于ANN的电力工程造价预测

为了对新的电力工程进行造价预测与估算,采用人工神经网络(ANN)的机器学习与预测能力,通过分析电力工程造价的影响因素,并将这些影响数据归一化预处理后作为ANN的输入,用历史电力工程造价数据对ANN进行训练,并采用训练后的ANN对新的电力工程进行造价预测.多个电力工程造价预测结果表明,ANN的造价预测结果与实际造价的误差...     

商贸类专业人才需求及培养调研报告

随着中国改革开放的进一步加深,几乎各个高校都设置了商贸类专业,但面临着全球经济不景气,商贸类学生就业竞争十分激烈。而高职院校是培养应用型人才的重要阵地。如何适应形势发展的变化,紧贴市场需求培养“零适应”应用型人才,是高职院校商贸类专业教学面临的一个重要课题。为此,课题组成员利用业余时间走访了部分企业,对商贸类人才需求及人才培养进行了调研,并形成了调研报告。     

论电力工程造价的控制措施

随着社会生产力的不断提高,经济水平的不断上涨,我国电力建设发展飞快,电力工程行业迎来了它繁荣的前景.但是由于种种因素,电力工程的造价成本却在不断攀升,引起了人们的广泛关注.电力工程如何对其造价进行控制,将其控制在一定的合理范围内,是目前电力建设行业所关注的重点,而随着原材料价格的不断上升和电力工程行业规模的不断扩大,使得对电力工程造价进行控制成为电力行业在工程建设遇到的一个不小的难题.由于电力工程建设一般大概需经历项目决策阶段、项目设计阶段、项目实施阶段和竣工结算阶段这四个阶段,所以本文将从项目决策阶段、项目设计阶段、项目实施阶段和竣工结算阶段这四方面出发,对电力工程造价的控制问题进行研究,首先对电力工程造价控制的关键环节进行一定的了解,然后对英存在问题有一定的认识,最后总结出一些能对电力工程造价进行控制的措施对策等.     

历史学专业人才培养方案修订的调研与探索——以石河子大学为例

历史学人才培养方案适宜与否关系着历史学人才培养的优劣,展开对培养方案的调研与探究极有必要。通过对人才培养方案使用者调研,与他校人才培养方案对比,拟订完善的培养方案,培养复合型的历史学专业人才。     

高职学前教育专业人才培养质量的调查研究——基于500份用人单位满意度问卷的调研结果

调查研究高职学前教育专业人才培养质量对于高职学前教育专业调整人才培养方案,推进教育教学改革,提升人才培养质量具有重要意义。本研究对上海行健职业学院学前教育专业毕业生用人单位进行问卷调查,回收500份有效问卷。调查结果表明:幼儿园对于高职学前教育专业人才培养质量整体比较满意。同时认为高职学前教育专业毕业生艺术技能仍需加强,教学和游戏指导能力有待进一步提升,研究与反思能力是短板。对此本文就高职院校学前教育专业教育教学改革提出三条建议:(1)调整艺术类课程的教学目标;(2)改造传统的"六法"课程;(3)提升学生实践反思能力。     

高职工程造价专业人才培养模式的初探

高职工程造价专业应通过构建以能力培养为主线、以工作过程为导向的模块化课程体系;构建校企合作、工学结合的3＋2＋1的人才培养模式,把实践和理论、实践和职业岗位技能有机动的结合起来。以培养符合市场需求的高等技术应用型人才。     

基于用人单位视角的科学教育专业人才培养的实践与反思

自2001年全国课改实验区陆续开设初中综合科学课,全国25个省市区的60余所高校陆续开设科学教育专业,培养中小学综合科学课程教学师资。经过十余年时间的建设与发展,专业在师资培养实践中的成效如何,毕业生能力与发展状况如何,这些都值得关注。文章通过对Z校三届科教专业毕业生用人单位对他们教学能力、社会适应性、在综合科学课程教学中有无优势等内容的追踪调查,从用人单位视角总结并反思专业人才培养实践的得失,并就优化专业人才培养策略展开分析。     

浅谈电力工程造价管理与控制

电力工程造价的控制和管理是基本建设投资管理的重要内容.电力是关系到国计民生的重要能源,目前,我国面临电力建设的任务比较繁重,这要求我们不断加强管理,提高电力建设水平,努力降低电力工程造价.该文从项目决策及设计阶段、工程实施阶段、工程结算阶段各个阶段进行论述.     

高职工程造价专业人才培养调研分析

工程造价专业是一门实践性很强的专业,对学生的要求也非常高。在建筑行业高速发展的今天,我们必须采取有效措施,进一步提高工程造价专业人才培养水平。本文对工程造价专业人才培养方案进行了深入的调研和分析,旨在进一步推动工程造价专业教学水平的提升,为社会为企业输送大批量优秀人才。     

基于职业需求的高职现代物流管理专业人才培养实践研究

本文通过调研分析掌握物流企业的用人需求,了解高职院校现代物流管理专业人才培养的现状,找到人才供需之间的矛盾点,提出基于职业需求的高职现代物流管理专业人才培养的新思路,从而实现高职院校人才的输出与企业及社会发展需求保持一致,提高现代教育教学的人才质量,为社会主义建设输入更多优质人才。     

中药制药技术专业人才培养的分析与对策

为引导和推进中药制药技术专业人才培养模式的改革,分析了行业企业需求与专业人才培养方案之间的对接情况,确定了中药制药技术专业人才所需的基本素质,初步对人才培养方案做了适当调整,培育专业特色与优势,增强同类专业的竞争力。     

基于企业需求的物流专业人才培养模式调研报告

随着我国经济的发展,如何提高物流管理从业人员的数量和质量,是职业院校目前迫切需要思考的问题。本文基于所在学校物流管理专业人才培养模式的现状,选择了苏州市内具有代表性的20多家单位,进行了基于企业视角的物流管理专业人才培养模式分析,初步探明了企业对职业院校物流管理专业人才的认知,提出了“双证融通”物流管理人才培养模式,并从人才培养模式实施、课程体系改革、教学模式改革、评价模式改革等方面展开论述。     

美国俄克拉荷马州立大学地质学专业人才培养机制调研

行业性强的大学专业如何构建适应性创新型人才培养机制是一个长期的课题,国内外同类院校优秀的思路与做法,可以提供有益的借鉴。本文以美国俄克拉荷马州立大学地质学专业为主要研究对象,调研了美国地质学专业的教学组织方式和培养机制。总而言之,多层次和开放的课程体系、互动式的教学方式、多样化的考核和评价制度、自主和严格的研究生培养制度是其最主要的特色和优势。国内地质类行业性大学不仅要从培养理念、培养模式上进行调整和完善,在授课方式、艺术以及学生自主性的激发等方面,也需要进行不断借鉴和探索。