2013优秀培训课程

太极智慧 课程背景 企业家要爱国、爱家人,但首先要爱自己！中国企业家平均寿命只有58岁,如果他们经营好身体多活30年的话,成就会更大,这才是真正的爱国。没有好身体,一切都是空谈！     

培训项目教学研究

培训项目是指一项项相对独立的培训工作，如某工种高级工培训、某岗位干部培训、某新技术推广培训等等。企业内的培训学校应把培训项目的教学研究作为学校教学研究的重点。     

基于行为改进的教师培训项目绩效评估思考

基于理论梳理与实践经验,针对教师培训项目评估之不足,提出基于“行为改进”的教师培训项目绩效评估思路。阐述了“绩效评估”与“行为改进”的内涵,重点从评估内容、评估流程、评估数据、评估结果四个方面提出开展教师培训项目绩效评估的实践建议,为培训同行研究评估、开展评估提供借鉴。     

寻找原点：我们需要什么样的培训

[案例] 一位中型制造企业的培训经理抱怨说,他们企业的培训计划每年都不能如期完成,培训部门的人辛辛苦苦工作,年终考核时却总落个费力不讨好.首先是领导不满意,认为每年按比例划拨了培训资金,但培训投入与实际效果不成正比;其次是员工对参加培训不太积极,学习时心有旁骛,组织起来非常费力,培训的效果也不佳.     

控制培训过程 提升培训质量

现代企业培训制度中需要探讨的内容很丰富,培训质量是核心问题。培训质量不像产品质量,容易定具体标准,但培训必须讲究质量。培训质量应由培训部门、培训教师、被培训学员、培训教材、培训管理、培训评估共同作用形成,需要用综合和联系的观点去认识。     

企业培训需求分析研究

企业培训需求分析是指在规划与设计每一项培训活动之前，由培训部门、主管人员、工作人员等采用各种方法与技术，对各种组织及其成员的目标、知识、技能等方面进行系统的鉴别与分析，以确定是否需要培训及培训内容的一种活动或过程，它既是确定培训目标，设计培训规划的前提，也是进行培训评估的基础，因而成为培训活动的首要环节。主要包含以下几个方面：企业员工素质结构分析（包含员工知识结构分析、员工专业结构分析、员工年龄结构分析）与企业培训组织层次需求分析（包含部门结构分析、职务结构分析、管理权限结构分析）等。     

怎样做好企业培训项目

进行一个企业的培训项目,需要做好以下几个方面:培训需求的分析,培训目标的设置,培训计划的制定,培训内容的选择,培训老师的确定,培训方法的使用,培训效果的评估.只有通过对培训各个环节的掌控,才能保障培训目标的达成,达到应有培训效果,促进员工队伍知识的更新、素质的提高、能力的增强,为企业的改革与发展提供人才保障.     

以培训项目开发带动企业优秀培训人才成长

美国钢铁大王安德鲁·卡耐基曾说过：“假如我的企业被烧掉了,但把人留住,我20年后还是钢铁大王”。他告诉我们,欲建成一流的企业,必须有一流的员工。职工培训作为打造一流员工的人力资源开发重点越来越成为“企业生产的第一道工序”。因此,对于像莱钢这样的特大型企业来讲,     

建树企业培训的经营理念

企业培训理念是随着社会生产力发展和企业自身变革而不断变化调整的。在企业发展前期的培训理念基于完成具体培训任务,没有吸纳融合     

开展项目培训 为企业生产服务

职工教育不同于普通教育,具有职业性、终身性、多样性等特点,它的教育对象是在职职工,它的教育活动是生产经营活动的一个重要组成部分,在内容上要求密切结合生产、工作实际,在形式上要求灵活多样。从根本上讲,职工教育必须适应和服务于生产。 根据这些认识,从1989年开始,我们把职工岗位培训作为职工教育工作的重点,紧紧围绕生产、管理和技术改造的急需,有针对性地开展项目培训,做到远近     

印度的职业教育与培训项目

印度是一个与中国有着诸多相似的发展中国家，其职业教育历史悠久却发展缓慢。近几十年来，为了适应经济社会发展的需要，印度十分重视职业技术教育。他们根据国情。开发出了灵活多样的职业教育与培训项目。主要有高中水平的职业教育课程、国家水平的证书项目、Prototype培训项目、学徒身份的培训项目、手工艺人的培训项目、高等职业培训项目和员工培训项目等。[第一段]     

项目培训促进中西部地区教师专业化成长研究——以英特尔~(?)未来教育基础课程项目《基础课程》培训为例

项目培训具有明确的目标和开始、终止日期,培训资金保障。项目培训个体经济负担轻、针对性强、周期短,极易激发参与者热情、短时间内提高技能、培训成效显著。以英特尔~(?)未来教育基础课程项目培训为例,该培训以全面提高教师"技术素养"、"思辨能力"、"合作能力"为目标,满足了中西部地区农村中小学教师教育技术能力提高的迫切需求;注重理论与过程结合、技术与活动结合、言传与身教结合,在体验中感悟、模仿和提高,促使参培者在短时间内教育技术能力全面提高,从而促进中西部地区教师专业化快速成长。     

如何做好企业培训项目策划

从战略高度重视员工培训,对中国企业人力资本的开发与利用具有十分重要的意义,而做好企业员工培训的前提是做好培训项目的策划。一、从思想认识上重视培训项目策划     

基于绩效技术的职教师资教育技术能力培训模式设计

文章在阐述当前职教师资教育技术能力培训存在的若干问题的基础上,结合绩效技术的特点,提出了基于绩效技术的职教师资教育技术能力培训模式,并针对该模式中的各个部分展开论述,重点从教学角度和非教学角度详述了干预措施设计应考虑的几个主要方面,以期为职教师资教育技术能力培训提供一种新的思路,提高培训绩效。     

以创新思维策划培训项目

GB/T 19025—2001(质量管理-培训指南)中阐述“经策划的、系统的培训过程能够在帮助组织改进其能力并满足其质量目标方面作出重要贡献”。培训作为一个系统过程,重在策划。以创新思维策划培训项目就是运用系统工程原理,进行过程控制,在满足组织及个人发展需求的前提下,对培训项目诸要素诸环节进行谋篇布局、设计规划。其指导思想要保持诸要素与目标要素一致性,并     

印度的职业教育与培训项目

为了适应经济社会发展的需要，印度开发出了灵活多样的职业教育与培训项目。本文简要介绍了其中的7种，并作了评价与分析。     

企业培训迁移失败原因分析及应对策略

文章在提出培训绩效不良问题的基础上,剖析了导致培训迁移失败的相关因素,提出了从组织及受训员工个人认知角度促进培训迁移的应对策略,从而达到组织与员工个人绩效共同改进的目的。     

解读中小学教师教育技术能力培训项目

2004年12月25日,国家教育部正式颁布《中小学教师教育技术能力标准（试行）》（以下简称《标准》）,它的颁布与实施对全面推进基础教育课程改革,指导和规范中小学教师教育技术培训,加快推进教育信息化产生了深远影响。为了贯彻落实《标准》,     

搞好施工项目培训方法探微

一、培训在项目生产中的地位和作用项目部是为完成某项工程而组成的,是建筑企业各项活动的落脚点,是效益的源头。要搞好一个项目,除了要有一个好的项目领导外,还需有一套完善的管理机制和一支素质过硬的职工队伍。劳动者素质高,劳动生产率就高,经济效益就好,而劳动者素质的提高,有赖于不断的学习培训。1、树立现代企业的培训观念。现代培训是一种由组织提供的周期短,见效快,效率高,针对性强,方式灵活,能快速增进知识,强化技能,调整价值观,改善行为方式和增强团队竞争力的提高劳动者素质和能力的教育活动。因此,各单位(项目)应从传统意义上的…